游记的作文

[荐]游记的作文6篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的游记的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

游记的作文 篇1

宜园坐落在宜兴西氿旁，听说那里风景如画。今天，我和几个朋友一起来领略它的漂亮。

一进宜园大门，就能听见“哗哗——”的声音，我闻声望去，只见一条瀑布从假山上流写下来，宛如一条白丝带从纺织机上泻下来。瀑布后面藏着一个山洞，我们去走了一次，山洞里面很潮湿，让人感到很舒服。

向东走，我们看到了一个大池塘，里面只有一些荷叶，原来这是荷花塘。如果你夏天来观赏的话，就会看到盛开的荷花，那时的`荷花是粉红的，像少女羞红了的脸。池塘中间有一尊荷花仙子的雕像，好像是这荷花塘的守护神。

再往左走，我们会走到一个小型的广场，广场上有一些小亭子，每到晚上，那个广场上总有许多人去跳舞，在亭子里休息。尤其是在夏天的晚上，靠河边的那个亭子里还有一些人在唱歌。

我们又来到了十二生肖广场，每个塑像下面都写着一段话。因为我属羊，所以我看了羊下面的文字，是这样的：羊是温文尔雅、文质彬彬，给人以顺从，循规蹈矩的好感。温和多情，风度翩翩，待人体贴入微，富有柔情，思维细密……原来我是一只思维细密的小羊啊！

到要回去的时间了，我和朋友们才依依不舍的离开了。没想到我们宜兴有那么好的地方，我身为宜兴人，还真有点儿自豪呢！

游记的作文 篇2

有人说：“《西游记》在四大名著中，既是最好读的，也是最难读的.。”因为它在充满童趣的字里行间还有对当时社会封建愚昧与宗教的不满与反对。比如在书中，道士大多都是反派或被害人。我觉得这稍稍有一点过分，但这也从侧面突出了“奇”的存在，因为吴承恩敢于写别人不敢写的!

游记的作文 篇3

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有。牧童遥指杏花村。---题记

朱自清在《匆匆》中写道：“燕子飞到南方去了，有在飞回来的时候。xx枯萎了，有再青的时候，桃花谢了有再开的时候……”就是人死了却无法再回来，亲爱的大姑，在这冰冷的墓里，您一个人长眠在这太久太久……

有时我感觉我和您近在咫尺，却又阴阳两隔，如此遥远，我的千呼万唤也无法和您相见。这怎么不让侄女悲伤，痛苦，而又惆怅满怀呢。

记忆中清明节曾有过的欢乐早已荡然无存。没有大姑的.清明节就连天都灰蒙蒙的。无休无止的绵绵细雨让我悲从心起。寒风啊，请你告诉断肠人，那样疼爱侄女的大姑为什么就再也不回来了？

在以前，爸爸妈妈工作非常忙，都不在我身边陪我。您就陪在孤独的我身边。我的童年因您而美丽、欢乐。

透过那蒙蒙的雨丝，我又看见了那熟悉的小山坡。满山的小草还是那么嫩绿，油菜花盛开了，还有那五颜六色的野花寂寞地开放着。这一切都让我感到亲切极了。景物依旧，大姑您却早已不在了。画面再次重现，蔚蓝的天空下，一个xx握着风筝的线轴，欢快地跑着。那个紧随其后的慈祥妇人不正是大姑吗，她的脸色为何这样苍白，为什么不停下休息，我明白她是舍不得。

画面模糊了又清晰了，xx在妇女那唠唠叨叨的话语中，xx知道了清明节，清明果，仅此而已。可是粗心的xx，你怎么没有看出大姑眼中的忧伤，老妇人是在用最后的力量延长着xx的欢乐。最后就无奈地离开人世。

大姑您走了，在想念和等待中，我一天天长大了。也终于明白，燕子能再飞回来，xx有再青之时，大姑您却再也回不来了，而陪我度过的却是那长长的想念和一年一度的清明节！

游记的作文 篇4

天已经生冷了，人也倦怠了，加之怕冷的缘故就更不愿出门了。身子是懒惰了，可总有心向往着远方，于是视线能搜索到的景物，也就成了心游走着收获的景致了。

在微弱的阳光下，狗呀猫的都蜷缩着，自身生长的皮毛也是挡不住风的侵入，看到它们时而打个寒颤，眨巴着无奈的眼睛，分不清谁是流浪的动物。

小区里的清洁工，在肆意的风里用扫帚和灰簸箕扑捉一些干枯的落叶。天气干燥，许多落叶一触就粉身碎骨了，转眼间就被风吹了个没影。有些叶子被清洁工扑捉到，像是捉住到了儿一样，小心翼翼地放到垃圾袋中，赶紧地收住了袋口。

大概是有些清冷的感受能让心沉静。有位老者在小区并不宽敞的路面上行走，有时低着头慢慢地走，轻得怕一不小心会把一只蚂蚁踩死，当然这样大的风，就算有蚂蚁出现，大概也早已被吹的无影无踪了，他像是在仔细寻找着什么，这样狂风乱舞的时候能有什么会驻足在他的寻找里，估计是寻着一些流逝的的痕迹，着的时光，或许心酸或许欣喜或许各种能回味的滋味都是他要寻找的结果吧。有时候他又停住脚步，望向远处，远处灰茫茫一片，不知道这样的颜色是否和他经过的岁月一样，到现在已经迷蒙成一片没有景致的混沌世界。他抚摸身边的一棵树，像是抚摸一个孩童的脑袋，轻柔得很。他的脸靠近了树，想他定是和树说了些什么，或许是怕风掠走了他对树说的话，只见他用双手使劲地捂着树，呆了许久。

