去秋游作文

2021-09-19 13:23:28
去秋游作文11篇

去秋游作文11篇

无论是身处学校还是步入社会,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的去秋游作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

去秋游作文1

到了目的地,同学们连蹦带跳地下了车。一阵阵凉爽的秋风吹来,只见树上变了色的树叶慢慢地飘落下来,有红的、黄的、绿的、还有半黄半绿的,像一只只彩蝶在飞舞;落在地上的,又像铺了一层厚厚的地毯。我想童话故事里面那美丽善良的白雪公主和七个可爱小矮人所居住的大森林一定也是金色的秋天吧! 赵兰、陈红、张心等等,都去摘水果了。陈红摘的红苹果,又大又圆,就像妹妹的小脸蛋;赵兰摘的大鸭梨皮非常薄,薄的有时一碰就破;个大,大得让你吃惊;汁多,咬一口就像喝了一碗用甘泉冲出来甜水。张心摘的葡萄像一颗颗紫色的珍珠。

男同学就淘气了,王琛带着大家偷偷的来到稻田里捉青蛙。他们挽起袖口和裤角,脱下鞋子,跳进田里,寻找起青蛙来。啊!陈照新找到了一只。他急忙跑去告诉伙伴,王琛带着同伴来到那一块稻田里,轻手轻脚地走过去,大伙一起扑下去,却扑了一个空,他们又继续去找青蛙,好不容易捉到一只,他们一个个更来劲了。不一会,就捉到了好多青蛙。 王琛他们带着捉到的青蛙回到果园,陈红见了,二话没说,三步并两步地跑去告诉老师,并且把老师带来了。老师对王琛他们说:“青蛙是我们的好朋友,对庄稼有好处,快点把青蛙放回去吧!”王琛他们听完老师的话,他们的小脸唰一下全红了,像个大火球,再也没有勇气看老师一眼。慢腾腾地把青蛙放回了稻田。青蛙回到了稻田“呱呱”地叫着,好像在对王琛他们说:“谢谢你,谢谢你。”

我想呼吁人们:我们保护的不光是青蛙,别的小动物也要保护,让我们一起来做保护动物的“小战士吧”!

在一个秋高气爽而美丽的秋天,同学们跟着老师坐车去农家果园秋游。

去秋游作文2

今天,我们又和2月二农场相见了!我好激动呀,便一大早起了床,爸爸开车的路上,我一直在不停的催,快点呀,快点呀。下了车,我直奔教室,听老师讲了要注意的问题后,我们下去升了旗,经过了胶州湾大桥点到站啦,我们先去了食堂听校长讲了安全问题后,每个班分配了一个老师,我们的老师姓王,首先,王老师带着我们走进了一个教室,我才知道原来我们今天要做软陶,花盆和多肉一样,我又发现了一句话:软陶是陶艺中的精灵,是一种文化,一种既年轻又古老的艺术。你是。我对软陶起了好奇心,并认真去了解它!王老师开始讲课了,他把软陶和橡皮泥的区别讲给了我们,我便知道了橡皮泥放在那一会儿就硬了,而软陶放多久都不会硬!还知道了软陶又称彩陶。我想着多好玩呀。老师喊了一声,开始制作吧,我们同学就开始跟着老师一步一步的,做起了小花盆。首先,先把彩陶搓软,哦忘记啦,老师还告诉我们软淘越搓越软呢!再选一块你喜欢的颜做底,然后把一种或两三种混合起来的麻花条围边,然后让老师烤制。这段时间我们就去吃饭了吃完了饭我们要去看看小动物,小狗,驴,小马,牛,还有一只藏獒。等老师吃完了,让我们站好队,回到了做花盆的教室。等我们回到教室,发现所有花盆都一个个烤制好了,这要多多感谢老师呀!最后一节课开始了,叮铃铃,我们一个组一个组的去拿小肉肉,终于到我们组了,我们是最后一组,我小心翼翼地拿起肉肉,放进我的小花盆里,精致的小东西就从我的手里诞生啦。

OK,我们五四班全体合照了几张照片,就告辞了二月二,登上大巴,回学校了。

啊,这次美好的回忆。秋游就结束了。2月二再见啦!

