桐庐游记作文2篇
无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的桐庐游记作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
桐庐游记作文1
8月16日，我和妈妈跟朋友们去桐庐游玩，最让我记忆犹新的是住土屋和玩皮划艇。
我们迎着蒙蒙细雨，我们大家开车来到土屋，我们立刻被它吸引了，土屋温馨而又精致，现代时尚，又充满活力，里面有各式各样的装饰品，比如自助书橱，年代久远的家具，田园风格的卧室，光棋室就有好几间，看得我们眼花缭乱了，大家都好像找到了家的感觉。我来到宽敞的会客厅窗前，向远处眺望，隐隐约约地看见了云雨缭绕的山峰，仿佛是一片云的海洋，山的世界，这时，天空飘来的'点点细雨在我的脸上，空气是哪么的清新，我正陶醉呢，突然大雨如注，我还没从云蒸霞蔚的美景中回过神来昵，赶紧关上了窗门。
雨天最有意思的事就是和小伙伴们玩了，我们正玩得不亦乐乎，妈妈冲进房间说：天---天已经放晴了，我们去划皮艇吧我们三个小伙伴的眼睛里突然闪过一道金光，炯炯有神地盯着妈妈，异口同声地说：好嘞！
我们兴奋地跑着跳着来到了芦茨湾，借了两只皮划艇，我一坐上去就感觉坐上了软软的蹦床，好像只要用力一坐就会把我弹到水中，本以为双手握着船桨划是很容易的，但是我的双手却很难协调，首先船桨有正反面的，右手正了，左手是反的，而且双手的力气很难使出来，船桨不时地露出水面，小船在水中原地打着转，看到别人划远了，更是急得我额头直冒汗。妈妈让我不要着急，慢慢来，双手把船桨放45度，桨页放入水中，和妈妈口中一起念着：1---2---3---，1---2---3---虽然划得还是费力，但我们的皮划艇在慢慢地前进了，皮划艇向左偏了，我左边的船桨向内侧划几下，这就是对诊下药。看！我已经掌握规律了，太好了，就在我有点得意忘形的时候，我想站起来划划看，结果还没站稳，皮划艇一偏，我和妈妈就哗地落入水中，我在水中翻了一个跟斗，吃了两口水，变成了落汤鸡。我使出了全身吃奶的力气狼狈不堪地又爬上了皮划艇，继续向前划。
这次桐庐之行，我不但欣赏到了优美的自然风景，还吃到了可口的农家美食，更高兴的是我学会了划皮艇。
桐庐游记作文2
暑假里，我和爸爸想要去桐庐的天目溪和瑶琳仙境游玩。可是这会儿台风过了，气温太高，妈妈担心天气炎热，会中暑的。爸爸却不以为然地说：“没关系，车是空调车，漂流是在溪水中进行的，瑶琳洞里冷得都得穿上外套呢！”
我和爸爸终于说服了妈妈，兴致勃勃地去旅游了。那一天早上，我们迅速起床，到会展中心上了车。旅游车穿过繁华的杭州市区，驶过高耸入云的富春江大桥，跨过云雾缭绕的钱塘江大桥，经过三个多小时的奔波，终于赶到了目的地——天目溪漂流入口处。
一下车，我就看见许多人蜂拥着在买各种水枪、水炮。对了，打水仗没有水枪可不行。于是我也买了水枪，全副武装地上了竹筏，开始了快乐的漂流。
竹筏缓缓前行，刚离岸不久，就有一艘竹筏漂过来，出其不意地向我们发动进攻，把我们打得连连后退。但是，我们迅速排好防御阵地，并用水炮猛烈进攻，敌人不一会儿就被我们打败了。谁知狡猾的敌人用雨伞建起防御阵地，水炮根本打不进去。我灵机一动，想出了一个好办法：把水枪对准天空，向斜前方发射。水柱越过厚厚的伞阵，落到了敌人头上。不一会儿，敌人就向我们投降了。
漂了一会儿，又碰到了两艘竹筏组成的联盟，他们迅速靠到我们两侧，我们左右受攻，被打得喘不过气来。我们一边应战一边观察，发现右边的竹筏阵容非常强大：他们有高大的伞阵作防御，并有多门水炮发动进攻，还有一个脸盆更是威力巨大。而左边呢，他们只有一门水炮，一把水枪，防御武器只有几张破报纸。于是，我们制定计划，用大量水炮进攻左边的竹筏，用大量的伞防御右边竹筏发射的“炮弹”，水柱像流星雨一般飞向敌阵，打得他们落花流水，狼狈地撤退了。
快乐的水上激战终于落下了帷幕，我坐在船头举目远眺，欣赏这周围的美景：远处的青山连绵起伏，像一座座翠绿的屏障；眼前的溪水清澈见底，水中不时有几条顽皮的小鱼游过……真是“舟行碧波上，人在画中游。”
