秋游作文

2021-08-16 23:23:12
【精品】秋游作文汇编九篇

【精品】秋游作文汇编九篇

在平时的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的秋游作文9篇,欢迎大家分享。

秋游作文 篇1

“你再加把劲啊!”

“快舀一大勺米来!”

“这已经是最后的了,你等着,我再去向管理员要一些来。”

我用眼角的余光扫了一下旁边的石磨,大喊道:“高嘉坤!你的磨盘快掉下来了,别砸到脚了!”

你一定感到很奇怪,这么混乱,什么状况?

让我来帮你解开这个谜团吧!今天是星期五,秋高气爽,学校组织我们三、四年级的学生到闽侯白沙湾秋游。我们现在所处的位置是农俗体验区,而我们正在做的是——磨米浆。我们这些城里的孩子,平时都是“饭来张口,衣来伸手”,干这样的农活,可真是大姑娘坐轿——头一回。这不,我就碰到了大难题:那个大石磨直径有一米多,重量足有百多斤,我用尽了吃奶的劲推,大石磨还是纹丝不动,仿佛还在嘲笑我:“小娃娃,没吃饱饭呢吧?你倒是用点力呀!”急得我是抓耳挠腮。这时,我的脑子里突然浮现出一次在电视上看到一个做豆腐的师傅磨黄豆的景象:他先把脚迈成弓箭步,挺直了腰板,双臂一用力,磨盘便转了起来……

我也依瓢画葫芦试试看,嘿!还真就把这个庞然大物给推动了。我越干越得其要领,一圈一圈地推着。我发现推磨不能用蛮力,要用巧劲,找准磨盘的重心顺着一个方向推,由于惯性的作用,就会省力许多。掌握了方法,我愈来愈轻松了。虽然豆大的汗珠顺着脸颊不住地往下淌,我都顾不上擦一下。

看着洁白的米浆泊泊地往下流,我的心里甭提多高兴了,这可是我们的劳动成果啊!

农民伯伯看我们干得热火朝天,乐呵呵地告诉大家,会用磨出来的米浆做成“鼎边糊”给我们吃,我听了心里乐开了花。原来美味的传统小吃是用米浆做成的啊,又长见识了!

接着,我们还饶有兴趣地玩了高尔夫球、射箭、荡秋千等项目。

这次的秋游真是丰富多彩,寓乐于“农”,让我们走进了大自然,开拓了眼界,增长了见识,真开心啊!

秋游作文 篇2

10月7日一大早,我背着书包高高兴兴地来到学校参加秋游活动。虽然由于雾霾的影响不能去月湖公园了,但能去科技馆参观,我和小伙伴们还是很开心!

一进入科技馆,导游叔叔先带领我们进行了环保知识的猜谜活动,并且猜对的同学还能把答案贴到大画板上,最后组成了一幅美丽的画。接着,我们到科技馆四楼,参观了各种从事不同工作的机器人:有会打乒乓球的机器人,有会修车子的机器人,还有会画画的机器人。我觉得它们都很厉害,我真想知道机器人是怎么造出来的?然后,我们又参观了人体,我看见由很多很多血管组成的手和脚,它看上去很像一团红蓝毛线交织在一起。之后我们又走过彩虹桥,在彩虹桥里面走过了镜子迷宫,其实里面有三面镜子,其中有一扇门是出口,我是用耳朵听的方法辨别出口的。过完彩虹桥后,我们又看了蜘蛛馆,学习了蜘蛛的状态(认识了蜘蛛)。在转弯角的地方,我感觉到有一只蜘蛛正凶巴巴地盯着我,我很害怕,于是我从转弯角处狂奔出来。最后,我们又看了一部电影,是一部关于动物的电影,这部电影的画面和音乐都很美妙。

