秋游作文

2021-10-06 19:11:56
【精品】秋游作文合集5篇

【精品】秋游作文合集5篇

在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的秋游作文5篇,欢迎大家分享。

秋游作文 篇1

今天,我们学校组织去凤凰岛秋游,同学们可高兴啦!

大巴车上,大家精神抖擞,一路谈笑风声,有的在向没去过的人介绍着凤凰岛怎么好玩,有的在欣赏窗外美丽的风景,有的在炫耀自己的零食有多么美味,有的则在补充精力——呼呼大睡。

凤凰岛到了,我们刚进门,就有人开始采风了,那两人就是我和张天辰,我这里拍一张“咔嚓”,那里拍一张“咔嚓”,还给其他同学也拍拍“咔嚓”“咔嚓”“咔嚓”。

我们首先来到了游乐场,玩了我最喜欢我最喜欢“疯狂迪斯科”。工作人员先让我们坐在圆形“机器”周围“沙发”上,然后“机器”开始平坦地转起来,转着转着,突然不知怎么的,我们都从“沙发”上掉了下来,滚到中间,我们都努力地往上爬,终于爬回了“沙发”上,这下有人学聪明起来,他抓着旁边的扶手,把身体往前顷,就不会掉下来了,而我却不想耍这个小聪明,我更愿意体验着这刺激的快乐。一会儿,时间就到了,我们恋恋不舍地离开了“疯狂迪斯科”游戏场地。

下一个环节就是野餐,哇,想到这个词,我的嘴唇就忍不住地要发抖了,野餐,意味着有许多食物哎!像我这样的“小馋猫”是最喜欢野餐的啦!我们大家都争先恐后地拿出了自己带的食物,大家你吃我的,我吃你的。看着对方正狼吞虎咽地吃着你的零食,你的心里准会乐开了花!

后来,我们又去玩了“套圈”游戏,我一连套了七次,都没套中,就请了班上套圈很有经验的申同学帮我套,我告诉她想要那个玩具赛车,可能是有些误差吧,圈一下子竟套中了“赛车”后面的“不倒翁”——玩具企鹅。哇,她可真是百发百中啊!我们开心极了,虽然这个玩具不值多少钱,但毕竟是我们亲手套来的,所以我十分爱惜它。

不知不觉地,又要走了,我抱着我的小企鹅依依不舍地离开了这犹如人间仙境的凤凰岛。

秋游作文 篇2

星期五早上,,妈妈送我去学校,我和小朋友们还有老师一起去九峰公园秋游。前一天晚上,我就和妈妈去超市买了很多好吃的零食。一想到第二天要去秋游,我就兴奋得睡不着觉。

我们排着整齐的队伍向九峰公园出发了。到了那里,我们先吃了些零食。然后就开始玩飞马奔月。飞马旋转得很快。我看到天花板在不停地转,我心里就有点害怕,手都抓出了汗。不过我还是很勇敢地坚持到了最后。

玩了飞马奔月,我们休息了一下,接着玩巨龙滑车和奔月飞机。巨龙滑车也很好玩,在上坡和下坡的时候,我的心砰砰直跳。原来不止谈恋爱的时候心会砰砰地跳,害怕的时候也会啊!(这是孩子结合弗洛格的故事-----恋爱的美妙滋味想到的,因为我刚给他讲了那个故事。)登月飞机我没敢玩,因为我很害怕。

我们还玩了滑滑梯。不过小朋友很多,我觉得玩得还不过瘾。

秋游好开心啊!希望以后我们能多组织这样的活动。

秋游作文 篇3

国庆黄金周假期的第一天,爸爸开车带着我和爷爷奶奶去扬州凤凰岛游玩。

不一会儿,就到了凤凰岛。爸爸把车停在停车场,这时的我早就迫不及待向前走去。

迎面是水韵广场,那儿有几座高大的假山矗立着,而在假山山腰部,不停在喷水,像提起水壶在倒水一样,壮观极了!

