【实用】春游的作文6篇
在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的春游的作文6篇，希望对大家有所帮助。
春游的作文 篇1
【文题】春游
春天到来的时候，你一定和家人或同学春游了吧？比如，到郊外去找春天，到公园去游玩儿，去参观名胜古迹或革命纪念地等等。围绕一次春游，写一篇记叙文。可以写春天的景物，也可以写春游中难忘的事情。先列提纲，再写下来。重点部分写具体些，还要注意反映出春天景物的特点。
【指导】这是一篇记叙文。每到春天，城里的同学们都要到郊外去或是到公园，名胜古迹，历史纪念地参观游览，欣赏大自然的美景，感受春光的美好。农村的同学也会在老师的组织下进行远足、找春天等活动，对春天的感受会更深。这篇习作可以写春天的景，也可写春游中所见之事。写好这篇作文要注意几点：
首先，要突出春天景物的特点。对自然景物的描写，要具体鲜明。春天总的特点是什么呢？它是春风温暖，阳光和煦，岸柳青翠，百花吐艳，田野披绿，万物生长，生机勃勃。然而春游所到的地方不同，同学们看到的景物也就不同，希望大家抓住春天的特点，仔细观察所游览之地的景色，把最能突出“春光”的地方抓住，在习作中写出来。
其次，这篇习作既然是一篇记叙文，就要写清楚游览的顺序。文章开篇要交待什么时间，谁到什么地方游览参观。写游览过程一般按空间的变换来写，即按地点、方位的变化写。用这种记叙方法要注意交待清楚地点或方位。当然，这类文章也可以按时间顺序来写。
再有，要注意点面结合。游览、参观的内容很多，不能一一写到。同学们要抓住重点，将最能反映春色的多写一些，其他非重点的该舍就舍，该略就略，有的概括介绍一下即可。另外，春游一般是集体活动，涉及的人较多。这样既要写好集体活动的情况，也要写好部分人或个人，特别是自己的活动情况，使文章有整体感，又不显得空洞。
最后，重点部分要写具体些。怎样才能把春景写具体呢？同学们在游览时要注意观察，观察要全，并且要从多角度观察，不但有视觉的，还要有听觉的和感觉的。在参观时，要注意按一定顺序观察，并且要看细，找出事物的各自特点。在观察的基础上，同学们还要展开丰富的想象，让思维插上想象的翅膀，这样写出的内容才生动具体。在记叙游览、参观过程中，还要注意多角度描写，好的描写能使读者在头脑中浮现出一幅具体鲜明的画面。描写要做到有声有色，运用恰当的修辞方法，把春天的声响、色彩展现出来。同学们还要注意在写景的过程中把自己对春天热爱的情感充分表达出来。“情”是无形的，必须“借景抒情”，要把景物写具体，在字里行间流露出情感来。
这篇习作还有一种写法，就是不写春景或参观之物，而是写春游中发生的一件难忘的事。这种写法，和写一件难忘的事有相同处也有不同之处。相同处是按写一件事的方法去写。不同处是限定了范围——春游中。所选的事必须是春游中发生的，在写这件事的过程中要有一定春景的描写。例如，春游遇雨，春游中互相帮助，为春天增添色彩，春游中为他人服务，春游中乘车、坐船、登山、吃饭遇到的事。所选的事不要拘于“好人好事”，一些发生在春天的趣事也可以写。
同学们在春游时，只要注意观察，肯于动脑，一定会写好这篇习作。
【习作评改】
春游
——“八大处”登山
今年四月初，老师带我们到京郊的“八大处”春游。我们组织了一次有趣的登山活动。
那天早上，我五点半起床，洗完脸，吃了早饭，喝足了水，戴上红领巾，拿起书包就向学校跑去。学校里可热闹啦！同学们聚在一起说着笑着。我们六点半集合，排队到了地铁站，坐车到了苹果园。我们下车出站向北走了40多分钟，就来到了“八大处”山脚下。我们先到了“二处”看了金鱼，照了相。接着老师给大家提了要求，就分组登山了。我们一会儿就到了“三处”、“四处”，休息了一会儿，就一口气到了“五处”，又奔向“六处”，最后经过“七处”，便向顶峰进发。我们终于到了山顶，呆了一会儿就顺原路下山了。在“二处”大家休息了一会儿，吃完带的东西，就排队回到地铁车站，坐车回家了。