这次我能和老师,小朋友们一起参观科技馆,我感到很开心,还学习到了很多知识。最后,我们上了车准备回学校。

秋游作文 篇3

小学十月的一天,我们相约到著名的临朐石门坊风景区游玩。

石门坊最著名的要数红叶了,可是一进入风景区,首先映入眼帘的是许多红红的像小灯笼 一样的柿子,它们争先恐后地挂在枝头,远远望去就像一个个小火球。柿子树上的叶子不知什么时候已经掉光了,它们有的生长在路边,向过路的人们炫耀着自己的丰收果实;有的长在山坡上,那通红的果实仿佛一伸手就能摘到,可是又差那么一点够不到,让人干着急没办法;还有的藏在山沟里,默默无闻地仰望着苍天,只有你站在山顶上才能发现它的身影。山楂也成熟了,像一颗颗闪亮的红宝石躲在绿色的树叶中,一阵微风吹来,它们像一群调皮的小娃娃在和人们捉迷藏。

我们开始爬山了,陡峭的山路如同一条蜿蜒曲折的巨蛇躺在那儿,爬了不一会儿我们就大汗淋漓,腰酸背痛。虽然大家累得上气不接下气,可是一想到在山上能欣赏到更加迷人的美景,浑身马上就充满了力量。这山路,有的地方非常狭窄,一边是笔直的峭壁,另一边是万丈深渊,要是有恐高症的话,准会一不小心吓晕过去。那些峭壁,怪石突出,感觉像要张下来一样,可是又像是被谁施了定身法定住了,让人们感觉此地不宜久留,赶紧通过这个危险的地方。于是我们顺着弯弯曲曲的山路,扶着旁边的石头,有时还得抓住旁边探出的树根和野草,气喘吁吁地继续爬山。

终于到了山顶,一下子我们就放松了,爸爸出口成章:“会当凌绝顶,一览众山小。”这时候漫山遍野的红叶就在我们的脚下,感觉就像是天上的彩霞在了人间。有的红叶散开了,好像一把把精巧的小扇子;有的堆积在一起,好像一个大皮球挂在了树梢;有的三三两两的挂在树枝上,像一个个蝴蝶结;有的单独一片叶子挂在树枝上,像会眨眼的小星星……。这美丽的景色让人怎么也看不够,大家赶紧掏出照相机,远景、近景一阵狂拍,我们小孩也作出各种姿势,和这秋天的美景留下美好的留念。据说这红叶是黄栌树被霜打了之后才红透的,和碧绿的苍松翠伯掩映在一起,就构成了这幅“霜叶红于二月花”的景色,每年九九重阳节,这里会举办“红叶节”,四面八方的人们都会汇集在这里欣赏红叶,赞美红叶。我们来的正是时候,看这万山红遍、层林尽染的景色,仿佛来到了一副古老的山水画中,大家都陶醉了。

柿子飘香,险峰插云,红叶满山,石门坊真是个旅游度假的好地方,大家一定要去哟!

秋游作文 篇4

就在本周的星期四,小学时光中的最后一次秋游,迈着欢快的脚步向我们走来。

早上8:00,我们准时上了大巴车,前往富阳区中小学素质教育实践基地。可能是由于过度兴奋的原因,我们在大巴车上一路大吵大闹,呵呵,每次出游都这样。

到了基地后,我们大部分同学都直奔灶台,开始准备午餐。而帮不上任何忙的我,为了不给他们添乱,就只能去一边做水果拼盘了。

午后,休息片刻,进入了让我们期待已久的实践活动时间。

由于老天爷不肯开恩,天气不怎么好,因此许多活动都被取消了。最后,我们班被分到了一个“手工造纸”的活动。这个活动并不是我们之前所期盼的,但毕竟是自己动手的活动,总比他们去参观的好多了,我们不禁有点儿沾沾自喜。