走过流水桥,有个更大的半圆形喷水池,在水池中间有个张开双手,一只脚在,一只脚在后做出俯身跨步姿势的巨人石像,栩栩如生。

当我们买完票进入凤凰岛时,一个美丽的天使雕像呈现在我们眼前:只见天使正吹着萧,旁边有一只凤凰,雕像下面还刻着四个大字“吹箫引凤”。顺着雕像旁边的小路,我们来到了刺猬林,我们快速浏览了一下不班上关于刺猬的资料,就沿着林子小路走着,一边走我还一边找着刺猬。遗憾的是直到我们走完林子,也没有找着一只刺猬。离开刺猬林,来到了电视节目上的“奥运向前冲”的锻炼项目。我和爷爷先来到第一个项目,这是由许多根木头搭建成的蜿蜒起伏的高桥。上面已经站满了人,我们拉着桥旁的链条,一步一步往上走,走着走着,就走到了高处,我开始采用拉着链条抓着木头小心翼翼地往前爬的方法,才爬几步,就到了下坡,我胆子大了起来,开始慢慢地站了起来,拉着链条一步一步地向前挪动着,接着我们又爬过一个高木桥,最后,我们随着滑滑梯滑了下去,这真是太刺激太好玩了。接着我们直奔孔雀园,在路上我发现了一只可爱的小白兔,爷爷奶奶还开玩笑让我爸兔子捉回家。到孔雀园了,只见一只大骆驼在一棵树下休息,后面还有羊,羊后面拉着一个轮椅,旁边还有一个秋千,秋千的四周有四只五彩缤纷的孔雀,好像正招我坐在秋千上,和它们一起合影呢!旁边有一个凉亭,我们走进亭子坐下来休息吃东西。这时两只雪白的鸽子正绕着我们转,好像在向我要东西吃。我随手将手里的花生仁扔在地上,这时就用自己的尖嘴去啄去抢花生仁,没抢到的那只扑闪着翅膀拍打驱赶另一只,整个情景特别滑稽!最后我们把所有开放的'景点都玩了个遍。特别是我们还坐船渡河到另一个岛上玩。

这次的游玩令我流年往返!

秋游作文 篇4

今天早晨,我非常激动,一起床就奔向书包,左看看,右看看,看看少了什么东西。哎呀,含片忘记了。我赶紧找到含片,丢进书包。

“妈妈,快点儿,秋游时间快到了,再不走,就赶不上车了!”

今天秋游是去海底世界,这是我一直想去的地方。坐上车子,同学们都兴奋地又说又笑,声音就像大喇叭一样,吵得老师要吹哨子,才能让我们安静一点。

终于到了。小朋友们争着抢着跟自己的好朋友排在一起,拉着手走进了海底世界。

一进门,就见一只巨大的鲸鲨向我们游来。大家吓得抱成一团,慢慢地向它靠近。走近以后才发现,原来是只假的。大家松了一口气,很小心地伸手摸摸它,感觉滑滑的,真是好玩啊。头顶上有两只长嘴鱼吊在天花板上,用它们的长嘴巴指着我们,嘴巴里有一圈尖利的牙齿。我吓了一大跳,生怕它们掉下来。

咦,前面怎么黑黑的?哇,好美丽的热带鱼啊,和电影里看到的一模一样。这里有很多奇形怪状的鱼。有的能发光,有的细细长长像一根线,还有一种鱼又像珊瑚又像礁石,扒在水底一动不动,这种鱼就叫石头鱼。

一转头,我看见了电鳗,这种鱼我以前在书上见过。它扭动着身体,像蚯蚓一样慢慢地游动。我知道如果有人激怒它,它会立即放电,把攻击它的敌人电晕,自己就趁机跑掉。我还想起电视上看到:章鱼的墨汁中藏有毒素,可以麻醉敌人。这些动物们都有保护自己的武器。