到了家，我想：今天的春游真有意思。
评改意见：
这篇习作选的是春游中的登山活动，意图很好，本可以写出少年儿童沐浴大好春光，在攀登山峰时，你追我赶朝气蓬勃的情景，登山体现了少年儿童的活力，为春天增添了生机。
但是，小作者没有把这篇习作写好。文题是“春游”，全文中除了开头结尾点出“春游”外，没有一处体现出是春天。这次活动，可以说是盛夏，也可以说是金秋或寒冬。作文要求中提出“要注意反映出春天景物的特点”。文中没有抓住这点。在这篇习作中，开始要写一下“八大处”公园的春色。这里的春天是很美的，青青的群山，绿绿的树林，五颜六色的花丛，清澈的潺潺流水，这里的春光使人留恋忘返。在登山过程中，更能体现到春天的气息。阳光的温暖，山坡上嫩绿的小草，山花发出的芳香……。到了山顶，极目四望，看到的是大地回春，万物生机勃勃，会有对春天的盛慨。小作者春游时，没有注意观察，写时又没认真思考，结果把“春色”给丢掉了。
这篇习作，没有突出重点，写成了“流水帐”。写“春游”没有必要从起床写到上车，从学校写到公园。而应该重点写春游中的登山。习作的第一自然段可以保留。在第二段，开门见山便写来到了“八大处”山脚下。然后，写一下这里的春景，重点写登山的所见、所闻、所为、所感。“八大处”山上有七个处，更不必一一罗列，而应有详有略，可重点选从“六处”到“七处”最艰难的一段来写，可具体描写自己和同学们是怎样克服困难，向上攀登的。其中别忘了写一下沿途春光。还可以比较详细地写一写登上顶峰，放眼远眺欢快舒畅的心情。
再有一点不足之处就是全文都不具体，过于空洞。在“二处”只是“看金鱼”“照相”，其实，春水中的金鱼，为春天增添了生气，照相也一定是选桃花盛开之处，如果写细一些，就会给读者展现出一幅春天的美景，把写景和人物的活动融在一起了。写“登山”时，也要描写一下山峰，山石，小径，涧松，这些全写出来了，文章也就有血有肉，不只是干巴巴的几句从“×处”到“×处”了。“登山”时，还要写出遇到的具体困难，是气喘还是腿酸，是碰破还是摔伤……，然后，写出自己的想法，以及小伙伴们的语言、动作，特别是大好春色对自己的呼唤。这些全想到了，写到了，这篇习作也就写具体了。
这篇短文，如果抓住“登山”中发生的一件事来写，也是完全可以的，但是同样要突出重点，注意写具体。
春游的作文 篇2
一天早上，HELLO KT叫上了美羊羊、喜羊羊、虹猫、蓝兔......一起去春游，大家高兴极了，匆忙准备好吃的，开心地出发了。
他们先来到了“万花山”和蜜蜂蝴蝶捉迷藏，闻了花朵迷人的芳香；他们又来到了“金果园”，品尝了各种各样的野果子；然后他们来到了“药材山”，采集了各种药材：人参、灵芝、枸杞、金银花、蒲公英、胭脂草、刀豆子、鸡肠草、鹅肠草等给天下人治病，这时，蓝兔情不自禁的赞叹：“不愧是“药材山”，这里什么药材都可以生长下去呢！”后来，他们又去了“彩石洞”、“宝石园”、“翡翠林”、“月光海”等等地方游玩，可正当大家准备回家时，HELLO KT尖叫了一声：“美羊羊不见了！”虹猫说：“是啊！刚才她还在和蓝兔说话呢！