进了手工造纸教室后,我被眼前的景象惊呆了:一张张小小的大理石桌整齐地摆放着,桌上安置着水槽,摆放着干毛巾、榨汁机、4个带编号的纸帘,工具样样齐全。

走进教室,我们48个人被分散成了12个小组,每组4人。

一开始, ……此处隐藏3052个字……。我不由自主猛吸了一口气,好想张开双臂,相拥自然界。

秋游作文 篇8

九九重阳,登高望远,秋高气爽的日子,抛下俗务,带学生到圣仙山秋游去。

孩子们一出村子,就像放飞的鸽子。穿过两个村子,沿水库大坝走,一路好风景,孩子们摘着酸枣,拔着小蒜,赞叹着水库大坝,惊喜着水中吐泡泡的鱼儿。路边一轿车里走出五个从洛阳来钓鱼的中年人,水库边有一对刨红薯的夫妇,金黄的野菊花半开未开,我们穿过水库边的小路,又穿越两个很漂亮的小村子,就走到了通往圣仙山的岭上。岭上有个禁烧指挥部的临时红房子,从房子里走出一个以前教过的学生,热情地和我们打招呼,并给我们指了圣仙山的方向,笑着说:“没什么看的,就是一小土坡,还没咱村的南坡高呢。” 很快看到了正岭上刻着“圣仙山”的石碑,但没有山,只有一道绿化的很不错的小土岭。正东方向有个落锁的柴门,里面的老人拒绝学生入内,见到我,一再向我解释不能进的种种原因,我顺手拿出包里的作协证,老人认真看了之后,对我说:“李老师,今天给你们破例,让你们进来看看。”我一边说着感谢的话,一边强调学生纪律,老人给我们讲解圣仙山的开发史、目前的现状和发展前景。学生排成一排顺着山上的小路走,老人指着一棵很不起眼的小树给我们看,原来是一棵枝条修长柔软的秋树,每年枝条都被打一些结,现在就长成了疙疙瘩瘩的怪形状。说游人来这里都喜欢在这里合影留念,学生们嬉笑着在这里合影,我轻轻触摸着树上的疙疙瘩瘩,想着那里曾有过的伤痛,心里有点不是滋味。老人说自己先去照料山上的枣儿,让我们顺便在山的北边转,我们顺着林荫小道走着,脚下是厚厚的落叶,走到桃树林里,立马凉爽了许多,大家随意坐在树下休息,婉转的鸟鸣,轻微的秋风,学生欢快的笑声让这片山林鲜活起来,阳光透过秋叶的间隙洒在我们身上。

歇息后启程,大家都很认真地带走自己的生活垃圾,穿过核桃树林,走过一条长长的小路,就到了枣林了。老人在枣林里等我们,给我们看一种宝葫芦枣,枣树不大,但红红的枣儿特别诱人,宝葫芦枣真的就是葫芦的样子,可爱极了,学生们老想用手去摸摸,被我及时制止,老人告诉我这种宝葫芦枣卖80元一斤;老人还给我们看了一种叫做“炼丹炉”的枣儿,说这种枣儿最贵,每个卖五元,看着“炼丹炉”枣上红红的小壶把,我也好想伸手去摸摸;老人又给我们看了一种叫“胎里红”的枣儿,说这种枣儿花一落就是红颜色的,到成熟颜色会发生四次变化,看着两头稍尖,红的透亮的“胎里红”,心里满是喜悦;老人又给我们看了一种“龙枣”,猛一看也看不出什么,但经老人一指点,才发现这种枣树的枝桠相互盘旋,就是龙的样子,太神奇了;老人还在给我们看稀奇,我却要忙着照看儿子了,只好让学生拿着手机去拍照,并记下各种枣的名字和特点。女儿看到红红的酸枣问我能不能摘,因为刚进山老人就告诉我们不能带走山上的一草一木,一花一果,刚进山时看到那么多的小蒜,我们都没拔一根。我刚对女儿说不能摘,山上那个慈祥的老妇人说“孩子,来,我给你抓点吃。”老妇人推开他们在山上的屋门,我发现他们竟然是在一孔窑洞前接的房子,里面堆放了许多生活用品,里面有许多采摘的枣儿和红山楂。女儿满心欢喜接过老人送的红酸枣,开心地又跳又叫。老人又端出一小盆红山楂让大家吃:“孩子们,今年的枣太缺,也太贵重,不能让你们品尝,每人吃两颗山楂吧,也算是我们的一点心意”孩子们坐在老人房前的空地上开心地吃起来。老人对我说:“李老师,你的学生真听话,都是好学生。”我笑了,学生们也都笑了。老人说:“李老师,我自己琢磨了点段子,你看能不能给提提意见。”然后老人就声音洪亮地说了起来,儿子在闹腾,只好让学生把老人的段子用手机录下来。老人的段子很押韵,也全面,把圣仙山的过去现在和前景都说了出来,还说要把山上的奇花野果打出中国走向世界,真的是对圣仙山做了很好的宣传。我建议老人把这些段子打印出来,给来观光游览的人每人发一张,老人点头说我的想法很好。老人还告诉我每年的三月一日到六日是桃李花节,圣仙山对所有的游人开放,今年国庆节来了好多人,有宜阳电视台、作协的,有洛阳电视台的,还有郑州和漯河电视台的,来了好多人,开了好多车。说平时封山,一般是不接待游人的。 要走了,老人把原本卖两元钱一个的“宝葫芦”枣以每个五角的价钱卖给了学生一些,大家争着买,无非就是买个新奇,看个稀罕。最后老人从篮子里捡了八个“宝葫芦”送我,我说“老人家,枣太贵了,我要一颗做个纪念就行。”老人不依“我送你八颗,圣仙山上宝葫芦,八宝顺,图个吉利。”盛情难却,我连声道谢。走时老人还让我女儿去摘了新鲜的西红柿,看着老人亲手栽种的萝卜大葱,看着老人房前的大黑狗和鸡子,看着热情爽朗的老夫妇两,忽然就很是羡慕他们的生活。老人说今天还有别的事,加上腿疼,就让老妇人送我们出山门。老妇人也很健谈,和她握手告别,老妇人一句:“闺女,有时间再过来啊”让我想到了自己的母亲。