去秋游作文3

周五,是学校组织我们秋游的日子,同学们都非常兴奋,都早早地来到了学校。

我到了学校,只见我们三四年级的教室里,一片欢声笑语。我三步并作两步地跑进了我的教室,同学们像一群小鸟一样,叽叽喳喳,吵声一片,我见了,也赶紧一头扎进去,参加同学们的议论。

我们正兴奋地谈论的时候,大巴车已经悄悄地开到了我们的校门口。我们排着队,蹦蹦跳跳地上了车。

大巴车带着我们,很快地就到了我们秋游的目的地————雨发生态园。南京雨发生态园座落于南京浦口区境内,园区面积10000亩,园内水系丰富,风景宜人。

在生态园里,最吸引我们的是许多的游乐设施。让我最兴奋的是登上摩天轮。我们排着队,来到站台上,只见摩天轮上的一节节黄的、绿的、红的、蓝的车厢慢慢地经过我们站台前面,我手扶车厢门框,小心翼翼地跨进了一节车厢,在车厢的摇晃中坐好了。当摩天轮把我送到了最高处的时候,啊!真是登高望远啊,鸟瞰生态园,花草树木、小桥流水、农家村落等等等等,尽收眼底。摩天轮近前的地面上,用路径勾勒,用黄、红、紫等花草渲染成的一只大猴子,栩栩如生、姿态喜人。向远处眺望,北边老山,南面长江,近在咫尺。

下了摩天轮,我们就拿出各自带来的美食,自己吃,还互相交换,共同分享,真是美味香甜,热闹非凡,喜不自禁。

不知不觉地,已经到了我们应该回家的时候了,我们依依不舍地告别了雨发生态园。

雨发生态园:我还会来的,你给我们带来了无穷的欢乐和无限的想象。

去秋游作文4

让我期盼已久的秋游终于来了。我带着兴奋的心情走进学校,我看见了很多同学在说她们带了什么东西吃。

邓老师来了,邓老师一进来就开始给我们讲纪律,秋游注意事项。听着听着,突然从广播里传来陈主任的声音:“请各班准备排队。”这时,邓老师正好说完了纪律。“出去排队。”邓老师说。

当我们走到校门口的时候,大家都激动得不得了。上了车,导游姐姐带着我们唱歌,一直唱到了我们旅游的地方——华南植物园及奇乐谷游乐园。

下车的时侯,天上下起了蒙蒙细雨,我们拿出我们的雨伞一起走到了南华植物园的里面。“哇!好漂亮的花呀!”宋婧雯在我身边说:“陈佳琪你看。”就这样,我们在蒙蒙细雨的路上走到了奇乐谷游乐园,到了那里,老师让我们分小组,我的这个组成员包括钱思凝、秦恺祺、杨茜婷、古锦翘还有我自己。

开始去玩啦!我带着我的小组走进门口,我们先去玩了“直升飞机”,飞机一上一下,真好玩。

我们走呀走,发现了一家卖小鸡的档铺,我马上买了一只小鸡,因为它太可爱了,接下来我的组员也开始买,大家都买了小鸡,除了思凝买了一只鸭子。

然后我们继续玩“旋转木马”,我的小鸡也转晕了。

突然我们看到了两个开车的小游戏,一个是开小车的,一个是开小火车的,我们先去玩开小车,一共转了五圈,然后就去开小火车,一共转了三圈……

当我们玩完了最后一个游戏的时候,已经到时间集合了,我们赶紧回到集体中,吃完东西就坐车回学校了。

这次秋游收获,我希望所有同学的小动物都能快快乐乐地成长!