现在怎么就不见了呢？”喜羊羊把头转向蓝兔，问：“你知道美羊羊在哪儿吗？”只见蓝兔摇了摇头，无奈极了。这时，传来了一阵巨大的声音：“这只小绵羊在我这儿，你们要是打败了我，我就把她还给你们，如果没有打败我，我就把这只小绵羊扔进“月光海”里喂鲨鱼！而且毁灭地球！”“好的！”蓝兔果断的答应了。这时，一只怪物从天而降，怒吼道：“来吧！”喜羊羊、沸羊羊、懒羊羊拿出魔法水果枪对着大怪物发射；虹猫和蓝兔拿出宝剑跳上了大怪物的身体上，HELLO KT变身为魔法使者，用魔法棒电击大怪物。一场激烈的战斗过后，大怪物终于倒下了，小伙伴们已精疲力竭，但美羊羊终于获救了，大家都松了口气，这次春游让大家精疲力尽，回家后，大家便都进入了甜甜的梦乡。
只要大家齐心协力，就可以克服任何事！
春游的作文 篇3
星期三清晨，天气不凑巧，下起了蒙蒙细雨，但却丝毫没有影响到我们全体同学渴望春游的好心情。
我们乘坐的大巴，出南城不久就到了广深高速。过了收费站，旅行大巴快乐地在高速路上奔驰。往窗外望去，一辆辆汽车犹如一匹匹战马齐头并进，公路两旁长满了各种各样的植物，无论是花朵还是绿叶，都比盆栽的有精神。我深深地陶醉在这迷蒙的春色中……“到了！岭南印象园到了！”在同学们的欢呼声中我们下了车。
进入大门，一阵清新的空气迎面扑来，道路两旁五颜六色的`花儿随风不停地摇摆，似乎在热情地跟我们打招呼。接着迎接我们的是亚运会的吉祥物——“五星羊”，它们雄赳赳地立在路旁。走着走着就到了热闹非凡的食街，两旁是林林总总的酒楼及丰富多彩的广州特产。这里的建筑极富岭南特色，不仅精致，而且美观。在小街中间有一条长长的小沟渠，里面的水清澈见底，一条条白里透红的金鱼在荷叶间快活地戏耍着。
在我的记忆中最深刻的是那座奇特的房子，它在一座古老的电影院背后。我们观看完老电影后，和几个同学猛然发现屋子里还有一扇门可以通往后边，就好奇地走了进去，发现了那座我认为很奇特的房子，它的奇特之处就在于整个房子都是倒立着的，立足点很小，下边都凹进去了，房子却依然神奇地矗立着，让我不由得赞叹建筑师的伟大！
接下来，我们去了广州科学馆。参观了“地球的演变过程”、“云的形成”|“地震的来源”……其中我最感兴趣的是“地球的演变”。地球在远古时代，本来是一个没有生命的干涸的星球，因为温度连续上升，产生水蒸气，就有了今天的海洋。经过漫长的演变，陆地开始分裂，并漂移形成多个板块，慢慢地就有了一些生物覆盖了陆地，地球就开始有了生命。科学馆让我学到了不少的知识。
下午三点半，我们恋恋不舍地离开了科学馆。这次春游不仅让我领略了如诗如画的岭南风光，还让我增长了不少见识，真令人难忘呀！
春游的作文 篇4
“啦啦啦，啦啦啦，我是郊游的小行家，不等明天区郊游，就想呀，现在去……”
我一边轻快地哼着自己编造的歌儿，一边迈着轻松的步伐，蹦蹦跳跳地奔跑在放学回家的路上。走着走着，我突然想到，啊呀呀，我明天可以带哪些零食呢?苹果?薯片?面包?饼干?米饭?…….好，就每样都带点吧，还可以和同学一起分享呢!
为了明天的春游，我们班的同学提前两周都做着准备了，写春游计划，分小组，设定安全员，还做了几个安全预案，只等老师张开金口，说一切OK。现在是万事俱备，只欠东风了，耶!NO NO NO NO，还是不要东风了!
一整个晚上，我都沉浸在明天的春游之中，那个激动啊，害得妈妈几次起床，劝我早点休息，明天才有精力爬上山顶之类的话，在我无数次的翻来覆去之后，终于和睡神有了交接，渐渐地步入了香甜的梦乡之中。
“轰隆隆、轰隆隆、轰…..”哎呀，是什么声音啊?吵死了!
“啪啪啪啪啪…….”烦烦烦，“别敲门了!”我发动了平时的狮子功，大吼一声。
“不好!”我脑袋顿时一个激灵，这怎么像是打雷的声音呢?这怎么像是打在对面楼顶雨棚的声音呢?不会下雨了吧?我仍然不相信自己的耳朵，顿时睡意全无，赶紧穿上拖鞋打开窗户——电闪雷鸣!
“哎!看来明天是没有希望去春游的了!”我心里无限伤感。看来我的话是应验了，真是怕什么来什么呀!