水母长得像个大蘑菇。透明的水母在清水中,红色的水母在浑水中。水母看起来很漂亮,但我知道它很可怕,我可不想被它的触须蛰一下。不过,我不怕它出来,因为水母离开水就不能生存,还会变得又小又丑。

海底世界还有其它的动物。有一种蜘蛛虾,没有尾巴,腿像蜘蛛一样分开,举着两只大钳子,在网上慢慢地爬。还有北极狐和可爱的小企鹅……

在那里还有精彩的海豚、海狮表演,大家看得津津有味。每当它们完成一个高难度的动作,我们都用热烈的掌声给它们加油助威。

这次秋游,我们玩得好开心呀。

秋游作文 篇5

这个星期六,我们班放弃了上电脑课的时间,拿去秋游。在那两个星期前,我们早就做好准备了,我们只要一不安静,老师就会说:谁在不安静我就叫曾雪野把他(她)的名字记在黑板上!

不许他(她)去秋游,张老师一脱口而出,教师里刹时变的鸦雀无声,就连在班上的“调皮捣蛋鬼”都不闹了,好不容易啊,三年去一次,谁不想去啊?让我们期待以久的星期六终于到了,我本来还准备吓大家一大眺!七点半就到,水知道,我早上一起来,忍不住的跑去玩电脑,玩到八点才停,我看了看表,实在玩不了了,要不是就迟到了,我马上关掉电脑,用最快的速度刷牙洗脸,然后又换衣服,吃了点东西就出发了!去的路上,我们走到一半的时候,我又看看表,发现只有八分钟就到八点半了,我心里有点急了,老是在想:到底能不能赶上,赶不上可就做不了秋游作业了,结果,我的计划说七点半到,变成了八点半,真后悔,计划不成功。

上车了,车要在出发的时候,我看见自驾车的同学都兴奋的不得了。车子开了,我听见数学张老师说自己必须准备一个节目,惨了,我哪有什么节目啊,唱歌不敢,跳舞不会,还有什么啊,这时,主意来了,张老师叫我出个脑筋急转弯,我脱口而出,说:什么山不能爬?什么东西放在地下找不到?什么东西怎么吃都吃不饱,一下,三个节目,我就不用这么想了,完成任务了!在路上,我们碰上了塞车,没办法,等吧,终于不塞了,我们马上前进,等我们到了仙湖植物园,我们到了大门口,那时候有点小雨,我们都纷纷下了车,这时候,有一个同学的家长说,不能下车!如果下车要走进植物园还有很远,我们正跑上车的时候,下起了倾盆大雨,有的家长被淋成了“落汤鸡”。

我们进了植物园,到了2号,因为来过植物园的同学都说直走,我们走错,到了顶上,我们无路可走,只好下车,自己往回走,就在这时,那个家长又来通知,说:你们这样走就是走一天两天都走不完,我们听了,立即掉方向往回走,做了我们租的车,回到刚刚那个拐弯的地方,走了正确的方向,我们又下了车,准备走路,那家长又来说:不行!每个景点距离很远,走几天都看不完植物园,我们听了,赶紧上车。我们看了很多植物区,比如沙漠植物区、药用植物区区等,我们还去了古生物博物馆呢!

那里的阿姨给我们发了张考卷,说:要是谁能把全部题答对!就可以获得一份礼物,我尽力的在填,不过到了后面,我的心思不在这了,而是跑去玩有个游戏,就是称称你多重,然后点点和你比重的动物,看看你比它重还是它比你重,我还玩了其他游戏,看了会儿电影,我们该走了,就坐上大巴,往学校走,我们在车上的时候,我奶奶说:我们在前面路口下,可是司机叔叔说不行,我们只好到了学校在倒回来,真麻烦!不过也很快乐!这一天让我难忘!

《【精品】秋游作文合集5篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式