【实用】秋日游记作文三篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的秋日游记作文3篇，欢迎阅读与收藏。
秋日游记作文 篇1
人生到处有风景，只要你有一双发现的眼睛。——题记。
在这个物欲横流的世界，忙碌的人们在浑浊的生存与宁静的死亡中间挣扎。在这个萧瑟的秋日，疲惫的我，决定去到槐林中，寻找存在于大自然中的那一丝美景。
下午三点，我骑上自行车，穿过一条车水马龙的公路，进入了一条被我选定的小道。踏上这条小路，就注定要与满途颠簸相伴，但路上的泥土气息和路旁茂密植物，却给予我一种返璞还真的感受。
自行车在路上飞快的前行，凹凸不平的路面让车子不停的上下摇晃，路旁的树木的枝叶也在风中不停的摆动着。秋风吹拂着树木，发出“哗哗”的声音。这声音低沉而悠长，像一杯陈年佳酿，一入口，就将那轻柔的味道缠绕在唇齿之间。树叶的颜色也早已不像夏天时那样单调了。有的树叶呈现出青绿色，有的树叶已变成了金黄色，的树叶则是黄绿之间的颜色。两种颜色互相掩映，构成了无数的图案，让人浮想联翩。这满树的黄金和碧玉与春天的光彩截然不同，这秋日的金碧辉煌比春天繁盛千倍。当那枯黄的树叶在黄昏凋落时，夕阳的光辉洒在它的上边，叶片随着风在空中舞蹈，它们没有丝毫悲伤，仿佛迎接它们的并不是死亡，而是一个新的生活。的确，它们死亡了，却将自己的最后一丝力量通过土壤，通过树木的根传递给大树;它们的死亡为树木在春天的.繁盛奠定了基础;它们给予了大树新的生命，而死亡又何尝不是另一种生活。
自行车继续向前，转过几个弯道，我来到了湖边。湖水生来就是宁静的，秋风热情的呼喊着，而它不过是用几条淡淡的波痕来回应。湖边的芦苇却不同，它在呼啸的狂风和安静的湖泊中间摇摆着。不，那不是简单的摇摆，它在舞蹈。它的每一片苇叶，每一个细胞都在舞动着----富有生机地舞动着;充满活力地舞动着;疯狂地舞动着。它们是要在冬天来之前挥霍尽每一丝生命力吗?没有人回答，只有风的“呜呜”声和芦苇的“沙沙”声互相应和着。芦苇的生命已接近结束，但它们对生命的诠释才刚刚开始。
终于，自行车停止了，我也到达了槐林。夕阳将自己的一角隐藏在地平线之下，太阳的余辉洒在了密林的深处，树丛中传来布谷鸟的鸣叫。槐林之旅在我到达槐林的那一刻结束了，生命的旅程却没有结束。人生就像旅程，过程比结果更重要。
生命的每一个时段都有不同的风景，只是我们始终未能发现而已。
秋日游记作文 篇2
踏着秋色的韵律，怀着畅爽的沁心，伴随朗朗的花红新野，一路回忆过去。
无需多么悠哉，无需多么压抑，荡漾在这山间小路中，感受秋天的神采气息。虽是淡淡无味的秋季，零零点点的荷包，依稀点缀在蓬勃的碧绿里，一点点透出的嫣红腻雪，显得如此朝气。风中的话语，带着夏日的离别曲，透着零散的苦闷，又是清爽无疑。山鸡的雄浑歌舞，大雁的咻咻哀鸣，秋天的悲伤，转眼现在此前，望着天穹碧云，无垠的山川引起心中的点滴起伏。途中的`欢笑打破了秋日的沉默，凝然得双眼顿时闪出一丝机灵的光。
初秋的到来，带走了酷暑的气魄，不知什么时候，我的眼神，被这自然所迷住，一簇簇秋日的墨菊，沁心的花香打动了所有的心灵，荡漾在人心的飘逸迷离，凝聚在我的身上，我开始有所恍惚，陶醉在自然，是件多么享受的事情，倾听四季的笑语，自然的悠忽，在这里，一切都是那么美妙。
抚过秋草的瑟瑟林波，是秋日的安抚话语;摇曳在岩壁上的塔松，是秋日的青春记叙;那在空中自在飘舞的落叶，是秋日洒下的点点滴滴。
一切，秋风所掠过;一江，风雨所撒过;一场，四季修饰过。秋日游山玩水，品味淡淡的寂寥色若，人生的几时能得如此闲暇?默默在今日，品味秋日的芬芳。看那朵含苞的野菊，正在一旁，悄悄的绽放......
秋日游记作文 篇3
惬意舒适的我抛开了尘世间的喧嚣，告别了爸妈的啰嗦，骑着单车，一路前行，在一块金灿灿的稻田地前停了下来。
如今已是秋天，梧桐树的叶子像翩翩起舞的蝴蝶一样飘落下来，金黄色的麦浪随风翻滚着，树叶也发出“飒飒声”，大雁排着“人”字形向南方飞去，这真是令人心驰神往，仿佛来到了一个童话世界。
在这幅秋意正浓的.图画中，一切都显得那么安宁祥和。在这片充满着稻香的田野里，农民伯伯用自己辛勤的汗水与勤劳的双手为人们提供了一亩又一亩的食物——米饭。在这秋高气爽的好日子里，农民伯伯收获的不仅仅是一年的温饱，还收获了难以言辞的喜悦。虽然天气凉爽，但他们却依然挥汗如雨，可收获的喜悦还是将汗水给掩盖过去了。我见农民伯伯的脸上洋溢着快乐的微笑，我也不自觉地抿了抿嘴。
雪白色的棉花，金黄色的菊花，火红的枫叶......秋天的花也是那么的迷人可爱，显示出秋天的魅力！
夕阳染红了半边天，潺潺的溪流欢快的奔腾着，蟋蟀也一展她的歌喉，演奏出悦耳的歌声，让人赏心悦耳。我要回家了。我最后闻了闻这乡间特有的新鲜空气，依依不舍地骑着单车离去了。留下的只有农民伯伯的叫喊声......
