春游的作文

【精品】春游的作文7篇

在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的春游的作文7篇，希望能够帮助到大家。

春游的作文 篇1

今天，星期四，我们一年级小学生在老师的带领下去白塘生态园郊游。

一大清早，天气晴朗，阳光明媚，我们坐车来到了白塘生态园门口。

一进大门我们首先进入了公园的广场，老师和同学们开始了第一个节目，大家坐在原地，由小主持人安排对诗对歌的游戏，大家热情高涨，兴致勃勃，我们一边游戏一边巩固了已学过的知识。

然后，我们参观了1号导弹模型船，游览了白塘生态园的四季园。 看到了明亮的小池塘，五颜六色的小金鱼在池塘里欢快地游来游去。池塘四周长满了绿色的小草和高大的树木。开放的花儿有白色的，紫色的，黄色的，百花争艳，万紫千红。

最后我们来到了绿色的大草坪上，同学们争先恐后地放起了风筝，有皮卡丘的、有小熊猫的、有蜘蛛侠的、黑蝙蝠的……我的风筝虽然不是放得很高，但最终还是放了起来，心里很高兴。

愉快的一天很快就结束了，我们看到了春天的美景，一片生机勃勃的景象。同学们就象春天刚发芽的种子在阳光中茁壮成长。

春游的作文 篇2

今天，我们班同学一起去春游。走着走着，我们看到天上那一只只蝴蝶和蜜蜂在花丛中翩翩起舞，它们已经陶醉在春天的美景中了。小燕子从南方飞回来了，它们在空中唧唧喳喳的叫个不停，好像在说：“好美的景色啊！”

地下，青的草、绿的叶，各种色彩鲜艳的'花都像赶集似的聚拢来了，形成了春天光彩夺目的景色。

看见这美丽的春天景色，让我想起了唐代诗人白居易写的“草”：

“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”

我们大家就要像小草那样，遇到困难和挫折都要勇敢的去面对，坚强不息！美丽的人生春天景色就一定会来到！

春游的作文 篇3

春姑娘又迈着轻快的脚步向大家走来，小草从土地里探出了它可爱的小脑袋，柳树展开了它鹅黄色的嫩叶，一朵朵鲜花竞相开放，争先恐后地把大地装扮，此时正是春游的大好时节。我建议大家去西太湖湿地公园看看，虽然那儿没有像其他公园一样有五花八门的游乐项目，但它的风景真是令人陶醉。

进入大门，首先进入大家眼帘的是许多高高矮矮的山坡，上面的草涨势正旺。远看，满眼都是绿色；近看，呀！草地上开满了许多不知名的白色小花，星星点点地装扮着大地。

走上山坡，你会惊奇地发现：草坡后还隐藏着一个池塘，在草地的映衬下，是多么像一块巨大的水晶呀！在阳光的照耀之下，这块巨大的“宝石”闪闪发光，显得美丽而又神秘。或许是因为只有一个池塘的原因吧，大大小小的山坡都争先恐后地把自己的身影投入其中，那场面可真是美呀！

在山坡旁还有一座小山，一条石头小径通往山上。小径旁，两边树木都齐刷刷地往一边长，好像在恭候人们的到来。沿着石头小径往里走，便下了山。山下是一块空地，比如果有同学对美景不感兴趣，也没关系，大家可以在上面玩耍，放风筝或晒晒太阳，亲近一下大自然，你便能感受到大自然那独特的美。

西太湖湿地公园是那样如诗如画，所以我建议大家去那儿看看。

春游的作文 篇4

春游对于我们学生来说是一项梦寐以求的活动。它既可以让我们名正言顺地逃课，又可以从家长那勒索一大堆的零食，还可以感受到春的浪漫可爱。

因此，当吴老师将明天要去春游的这个好消息告诉同学们的时候，顿时拍桌子声、欢呼声充满了整个教室。吴老师拍了三下手，示意大家安静下来听她说，教室里刹时变得鸦雀无声，吴老师这才说：“由于明天我们春游的目的地是含晖洞，比较远，所以建议大家晚上回去充足睡眠，早点吃饱，多带点水。”

第二天早上，阳光明媚，风与日丽，同学们像是一个个刚获得自由的小鸟，背着一大袋的零食，拿出十二分精神步行了两个多小时终于来到了含晖洞口，大家顺着蜿蜒的小路向前走，最后在一条小路上扎了营。我赶紧选好一块空地，铺上报纸，放下书包，一边吃着零食，一边欣赏着春的美丽景色。

到了下午，吴老师又带我们去爬山顶。我们首先一口气来到了山顶下的一个凉亭，在那里休息了一会儿，大家又继续向山顶出发。要想上山顶必须经过一条陡峭的山坡，一不留神便有可能摔下来，而在小路旁边是悬崖，可真是危险啊。好不容易爬上了山顶，我向下俯视，眼前一片明艳，到处是或浓或淡的新绿，这些绿绿得那么惹人喜爱，让我感觉它们像是一群活泼可爱的绿色小天使，又让我感觉它像是一位与蔼可亲的母亲，巴不得能随时投入到它的的怀抱！一阵阵春风轻轻地吹过，让人神清气爽，春风还带来了一阵阵树叶的清香，沁人心脾！好一派春意盎然的景象。

