快乐的秋游作文三篇
在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的快乐的秋游作文3篇，欢迎阅读与收藏。
快乐的秋游作文 篇1
我们班的同学十分兴奋，因为我们今天要去秋游。
我们一路聊着天儿，不一会儿便看见了棒棰岛的标志性建筑—一个大风车和一块巨石，上面用红漆写着“棒棰岛”三个大字。我们接着向里走，很快就看见一座山。大家立即明白了今天秋游的目的地就是这里，老师带领我们向山上爬去。
一路上我们看到满山的红叶、爬山虎……，还有一块块奇形怪状的奇石，有的像大象长长的'鼻子，有的像一只吊睛猛虎，有的像一只开屏的孔雀，还有的像一只遨游天空的雄鹰……。突然，走在我前面的同学叫了一声，我问：“有什么可大惊小怪的？”他也不说话。我走到前面也吓了一跳，只见一个宽约1厘米，高约0.5厘米的大蜘蛛在和一条大约半个手掌大的虫子激烈的搏斗。
到了山顶，老师让同学们自由活动。只见李佳雨拿出悠悠球玩了起来，吉建国也不肯落后，也拿出自己的悠悠球，两个球来来往往让人眼花暸乱。我也拿出带的“三国杀”与李一鸣、袁崇渊、徐宇航“杀”了起来。只可惜还没玩尽兴老师就带领我们下山了。
多愉快的一天啊！我真希望还能来这里秋游。
快乐的秋游作文 篇2
一天早上，我穿好衣服、刷过牙、洗过脸、吃完早饭就去上学了。到了学校，老师说：“我们今天要组织一个‘找秋天’的活动，请小朋友们下午每人准备一个小篮子和两瓶水，并且带到学校来。”大家惊讶的问：“为什么要带篮子呢？”老师神神秘秘的说：“下午你们就知道了！”
下午上学后，老师就带我们出发找秋天去了。我们来到果园里，看见了红彤彤的苹果、黄澄澄的梨子、晶莹透亮的葡萄和小灯笼似的柿子…..馋的我们直流口水。老师说：“让我们现在就来采这些水果好不好？”小朋友们都连声说好。这时，大家终于知道老师让我们带小篮子的原因了。采完了水果我们就出来了，大家似乎都感到有点累了，但是内心还是很开心的。大伙儿你看看我的篮子，我看看你的篮子，一个个堆得跟小山似的，甭提多激动了。接下来老师说：“现在可以用水冲洗水果吃了。”我们听了，都开心的跳了起来。我吃了十个葡萄和一个柿子，感到比平时妈妈买的水果都要甜，因为它们是我自己在果园摘的。
这是我在大班时发生的事情，我相信大家也有美好的回忆吧！赶快动手写一写吧！
快乐的秋游作文 篇3
星期五，学校组织到我们六年级和另一个年级。（我忘了）去秋游，我们上午去科技馆，下午去镜湖湿地公园。
我们早上到校，谁还有心情来读书？大家当然都在谈秋游的事了。终于熬到了8点，茅老师才同意我们下楼去。
我们乘着租来的大巴车，怀着满怀的喜悦来到了科技馆，可是科技馆需要九点十五分才开馆，我们只能到处先逛逛。
好不容易到了九点，我们却被一个队友给坑了：茅老师说了手上不许再拿任何零食了，而我们小组的一个组员把棒棒糖含在了嘴里，说：“我可没含在嘴里！”我也不好再说什么了。可茅老师发现了，给她扣了2分，我们组其他组员扣了1分，之后她还挂着耳机，差点又扣分。真是“不怕熊一样的对手，就怕猪一样的队友”。
我们在科技馆度过了几个小时的快乐时光，又顶着大太阳步行去公园。
到了公园，就差不多到了午饭时间了，我拿出我的午饭——蛋炒饭，吧唧吧唧地吃了起来。后来，我又和和杨可交换了一点方便面，单玲玲和韩奕樊给了我两根小香肠，之后，里面还有火鸡面和薯片，简直就是大杂烩了！
有些同学还带了泡面了，可是没有热水，我们就跑去隔壁一家正在装修的餐馆，我们找她们要了开水，终于可以吃上泡面了！
最好玩的在后面了，我们跟几个男生玩起了“真心话大冒险”，我们按年龄来排座位，年龄最小的先抽，也就是周嘉元，她抽了真心话……
可惜我们才玩了几局，茅老师就通知我们要回学校了，才一点哪，哎！
今天真是开心到炸啊！