一夜狂风暴雨!
第二天到上早自习时那大雨就没有停止过…….
我们的春游就这样被大雨无情地泡汤了!
春游的作文 篇5
周四，学校举行了一次特别的春游，地点是大学城的广东科学中心，据说是刚刚创办好不久的。我一听，并不是像其他人那么喜出望外，反而觉得无聊透顶，我想，什么科学中心，听都没听过，可能又是那种玩不了眼看手不动的烂展馆。
在车上，导游向我们介绍了这个科学中心，使我的想法立刻得到改变。导游说：“这个科学中心分为八大类，有‘交通事件’‘人与健康’‘飞天之梦’还有‘感知与生活’……”我十分惊讶，之前对这个科学中心的无聊观念早已飞到一边去了，现在我觉得这个展馆即新颖，又丰富多彩，十分耐人寻味。我特别喜欢导游所说的交通事件，据说还有真的车给你体验开呢!
到了中心门口，映入眼帘的是一个大地球，设计十分有趣，旁边远看则是一朵木棉花。到了里面就分散玩了，我们就像关在笼子里的鸟得到解放一样，这逛逛，那游游。我们来到了人与健康，一进去就看到一个测量体型的仪器，六人里面，唯独我的体型优美，其他非胖则细，逗得我哈哈大笑。里面还有量脂肪量体重的，我们都悠悠走过了。逛完这里，就直通飞天之梦了，这里首先看到的是名叫：180度旋转，这个我们都觉得太晕，就忽略过了。不过里面有个最有趣的环节，就是太空服试穿的环节，我们都各自穿了一下，感觉十分重。我们还走过了感知与生活.实验与发现和和信息时代。这些都十分有趣，玩了又玩。
最后一个环节也是最吸引我的环节，那就是交通事件。我们走进交通事件展馆，第一眼看到的是一个公路模型，十分逼真。再走进去，就看到了几部真车，是被该装过的，不会发动，不过前面有虚拟屏幕，和开真车没什么两样。我们各自坐了一下，感受了做司机的感觉。这部车在撞到东西时还会摇动，栩栩如生。里面还有一个最刺激的游戏，那就是撞车和翻车。撞车就是让你坐在一部车上，快速得向前冲撞到前面的墙，这是要扣安全带的，这让我知道了开车要小心，要不随时会发生这种事。而翻车则没有那么逼真，它是以慢动作翻的，没有危险性，不过还是挺有趣。走出交通事件，就快要回去了，我真的有点依依不舍，不过我以后有时间一定会来多一次，认真看好每一环节。
就这样这次春游就结束了，这是我小学生涯最后一次春游，我永远会把这次与众不同的春游铭记于心的。
春游的作文 篇6
星期四，学校组织我们去春游了。
这次春游，我们去长鹿农庄。一大早，我背上早已准备好的食物，高高兴兴地出发了。我们在车上有的唱歌，有的讲故事，车里一片欢声笑语。我们坐了半小时的汽车就到了长鹿农庄，买了门票后，我们迫不及待地冲进长鹿农庄，长鹿农庄里人山人海，人多得像天上的星星一样，数也数不完。导游哥哥带着我们去玩第一个游戏，就是无敌飞车，排了很久队，终于到我们了，无敌飞车是用几条电缆挂着一辆像车一样的东西，我们就坐上去等待启动。一坐上无敌飞车，我心里就想：无敌飞车是不是很刺激呢？好不好玩呢？开始动了，果然非常刺激，我在上面一望，啊！下面很大很大，就像天空一样望不到边。我们下了无敌飞车，就来到一处地方，坐在椅子上休息一会，大家又吃零食又说笑，真开心呢！
吃完午饭后，导游哥哥带着我们去买纪念品。然后我们就去闯鬼屋，鬼屋里黑乎乎，一个个笼子里装满了人死了后的骨头，那些骨头还会动，而且还发出很多恐怖的声音，突然又从笼子里伸出一根骨头，突然又从上面掉下一块魔鬼布来，多可怕呀，吓得我心脏都跳出来了，原来鬼屋是那么可怕，我真的不想再待在里面了，我想快点走出去。出鬼屋的时候有些人是被吓得哭着出来了，笑得我们合不笼嘴。长鹿农庄真好玩！这次春游真愉快！