春游结束了，这一次的春游不仅锻炼了我们的意志，还让我们感受到了春的气息、大自然赋予的神奇！这真是一次快乐而又辛苦的旅程，它会使我终身难忘。

春游的作文 篇5

今天，我们全校去春游，我们二年级要去胜利公园春游。由于天气下雨，我们就在教室“春游”。我们不遗憾，这可是第一次在教室里春游啊！而且我们教室外面就是美丽的中山公园，窗边还有一棵大柳树呢！

我们互相说话时，林老师在黑板上写上三个漂亮的大字，是“春游乐”，全班看了，立刻欢呼起来。有的学生的家长来了，大部分是老妈，那些家长带了林老师要求的东西，那些东西看着少，数着多啊！

8点半左右，节目开始了，第一个节目是踩气球，分成两次，一次四组，一组包含着一位家长和一位学生，老师放下气球又分配帮数气球的学生，踩气球开始了，林老师喊声：“开始”。每组都拼命地踩。

一个个节目过去了，当我们正要玩独木桥时，校长就广播说去师范学院走一圈，大家拿起雨伞下楼排队，我一看，真是人山人海啊！出了校门，大家一起齐唱了《郊游》，我边走边跳，忽然，许晔对我说：“你是不是想改歌词呀？”许晔这句话提醒了我，我想把歌词改成这样：“走走走走走，我们小手拉小手，跳跳跳跳跳，一同去郊游。拿着雨伞，踏着水沟，拿着雨伞，踏着水沟。走走走走走，我们小手拉小手，跳跳跳跳跳，一同去郊游。”到了学院，我发现学院真大，要是我们班级这样那该多好啊！回到了教室，节目又开始了，我坐在位置边看边吃东西，今天真是最快乐的一天。我真希望下下学期的春游快快到来。作文

春游的作文 篇6

春天最适合出去游玩。这不，四月份刚开始，学校就组织了一次春游活动。

这次和以往不同的是，我们不是去尽情的玩，而是去感受自然。我们去了马仁奇峰，一路上，窗外的油菜花开的旺盛，放眼望去，一片金黄，仿佛一张金色的地毯铺在绿色的田野上，还有蜜蜂、蝴蝶和小屋来做伴，这样的景色美极了！

我沉浸在美丽的景色中，不知不觉得就到达目的地了。我们依次下了车，可并没有看到导游所说的高高的竹子、嫩嫩的竹笋，倒是看见几棵柳树。这让我有些失望，可是我在无意之中往上一看，猜，我看到了什么？马仁奇峰！哦，原来还没进去啊！我不禁又兴奋了起来。

好不容易轮到我们班进去了，进门往里走了一段路，来到大福鼎，鼎上有块牌子，上面写着999个“福”字，绕过大福鼎，就来到了竹林，也意味着我们要开始爬山了。哦，我的天，这山那么高，我们用了两个多小时才爬到山顶，爬上去我已经两腿发软了，可我哪里顾的上呢！从山上往下看，虽有些恐怖，可也非常美丽、壮观！我发现“自然”这个艺术家的艺术是多么高明。该下山了，我的腿还软着呢，哎，不过下山总比上山要省力些吧！

总算到了山脚了，我呢，也该补补体力了，拿出食物和大家分享起来……时间不早了，我们恋恋不舍地离开了这个地方。

这次春游，正如校长所说的去感受大自然，我也真正感受到了大自然。大自然，我永远爱你！

春游的作文 篇7

星期五时，我们五年级去黄河春游。一路上，太阳和我们做伴，杨树冲我们点头，野花对我们微笑。大约过了三个小时，我们终于到达了盼望已久的母亲河。

黄河公园里有许多棵“长寿”的松树，那些松树依旧十分挺拔。公园里还有一尊大铁牛。虽说叫“铁牛”，可摸上去感觉像石头。那尊铁牛正闭目养神，直视着西方。一看这姿态和眼神，我感觉这铁牛有一种神不可侵犯的威严。

观赏完这些景色，我来到黄河边上，看那滔滔的母亲河。黄河水流得很慢，但我觉得那不是平常的水在流。这里面包含了中华民族的血汗和永垂不朽的精神。想到这里，我的脑海中浮出了《黄河大合唱》的歌词，便冲着黄河唱了起来。我的心久久不能平静。

接着我们又去了黄河浮桥。这里要危险的多，水流的也很急，但景色十分壮观。我还清楚的看见黄河水把拴在栏杆上的船推动了呢！

观赏完黄河浮桥，我们要回去了。一路上，我心里想的都是雄伟壮观的母亲河。我的脑海里浮现着无边无际的黄河水向东流去的情景。心久久不能平静。