【精华】我的游记作文3篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的我的游记作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的游记作文 篇1
《西游记》是家喻户晓的一本名著。它的盛传可能并不是这本书的魅力，而是那部86版的电视剧，而让《西游记》火开了。电视剧与实体书是有很大的差异的。书得精彩，虽没画面深刻。但如果你看了一遍电视剧又看过一遍书，那企业是很不错的。最近我读了些原著特有此感，编写此文。
在86版的电视剧中最精彩的，想必是孙悟空大闹天宫之时的.片段，书中却无精彩的记录，书中只记载了大圣推翻炼丹炉，将天宫砸了个遍，便下界去了花果山，随后在与如来的争斗被压五灵山下。但在86版是这样描写的，大圣拿起金箍棒追着玉帝，众神众仙四处逃窜，大圣一脚踹翻炼丹炉菩萨请来佛祖，佛祖将大圣擒拿在手，欲逃之际被反压在下化为五指山。
从细节和场面进阶可以看出电视剧与书并不完全相符，也有不同。
三打白骨精是《西游记》当中相当经典的片段，也被拍成过独立电影。三打白骨精也是悟空亲自降妖的故事。其他的不是找神仙帮忙，就是菩萨助力。悟空三次识破白骨精的面貌。却被唐僧称为滥杀无辜，因被紧箍咒所困，又回花果山当王。当唐僧被白骨精所抓，八戒和沙僧，劝走孙悟空。在书中和电影中都可以看出悟空这一次是真动了杀机，可见唐僧师徒的恩情深厚。
吴承恩是西游记的作者，他的才华也不尽其数，就我而言西游记是人生经典必读。孙悟空的神通广大，上天入地；唐僧的生性向佛，一心取经。《西游记》该读，也必读……
我的游记作文 篇2
冰心曾经说过“多读书，读好书，好读书。”每个人都有自己最喜爱的书。我也不例外。《红楼梦》《三国演义》《西游记》《狼王梦》。这些我都读过，但是在这其中我最喜欢得就是《西游记》了。
《西游记》这本书主要讲了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧师徒四人历尽了九九八十一难，锲而不舍、意志坚定，最后终于取得了真经的故事，赞扬了他们师徒四人坚持不懈、锲而不舍、意志坚定、不怕苦累的高尚品质。
记得刚看见这本书时，就被它那封面深深打动了，封面上画着一只猴子，一个和尚，一个似猪非猪的`猪精，一位戴着乒乓球大小的一串珠子的沙和尚。他们四人的头上还都写着一个“佛”字。而且封面上还写着胶纸卷大小的“西游记”三个字。翻到目录，大致看了一下每集的内容后，被它深深地吸引了。
读完了这本书后，真是使我受益匪浅啊，它不仅让我知道了在学习中要坚持不懈，锲而不舍、意志坚定、不怕苦累，在生活中，我要坚持地做一件事，直到成功。
记得有一次：我在学行车，可是我一踩上自行车就像喝醉了一样，遥遥晃晃，怎么也骑不稳，还总是获得摔跤的“奖励”。过来三四次以后，我便丢手不干了，可就在这时，我想起了西游记里唐僧师徒坚持不懈、锲而不舍、取得了真经。终于成佛的故事，我就又涌起了一股热情，要学习自行车，大约又摔了一跤之后，我每天都练习，每天练习，练了半个月，我终于学会了骑自行车。这都要归功于《西游记》这本书呢。
高尔基曾经说过“书是人类进步的阶梯”《西游记》这本书就是让我不断进步的阶梯，我真的要好好感谢它，虽然，这本书我已经读了好多遍了，但是我还会一直读它，也许，再读一遍，我可能会获得一个进步。
我的游记作文 篇3
每次翻开《西游记》时，我的心情总是那么激动，但是感悟却不尽相同。
在四大名著中，《西游记》是最生动活泼、最离奇、最吸引青少年读者关注的。很小的时候，我读的是漫画本，那时借助于拼音阅读，有时还需要妈妈在一旁解说，虽然很辛苦，但是每一次阅读时，依然觉得既过瘾又有趣；到了四、五年级时，使用简明读本，只感觉故事情节扣人心弦，但更吸引人的，是其中个性鲜明的人物形象。这时我已经开始分析、思考作者的创造意图；时至今日，我开始阅读原著，那光怪陆离、色彩斑斓的神话世界依然没有改变，可是通过自己的仔细琢磨，我的领悟却在改变。
这是一部深受所有青少年读者喜爱的经典大作，每个人都能在解读它时，获取不同的感觉和启示，有人喜欢它鲜明的人物个性，有人喜欢它瑰丽的整体形象，有人喜欢它活泼诙谐的对话旁白，还有人喜欢研究它折射的历史背景、社会现象。但在我看来，它那曲折的情节中，暗藏着人们可望而不可即的生活理想和人性追求，那就是——自由。
在经历了日复一日个性禁锢的'日子后，21世纪的人们都倡导张扬个性，向往那个自由的化身——孙悟空。孙悟空破土而出，“不服麒麟辖，不服凤凰管，又不服人间王位所约束”，闯龙宫，闹冥司，在花果山上自在称王，可以说已经达到人性摆脱一切束缚、彻底自由的状态。孙悟空其实就是自由的化身，他的品质中最突出的就是向往自由，他始终在追求自由，他的一切斗争，也是为了争取自由。这样一个鲜活的形象，给予了读者一种追求自由、追逐自由的力量和勇气。
然而，每个人都明白，在当今，即使是将来，绝对的自由终究是不可能的，人始终要受到这般那般的约束。尽管包围着我们的是个受约束的世界，但我们可以让内心尽量变得广阔而幽深，让它能够无边无际、包容天地。
作为一名中学生，有繁重的学习任务。虽然我们期望孙悟空那种能够主宰自己、释放个性、伸张正义的自由生活，但是不能忘记，自己是集体中的一员，我们既然没有孙悟空七十二变的仙力，就不可能靠一个人的力量去除暴安良，去建设我们的美好家园。因此，孙悟空也只是我们追求自由的一种理想象征。我们需要个性的张扬，同时，我们也要在校纪班规约束下，成为一个具有集体主义精神的学生！
历经时间锤炼，《西游记》中深深蕴含着人们渴望的自由精神愈显突出，于是，我更明白，为什么《西游记》能够传承至今了。
