春游的作文

春游的作文

无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的春游的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

今天，我早早地起了床，怀着快乐、激动的心情，兴高采烈地来到了学校。准备迎接科技节的起动仪式和我小学阶段最后一次春游的到来。来到学校后，我坐在座位上和同学们聊天，正在想今天春游要干什麽呢？野炊是怎麽样的呢？我越想越激动，恨不得马上到达春游地点。就在这时，广播音乐响了，我们以最快的速度来到操场，参加仪式。仪式结束后，我们坐上公交汽车，准备去往大观山青少年素质教育基地。

一路上，我们在车里说说笑笑，打打闹闹，就像一群成群的小蜜蜂，在蜂窝里飞来飞去似的。公交司机还走错了路，使我们哈哈大笑，经过一个多小时的长途跋涉，我们终于到达了目的地。下车后，老师叫我们排好队，听导游叔叔的指导，让每组的两个同学到指定地点去领所烤食物。随后，我们前往野炊的地方。来到地点后，我们大家以小组为单位，开始各自找柴火、烧饭。在野炊准备中，我是负责捡柴火的，我先到就近的地方捡柴火，然后再把枯树上的树枝摘下来。过了一会儿，我又到前方的不远处寻找，收获了一大把树枝，这时，我已经汗流浃背了，汗水顺着脸颊大滴大滴地淌下来、经过半小时的努力，饭终于熟了。开饭喽！我们吃起了自己亲手做出来的香喷喷的饭，感受到了从来没有过的香甜。

野炊后，我们回到教育基地休息。下午，我们又踏上了挖春笋的路程。我们来到了指定地点，拿起铲子，开始分小组行动。我拿着铲子，使劲凿土，用了不到一分钟的时间，就挖出了一根春笋。经过我细心观察、不断努力，一根、两根、三根，我前后一共挖出了十几根春笋，在“春笋大战”中给我们六一班贡献了不小的力量。通过这次学农活动，我明白了一个道理：做任何事都要细心观察，并付出加倍的努力，这样才能做到成功。

春游活动结束了，我们依依不舍的`离开了大观山青少年素质教育基地。一路上我的思绪仍然沉浸在这次有趣的、充满意义的活动中，这是令人难忘的小学阶段最后一次春游，它将永远留在我的记忆深处！

万里长野，千里麦浪，一幅何其壮观兮。

苦节晨，日以欠，伸徐之升半空，照而寂寂之地。我悄悄地爬上，至有轻之声，急于野冲去之。

七折八折，我在混凝土之界梭而，而心中有一定之方：西，西！西有美丽之野，有和之家！

不知走了几，楼忽不见矣，代之者一片茂树。一径穿林，蜿蜒而去。周之世界满于绿，地者录之，溪为录之，连空气似亦录之。木喜之鸟，见我进了树林，立之欢然，叽叽喳喳之呼，呼朋引伴之从林深处飞至道旁之树丫叉上炕之鸣，以其独有之清喉迎远客。鸟之木人亦似有意事，一阵南风拂过，“有”之声便由远及近，俄而至于我顶上。树上，叶皆两两相抱，奏出了美善之叶交响曲”，与鸟者大合唱应着。便是一阵奇香沁人心脾之，土之清香，叶之芬芳，小水之气，皆美之融矣此润之气中。我闭目，谛听着，呼吸而，谢青林之慷慨。

当我觉，眼前之景益令朕用震。此一片无边之麦，是一片漫之绿，一片无边之愿！太阳温婉而洒下一日，麦芒透了点点黄金，一野被罩在一片辉煌中。轻风拂，为了万丈主，麦浪滚着，奔腾而，笑由远及近扑了来，作“鸣”之震撼人心之声。万里长野，千里麦浪，一幅何其壮观兮。麦田作之农民止手之功，双眸视麦浪，纵浪刷其，拍其，拥其。其手怜之抚浪尖，若在抚自调皮也。麦汤之浪滚滚而来，若欲没一切。忽止辍然，似浪撞到了石，有的散去。随之者一美妙之麦香，其香如一股清入内，雪而滞矣多尘与废气之体，余顿觉神清气爽，一路之倦亦消。