从圣仙山出来,顺便去了班里朱亚东外婆家的山楂林里,学生们在里面开心地不行,朱亚东的外婆给我们拿来一篮子山楂让我们吃,孩子们边吃边说笑,说这么美的地方,干脆住下不走了。我忽然就想到《山楂树之恋》,在这么个民风淳朴的地方,那最纯净的爱情应该就是圣仙山上的那对老夫妇和山楂林里忙碌收菜的老夫妇,平淡劳累的岁月将他们的那份唯美的爱情打造成不离不弃,相搀相扶的亲情,其实早已达到了某种境界。 回来的路上,孩子们可着劲撒欢,我却想了很多很多,人究竟要怎样活着,才有价值。这个很小的地方,却有那么令人羡慕的生活。其实和真心相爱的人一起,日出而作,日落而息,慢慢将爱情演变成亲情,也是一种造化。今天圣仙山一游,让我顿悟许多道理。浮躁的心,在这个小小的清净之地一下子单纯而快乐起来。圣仙山,明年三月再相会,那时你会更具魅力。呵呵,有兴趣的朋友,明年圣仙山赏花采果,尽享山野之乐。告诉你们地址吧。宜阳县董王庄洞子沟村的东南边,就是享有盛名的圣仙山。

秋游作文 篇9

11月2日,是我们实验小学去秋游的日子。我们四年级是去虞山十八景之一西城楼阁和亮山工程。

一路上,我们说说笑笑。快到西城楼阁了,我透过车窗望去,远远的古城墙气势雄伟像一条巨龙腾山盘卧,与城墙连接的是古城门——“阜城门”我们当地俗称西门,它跨街而筑,设三座门洞,非常壮观,像一个巨人站在那里,保护着我们的家园,半山腰的古建筑倚山而建,点缀得极好。过了几分钟,我们终于到了西城楼阁。展现在我们眼前的又是另一番景象,山路两边的小野花正向我们展现它那优美的舞姿呢!草在风中一摇一摆的,小树随着微风轻轻地摆动,像是在向我们招手,迎接我们的到来。

随着老师说:“我们要开始登城楼了……”我们便争先恐后的往上爬,没爬多久,我就发现越往上越陡,许多台阶快成90度的直角了,哎!真是看花容易绣花难呀。爬到半山处,我便去了“五岳楼”、“大石山房”、“城墙文化展览馆”等展馆,边休息边读历史。等我爬到城楼,同学们都在了,我们欢呼着,迎着风极目四顾,青山绿水,高楼大厦,山、水、城融为一体,让我体会到了“十里青山半入城”的独特景致。

接着我们又去了亮山工程,虽然那里我去过多次了,但是和同学还是玩得很开心,还留下了快乐的瞬间呢。

啊!秋游让我亲近大自然,又让我欣赏大自然的美景!

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