老者离开树，不紧不慢地走。楼宇之间的距离，是风狂窜的地方，老者走到那里的时候，风就伸出了捉弄他的手，把他那顶陈旧的黑色的帽子掀到了地上，帽子在地上打了几个滚。老者只是看着帽子停下来，并不担心风会刮跑了它，他不慌不忙地捡拾起帽子，直接就戴在了他那有些光秃的头上。其实有这样的'狂风，坚硬的水泥地面上尘土早已不知去向，也就真的不必去弹帽子了。没有灰尘可弹，难免会弹走一些温暖甚至是一些的智慧。

有耐不住寒冷管束的，哭闹着要出门，在窗户前发着小脾气，把眼泪和了鼻涕抹在了玻璃上，视线反馈回一片朦胧，那里只是一个孩童在挥舞着手，倒像是打招呼。老人们最看不得孩子的哭，不一会就见楼宇出现了一老一小的他们，刚推开楼宇的们，那孩子就如一阵风一样跑了出去。还没等那奶奶转过身关上楼宇的门，孩子便又跑回来，一头扎进奶奶的怀里，用手揉着眼睛，嚷着回家。看来是风给了他点厉害，他一下就乖了。奶奶拉着他就往楼上走，他还不舍地回头看看外边，估摸着想看看到底是什么东西那么厉害吧。

消静了，固定的楼房，固定的树木，视线游走了一圈，这从玻璃窗望出去的地方没有多大，而景致倒不少，估计继续看下去还会有更多，只是视觉也会有些疲惫，像是行走着旅行一般，总要停下来整理一下，整理一下收获。

天还是生冷的，生冷里也有生动，不一样的风中有不一样的机敏在里面，有的景物谦和了，有的景致灵巧了，最要紧的是一颗心丰盈了，风也只一缕清风而已了。

游记的作文 篇5

古人有云：上有天堂，下有苏杭。我想杭州之美肯定来自杭州西湖。

金秋十月，天空像擦拭过似地一尘不染。趁着秋天的凉爽，我和爸爸来到杭州杭州西湖，坐上从“曲院风荷”驶往“平湖秋月”的游船，还没看清杭州西湖的庐山真面目外，船就到了“平湖秋月”。脚一踏上这座小岛，便给我一种仿佛世间万物都已静止，一切都被净化的感觉：瞧那些荷花虽然已经过了夏天，但依然在怒放着，那朵朵花瓣就像一张张笑脸，似乎在说：“欢迎您到杭州西湖游玩！”喇叭花也不甘示弱，张着大嘴巴：“杭州西湖OK！”，最艳丽的'要数菊花了：有的花瓣无数，有的三四五六片，有的卷着，有的笔直，颜色更是多得数不清。此外，还有一些叫不出名的野花。从远处看，她们是那样美丽：红的像火，粉的似霞，黄的如金，白的若雪，争奇斗艳，吐露芬芳。

离开了“平湖秋月”我又登上了前往“三潭印月”的游船。

素闻杭州西湖水以“平”、“静”而闻名于天下，我倒要看看这是否属实。游船荡漾在湖面上，可以让我更好地欣赏湖水。潺潺的杭州西湖水声在我耳际回响，它并不像黄果树瀑布那样声势浩大，也不像大海那样波澜壮阔，而是很平静，很平静，安详得令人赏心悦目；再加上空中云雾迷蒙，让你感到像正在步入仙境……

不一会儿，船就到了“三潭印月”。在“三潭印月”座落的岛屿上有三面潭所谓的“湖中有岛，岛中有湖”便是这个意思了。又因明月高照时，有三面月亮映在潭上，故称“三潭印月”，有水必有鱼。在潭里，有许多形态各异的鱼。你瞧，它们正在自由自地、无忧无虑地畅游，还不时争先恐后抢游人撒下的鱼食。当然，观鱼最好的还数花港。看完了鱼，我到一座小屋里歇歇脚。坐在板凳上，泡上一杯龙井，观赏窗外的景色。真是一种享受！湖面上许多人在划船，他们轻轻地摇着桨，小船一会儿向东，一会儿向西，一会儿钻进桥孔，一会儿又向岸边划去，显得那么悠闲。

游完“三潭印月”，我又去了苏堤。

面对杭州西湖，我突然想起了宋代诗人苏轼的名句：“欲把杭州西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。”他把杭州西湖描写得恰如其分。

美啊！杭州西湖！

游记的作文 篇6

一年一度的春游来临啦，今天阳光灿烂 ，我们在老师的带领下集体坐车前往目的地——鼓浪屿。

在码头下车后，我们又坐了三分钟的船来到了鼓浪屿小岛上，大家在老师的带领下排着整齐的队伍唱着跳着来到了海底世界。

那里有各种各样的海洋动物，其中给我留下最深刻印象的是海狮和海豚表演。首先是一只可爱的海狮在训练师的带领下出场啦！它表演的抛球“绝活”，只见它在训练师的`带领下，很熟练地把球抛上去，在稳稳地接住，它还做各种各样的动作，突然，给了训练师一个热吻，逗得大家哈哈大笑。接下来，一对海豚的精彩表演，也赢得了大家的 阵阵掌声和欢笑声。

看完表演后，我们又参加了其它的海生动物，比如：企鹅，鲨鱼，比目鱼，倒立水母等等，它们在水里自由自在的游来游去，非常精彩。

今天，我认识了很多以前没见过的小生命，玩得好开心啊！