初过麦田，一阵浓而逆于人鼻，盖一亩玫瑰。士方其花农忙着。玫瑰花初结苞，微微透点点红。一个个鼓之苞满生之力矣，方释，而为花农摘，永远不开。此似是一悲，而有一可欣之事：不敷更无落，整花在未开时为之恒。车在前。畎亩之中，时现出一小木，一丛玫瑰，一片散发土香之田，一清之水……绿，绿，青色，红，浅褐，淡蓝……共织就了一块五色，凸有致之花毯。我不觉深深之醉而胜中。

天渐暝下，我依依不舍之去乡，至于“铁丛”。空气中充而尘与噪音。吾恶之瞑……

立春过后，气温回暖。寒假里我们和石头弟弟一家相约东钱湖登古道赏湖景风光。对于从来都没有登过古道的我来说，充满了无限向往。

我们一路驱车来到了东钱湖的虾公岭南环线步道，一下车清新的空气扑鼻而来。虽然不是周末，但是来游步道健身的人却不少，有的还带了登山棒。我心想：这里的山不高也不陡峭，而且还有木台阶可以走，应该很容易就登上去了。于是，我们顺着台阶一步步向山顶走去。

古道周围都是树林且杂草丛生。开始，我们大部队行进速度很快，一下就走到了半山腰。可是再往上走，古道的路就没那么好走了，木阶变成了不规则的石阶，而且刚好前几天下过雨石阶上沾满了湿泥，山路也变得越来越滑。我们放慢了前行的速度，生怕自己一个不小心就会摔倒，体力不支的妈妈们已选择回程。但我们不想半途而废，好不容易走到一半，怎么能轻易放弃呢？记得老师曾经说过：只有坚持才能胜利。我回头问石头弟弟：“你能坚持吗？”石头弟弟很坚定地冲我点点头说：“我们俩一定能登上山顶。”我一把拉过石头弟弟的手，继续往上走。行进中我感觉鞋底已渐渐失去了摩擦力，也可能是走累了，腿使不上劲，摔倒了好几回。但是丝毫没有动摇我们登顶的心。步道间的行人开始越来越稀少，风景却越来越美。一路上，我们看见了潺潺的小溪，茂密的竹林，破土而出的`春笋，听见了林子里小鸟嘹亮的歌声，感叹妈妈们错过了这后半程一路的美好。

走着走着，古道的路渐渐变得平坦起来，视野渐渐变得开阔，爸爸们向我们示意已经到了山顶。已是汗流浃背的我们高声呐喊着，兴奋地欢呼雀跃着跑向不远处山顶的凉亭。亭子里居然围坐了一群七八十岁的老人，他们拉着二胡唱着曲好不惬意。老人向我们微笑示意，还相约明天继续来这里吹拉弹唱。我诧异地问道：“爷爷奶奶，你们年纪大了，走上来不累吗？”有个爷爷乐呵呵地指着山下的风景对我说：“我们多走走就习惯了，这东钱湖的风景多好啊！”

是啊，一句“多走就习惯了”凝聚了多少毅力和坚持，我和石头不正是靠这股子坚持劲才登顶的吗？只有坚持才能收获一路美景，只有坚持才能超越自我，只有坚持才能看到别人看不到的风景。

春天来了，这是欣赏梅花的好时候。在一个阳光明媚的星期天，我和父母去梅花山观赏梅花。

梅花山上自然到处都是梅花。万树梅花盛开，你在我身边，我在你身边，就像蓝天和彩云。徜徉在花海中，欣赏美丽的风景，我惊叹于梅花的多样性。有淡红妆的宫粉梅、如花似雪的玉蝴蝶梅、如祖母绿般花萼的青梅，还有南京红、别南晚水等名贵品种。各种梅花都有审美的一面。红色像桃子和李子一样明亮，像云彩一样闪烁。洁白素雅，清澈洁净； ……此处隐藏5495个字……我们正在上晨课。广播里突然响起了“本周三到六年级社会实践安排”的.声音。我们立刻鸦雀无声，认真地听起来。“……星期五，五年级去汤山猿人洞和阳山碑材。”啊？不是说星期四吗？我们班上有些人对学校“失约”感到非常不满；有些人在座位上手舞足蹈，嘴里还念叨着：“太好了，星期五春游，老师布置得作业就少了，哈哈！”晚上回家，我们班里有些同学特意去查了天气预报，说周五有雷阵雨。但天气预报又不是每回都是准的，同学们依然我行我素，我还去超市买了一大堆零食，满满地期待着春游。