去秋游作文5

带上美食与好心情,让我们拼出一 ……此处隐藏750个字……我们带着期待的心情踏上了去弘阳广场的路程。 我们排着整齐的队伍上车后,同学们又开始谈笑风生,有说有笑。车子行驶一小时后到达了目的地,展现在同学们眼帘的有:巨大的摩天轮,刺激的大摆锤----- 下了车,我们跟随着导游来到弘阳广场的里面,里面人山人海,老师就带着我们在外面玩。站在“波翻浪滚”的游戏前,看着机器在一圈圈的转着,听着人们一声声的尖叫着,我的心在微微颤抖,但是看到同学们都踊跃的去排队,我才把犹豫不决的心放了下来,鼓起勇气加入了他们。真正坐上去,心里还是有些紧张,我勇敢的睁开双眼,感觉身体在随着机器渐渐升起,然后向下转了一圈,又向上转了一圈,接着又在下面连续转了四、五圈,这时我感觉我离地下的池子很近,头朝地,脚朝天,心里好不害怕。过了一段时间,机器开始变的平缓,一会就静止不动了。我赶紧睁开双眼,从机器上兴奋的跳下来,心想其实玩这些游戏也没什么可怕的,放松心情去玩就好。 我与同学又玩了一些其他的游戏,到了集合的时间,我们回到了车上。

在回去的路上,大家都意犹未尽,谈论着各自玩的好玩的游戏。我的脑海里也不断的萦绕着所玩过的游戏,我要将它们深深的印在脑海中。下次有机会,我还要到弘阳广场玩!

去秋游作文8

秋高气爽,云淡天高,正是出门游玩的好时节。周末,我们一家人来到宜昌鸣翠谷风景区。

乘车途中,我看见峰峦起伏的山郁郁葱葱。来到鸣翠谷,“哇”好一幅美丽的湖光山色啊!峰回路转,清清的河水沿着山谷向远方缓缓流淌,僻静的山谷竟然有人在河边悠闲地垂钓,空气里飘散着山林间特有的青草湿土的清新空气,闻后让人感到神清气爽。开始爬山了,在路边,我惊喜地发现一只变色龙,赶紧掏出相机拍照,变色龙能随着环境来改变身体的色彩,猛地一看,还真不容易发现它呢!爬山途中,导游还介绍了当地一种特有的植物“龙藤”的果实,据说拥有它人们就能获得幸福,我兴奋地摘了不少奇异光滑的“龙果”,想把它带回去送给我的朋友们。我拿着相机,拍拍这儿,拍拍那儿,一边爬山一边欣赏路边的奇花异草,在这里远离了城市的喧闹繁华,看到美丽的自然风光,不禁心旷神怡。我们继续向上爬,到了鸣翠谷的看点“龙洞”。龙洞里的钟乳石形态万千,有的像海豚、有的像莲花、还有的像龙牙……最有趣的是洞里有蝙蝠,还分成两个部落,它们昼伏夜出,让游客惊奇不已。走出龙洞,我们来到“金龟湖”尽情地划船,水平如镜的湖面上皱起了一层层微波,山谷中传荡着我们的欢声笑语。

回家之后,我时常欣赏着拍的照片,重温那美好的时光。

去秋游作文9

秋游前

盼望着,盼望着,我们最爱的秋游即将来临。此刻的心情激动无比,我们急切等待着这一时刻的到来。

从老师宣布这条消息到现在,我们迫切的念头从未打消过。我无时无刻惦记着此事,心头不断涌起激动的波涛。同学们之间互相谈论着秋游趣事,同时回忆起曾经秋游难忘的画面,分享着有趣的往事,我们的脑中猜想着景点的美图。

带着这些猜疑,心中的兴奋徐徐激起。沉浸在此事中,激动人心的画面浮现在眼前,恰似一团烈火,点燃我心中的激昂与澎湃。

愿这一切伴我于美梦之中!

秋游中

怀着满腔热血的我们,承载着青春梦想,我们踏起秋游之旅。在前往的途中,欢歌笑语融入我们的.世界。一路上,我们浏览者大自然奇丽的风光,有着音乐的伴演,更显奇趣风采。

在目的地的不远处,我们眺望一座高高矗立在古城中央极为精致的历史文物石雕。我们仔细端详着石雕的特点,从表面上看,与文物模样大体相同,可在巧工上还略存差异。我出于对历史古物的喜爱,在游览过程中,深入每件文物细细了解,尚能领会丝丝历史惬意。

在车上就听导游说有一场精彩演出,我们迫切等待着演出开始。我们进入剧场,庞大的剧场设置奇特。我们耐心坐等,心头却不能平静。演出分为五章,每一章都给观众们展现了异彩纷呈的画面,大到表演形式,小到人物的传神。每一片段,都存留了历史倒退感,让观众身临其境。我被这些细腻刻画的故事所吸引,历史的潮流好像再向我们涌来。

上午到下午,时间虽然短促,可我却感发无穷。领略了历史魅力,收获了快乐的真谛。这一切激发着我的未来!

