【推荐】游记植物作文四篇
在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的游记植物作文4篇，希望能够帮助到大家。
游记植物作文 篇1
今年4月30号，我和妈妈去了向往已久的石家庄市植物园。
一进园中，我就被满地的荷兰郁金香震撼了。她们亭亭玉立的，每一簇叶子中央都挑着一朵酒杯样的花朵。颜色各式各样，有深粉、浅粉、大红、深紫、白色，还有橙色的。每几行一种颜色，排得很整齐。这么多的色彩组成花的海洋，花儿笑着，空气中满是花香。
我们小心地越过了这一片花海，来到了热带植物馆。迎面看到参天的椰子树、大大的芭蕉树，还有一种奇怪的“瓶子树”。讲解员说，一棵“瓶子树”能贮存大约2吨的水，如果路人渴了，用小刀在树干上挖一个洞，就能痛快地喝饱，多么神奇呀。
看过了热带植物馆，我们来到了沙漠馆。里面有好多种仙人掌，每一种都有一个奇怪的名字：什么水晶掌、雷童、星球等。以前我认为仙人掌就这一种称呼，现在看来，是我知道得太少了。用妈妈的话说，我这叫“孤陋寡闻”。
穿过沙漠馆，我们又见到了好多种植物。如翁柱、红雀珊瑚、库拉索芦荟等。我还看到了一种叫“虎尾兰”的植物，每一片叶子都像一根老虎尾巴，上面还有许多横的花纹，很漂亮。
我们去湖边时，还看到了大朵大朵的紫色和粉色的牡丹。妈妈还教了我一句诗：“唯有牡丹真国色，花开时节动京城。”
在湖边，我们坐上了游艇。那湖面波光粼粼的，一阵风吹来，脸上暖暖的、痒痒的，很舒服。在湖面上一小时的时光，我愉快极了。
下了游艇，上了岸，出了郁金香的海洋，我和妈妈恋恋不舍地离开了植物园。这次旅游，我长了见识，开了眼界，真希望以后还有机会再来。
游记植物作文 篇2
周六下午，我和我的好朋友于昊天，薛奥夫，还有我的妈妈和两位阿姨一起去了植物园。
吃过午饭天气好热啊，可是，我和我的两位好朋友很坚定的要去植物园玩，他们是我上幼儿园的好朋友，以前住在一个院子里，因为上小学后我们到了高新，所以很长时间都没有见面了，见面后我们都很开心。
到了植物园后，我们边走边看路边宣传牌上花草的介绍，见了好多没有见过的花，还知道了有的花是有毒的，有的花是不可以养在家里的，比如，夜来香，花多黄绿色，小小的花，有清香气，夜间更浓，故有“夜来香”、“夜香花”之名。多为盆栽观赏植物，但不宜放在室内。因为它的花香使人呼吸困难。还有猪笼草，它长着好多像瓶子一样的东西，可以消灭蚊子，放在家里就不用担心被蚊子咬了。
植物园内还有一个很大的池塘，远远的就听到了青蛙的叫声，我们站在池塘边看到了很多青蛙，一个个都在放声歌唱，就像比赛一样，他们趴在水草上，露着个脑袋在外边，呱呱的叫个不停。
在池塘的另一边，有好多写生的小朋友，老师和家长带着在画池塘里的睡莲，睡莲很多，有粉色的、白色的、紫色的，荷叶圆圆的漂在水面上，真漂亮。
后来我和薛奥夫两个人在池塘边发现了浇花用的水管子还在流水，我们两个就边浇花，边玩起了泥巴，妈妈说她小时候也玩过泥巴，所以就让我两玩了一会儿，知道爸爸打电话叫回家吃饭，我们才依依不舍的离开了植物园。
今天我玩的很开心，也学到了关于植物的一些知识，这个周末过的很快乐!
游记植物作文 篇3
上周的星期五，我们去天宫庄园的植物园春游。同学们都早早的来到学校，一个个都兴高采烈的，看着那鼓鼓的书包，就知道同学们早就准备好了，都迫不及待地想去春游了。我们听着广播到门外排队，按顺序上车。大家有说有笑，一会儿就到了目的地。
下了车，走进植物园，大家都说里面的花、草、树木很漂亮，我们参观了仙人掌、种在馆子里的菜、辣椒等。我觉得最有趣的是缸里的小虾了，有时身子一弯往前冲，有时躲在珊瑚后面，好像在跟我玩捉迷藏呢!我们还去了水帘洞，里面又黑又大像个妖怪的嘴巴，加上同学们的尖叫声，更加恐怖了。里面还有许多好玩的，有机会一定要来参观哦!
今天的春游多么美妙，多么令人难忘啊!
游记植物作文 篇4
今天，我去参观了植物园。
植物园的风景可美丽了，有山坡，有草地，有漫山遍野的菊花，红的、紫的、白的、粉的、橙的`、黄的······还有，林荫道，餐馆，茶馆······
那里树木郁郁葱葱，空气十分清新，整个植物园就是一个绿色的氧吧，既有新鲜的空气，又有从树隙里透出的缕缕阳光，还有林间徐徐吹过的微风，让人心旷神怡，有一种说不出来的惬意感觉！我今天就在这个“氧吧”里休闲。
在这里，有的人放风筝，有的人甩飞盘，有的人玩竹蜻蜓，有的人玩“麻花螺旋桨”还有的人搭帐篷，爬树，睡吊床，野炊······
这里的花五颜六色，品种多样，其中我最喜欢的是野菊花，第二喜欢的是淡粉色菊花，第三喜欢的是浅黄色的菊花。
植物园真是个丰富多彩的世界！
点评：本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果。文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉。结尾点题,起到了画龙点睛的作用。
文章内容太少，比较单调，文章也明显的跑题了，老师建议小作者写作时一定要认真，不可以太过随意，要注意审题，避免跑题，加油。