今天，距离春游只有短短的一天时间了。我们班的人从早上就开始“亢奋”，连数学考试都心浮气躁，没有五（11）考的好。中午赵老师却带来了一个我们最不能承受的现实——明天有大雨，春游可能要延期，到时候等通知。下午品德课一结束，我们就围在王老师身边为他到底明天去不去春游。（因为王老师知道的“内情”最多）可王老师也含糊不清地回答：“可能去，可能不去。学校要再查看一次天气，放学的时候等通知。”放学后，广播还是通知五年级学生明天正常上课，星期一再春游。我们有些人还是不甘心：“天气预报说，星期五晚上才下雨，又不影响我们出行。”嘴上是这么说，但还是暂时把心收一收，再“奋战”一天。

我对学校不给我们星期五春游愤愤不平，但我又转念一想：学校是为我们安全着想。虽然只是雷阵雨，下下停停。但雨天路滑，一不留神就会出交通事故，为了一次春游却伤害了自己，这样值吗？把心态放平，去迎接星期一，一场愉快的春游吧！

今天是星期一，我们早早地来到学校操场集合。之所以这么早来，是因为今天是我们春游的大日子！我们要去一个有趣的地方——广州市花都区志惠农场。

一路上，我们有说有笑，高兴极了，整辆旅游大巴充满了欢声笑语。有些同学在津津有味的吃着零食，有些同学沉醉在音乐的世界，有些同学叽叽呱呱地聊天，也不知在说些什么，笑些什么，还有些同学在认认真真地看书，两耳不闻窗外事，邀游在书的海洋……经过了两个小时的车程，我们终于抵达了目的地。

首先映入眼帘的是用假草和钢丝做成的人形模型，有在弹钢琴的，有在拉小提琴的，有在牵手的，还有牛郎和织女……接着我们还去了九大体验馆：台风馆、地震馆、浪漫雨屋、镜子迷宫、恐怖城……我们还去了捡鸡蛋区，科研长廊、瓜果长廊、旱地滑雪。其中，最令我难以忘怀的还是大雁湖玻璃桥。刚开始在桥下买完票后，我就兴高采烈地上桥了。但当我上桥后，立刻觉得变得胆战心惊，就像老鼠遇到猫一样害怕。我的脑海里浮现了一个念头：还是不要去了吧！犹豫了一会儿，我便下定决心：反正又不会怎样，还是上去吧！我一定要克服恐惧！于是，我自告奋勇地对一旁害怕的旎旎说：“我带你走过去吧！你可以抱着我的手臂。”旎旎像只可怜的小猫说：“好呀！好呀！”随后我们就开始踏上玻璃桥了。虽然嘴上说不怕，但当我们一步一步慢慢走着的时候，还是会情不自禁地大叫起来。不知道过了多久，我们终于走完了玻璃桥。在走完的`那一刻，我们的心情非常激动，原来成功的喜悦是如此的美妙。我们接着去玩了一会儿其他机动游戏，最后我们依依不舍地离开农场回英德去了。

今天真高兴呀！通过这次春游，我深刻地理解和亲身体会到了“世上无难事，只怕有心人”的道理。它深深地刻在了我的记忆里，无法抹去。俗话说：读万卷书，行万里路。以后，我一定要多参加这么有意义的活动。