去秋游作文10

秋高气爽,天气晴朗,今天我们全体三年级同学去了一个好地方秋游,那就是——西园。

早上,我们排好队,从学校出发,一路上,我们手牵着手,欣赏秋天的美景。到了那里,我才知道了西园是那么美丽的地方,迎面飘来一股清新的桂花香,我们找到了一个很好的地方,杨老师再让我们一小组围成一团,这样就成了8团。分好了以后,就拿出我们准备的报纸摊好,这样都做好了以后就可以吃零食了,我们边吃零食边观察周围美丽的风景,有清澈见底的河流,河流两旁有绿略带黄的草坪,草坪旁边是秀丽挺拔的竹子,像一个个身材苗条的美女,没过一会儿,有人说:“杨老师和桑老师正在收集桂花呢!”听到了这消息的我们像疯掉了的豹子,跑了过去,桂花一大堆的落在地上,像是给大地铺了一层厚厚的地毯,我仔细的观察了一下,发现桂花有四片金色的花瓣,闻上去不是香香的气味,而是一股浓郁的气味,有些人还捡了一大堆桂花呢!在桂花树的旁边有3棵松果树,我在草丛里找到了2颗松果,把一颗送给了丁贝贝,松果里面有松子,这可是松鼠最爱吃的呢!过了大约2小时,杨老师说:“回去了。”可是我们还是意犹未尽,真是舍不得这美丽的风景,舍不得这美丽的秋天。

这次秋游让我感受到了大自然的美丽。

去秋游作文11

今天学校组织大家来了一场秋游活动,所有的同学都高兴得手舞足蹈。

一大早在老师的带领下,我们踏着秋天的步伐,唱着欢快的歌曲,排着整齐的队伍,来到了寿昌古镇。一路上,浮现在我眼前最多的就是黑瓦白墙的房子,房子上的窗户也是很有古代特色的木质雕花窗户,典雅大方。所有的房子没有其他颜色的参和,显得那么干净与和谐。

继续踏步向前,我们来到了第一站——音乐喷泉。这个广场是今年刚建的,不算太大,但很干净。这算是寿昌镇的一个休闲场所吧!恰巧我们刚到,喷泉也刚刚开始“工作”,只见喷泉中间的大水柱一飞冲天,犹如一根擎天柱在大地与天空之间撑了起来,旁边的小水柱们似乎是它的得力小将,在大水柱的身旁,极力助威,显得它是如此威武。白天的喷泉没有灯光,若是在晚上,在灯光的照耀下,这一幕会更加壮观,再加上一点音乐,就再完美不过了。在喷泉旁边的大凉亭下,我们和老师们一起休息了一会儿,分享了一些自己带去的美食,津津有味地吃了起来。

接着第二站——寿昌西湖。我们一边走一边观赏美景,如今的西湖实在太美了!西湖的水非常清澈,波光粼粼,湖中有一片碧绿的荷叶,安静地躺在水面上,旁边有一座姜太公钓鱼的石像,他是那么认真,那么专注。不知道从哪里冒出来的仙气,把西湖衬托得更加妖娆。几个老人惬意地坐在西湖的凉亭,尽情地呼吸着如此新鲜的空气。这幅画面实在太美了,感觉自己仿佛正走进了一幅画卷里。

经过第三站——长廊,我们来到了第四站——花海。红的,黄的,粉的……各种颜色,竞相开放,满满地映入我的眼帘。以前总听她们说要去看花海,今天终于如愿了!

这次秋游,虽然走得很累,但是很开心。

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