早在上周，英语课上学习MODUIE3时，由于课文也是关于野餐的，MSYU便顺便提到了星期五可能会去春游。同学们不约而同地“耶”了声，少数同学还激动得相互击掌呢，更有的同学高兴得脸上红光焕发，就这样，要去春游的消息便传得沸沸扬扬的。星期二下午，邬老师也告诉我们可能会去春游。同学们又“耶”了一声，这次的声音更加坚定，因为这次的消息是出自邬老师之口，不过，这也不等于百分之百就要去春游。

本周星期一集体朝会上罗校长亲自宣布了本周要去春游的消息，这回可就是“举校欢腾”，“耶耶耶”的声音此起彼伏，就像海上翻腾着的浪花。这次的同学们，简直是“一蹦五尺高”，相互拥抱，相互扯头发，我们的校园似乎变成了一个精神病院。此后，我们班同学们最热门的.话题就是多久去春游。一些人说是星期三去，还有的说是星期五去，不过大多数人愿意星期三去（因为星期三语文和数学课特多）。

可是不幸的事情发生了，校长又宣布教育局规定学校不能组织去春游。听了这消息以后，同学们的埋怨声就像那滚滚的春雷响个不停“唉唉唉”……星期四的体育课上，有人还幻想着下午班会课上钟老师会突然宣布明天去春游，之前是不想因春游的事影响同学们的学习，所以说不去了，这样就可以保证同学们安心学习。这样的幻想似乎很搞笑，但可以看出同学们对春游的强烈渴望。

不让去春游，最主要的是担心我们会出安全事故，但那些调皮的同学是少数，大多数的同学都是很乖的，因为少数同学而驳夺大多数同学去春游的权力，是很不公平的。然而一波未平，一波又起，三小，二小都去春游了，这下就更不得了，同学们成天都哀声叹气地“唉！唉！唉！”……

我们的春游到底是什么？我想应该是：春游=耶+唉。

六年级的春游，也是小学最后的春游。像是一些繁星，那些记忆在我的心中挥之不去。

倒不是这次的零食多么好吃，也不是这次春游的设备有多高级，只是多了一个项目，去山中走40分钟的山路，踏着美景春着游，想想都是件美事儿。

一双双崭新的运动鞋带耀眼的色调在山路上荡着，伴随着我们“哼哈”有力的吁气声，在这平凡的山间成为了一道独特的景观。

大家的心情都放松的，有的在说笑，有的假意打闹着，甚至还有调皮的女生悄悄地躲在别人身边大笑一声，把别人搞得虚惊一场。我更是陶醉在这惬意的时光里，倾听大自然与鞋底接触的妙语，俯视着山下涌绿的树林，心中有股说不出的闲情逸志。可令我奇怪的是，大家嘴上都在喊“累”，可脸上和目光中分明流露出自豪与快乐的光芒。

有说话：“旅游，玩的是心情，爽才是王道。”这里的空气，比不上乡间的.草原；这里的山峰，比不上五岳与黄山；这里的百姓比不上富人与土豪；可这里的气氛，在我看来，比得上交响乐团。大家本是在教室里共同苦读的莘莘学子，在习题与笔墨中奔跑，与竞争对手互相攀比，以求内心的自信。可到了自然里面对面的又是一张张不同的面孔，每个人的本性都显现出来了，让你了解到所谓“学渣”与“学霸”在生活中又是谁？更不是让家长口中的×××是一个完美小孩。春游的快乐，其实是大家更愿意了解到自己的同学是一个真实并非完美的人。与“真实”的人在一起玩耍或度时光，大家才能找到自我价值，自我要求或自我存在感。

依旧是一棵棵青柏，在暖风的抚拂下微微哼着小调，在静湖中望着自己英俊的倒影。三两只黄鹂雀儿“扑棱棱”地飞上枝条，又“扑棱棱”地飞回巢穴，去梦中寻找自由。

婆娑地树影下，闪动着我们轻快的步伐以及一曲不成调的山歌，山中的绿草与蒲公英用翠色，为小学的玩乐时光勾勒着轮廓。

我站在绿盈盈的岔路口，选择着下一步该迈向何处，毕业后的时光，不知我们将会怎样度过。

愿这铿锵的山歌，伴我一路……