回望作文(精选11篇)
在生活、工作和学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的回望作文(精选11篇),欢迎大家分享。
回望作文1时间慢慢的过去,所有人都在低头忙碌的时候,我觉得日子过得累了,总是轻轻的扭过头去回望
儿时的记忆已经快忘记了,但依然记得五岁的那次囧态,老师问我们“1+2等于几?”每个写完答案的小朋友都蹦蹦笑笑的去玩了,只有我一个,还在那苦思冥想。后来,想想是多可笑啊!但这样才是我的童年呀。
上小学后,父母也开始管我的学习了,可是按朋友们的话来说,我那就是榆木脑袋。后来,慢慢的也聪明些了,当然,这时的父母也不管我了,大一点的时候,都会说我太安静了,好友们就给我设下一个又一个的糖衣炸弹,让我多开开心。在那时的友谊很坚固。然后就发生了一些事情,具体是什么,我也不清楚了,就变成了一个问题学生,每天被老师批。为了使老师在毕业评语给我写好些,每天放学就去低年级帮他们值日,现在想想还是很好玩。
接着,我就步入了初中的大门,有了一位十分十分让我有些恐惧的班主任,在她的有些恐怖的严厉之下,我又站了起来,虽说还是半蹲的样子,但却受益匪浅。慢慢的开始喜欢上小说,想成为一名作家了,不停的进行构思,成绩就像黄河的水一样,直线下降。到了冬天,去吉林玩的时候,在火车上遇到了一位老先生,很有渊博知识的一个人,也让我懂了很多。
回望了一遍,把头又扭了回来,想一想自己还是一个十分幸运的人,我有健全的身体,我有父母,有受教育的权利,我真的很幸运,只有回望后,才会发现这些
回望作文2我看见,在那梦与星空交织的天际,一颗颗流星划过,宁静寂寥的夜空更加璀璨耀眼。
——题记
他,伫立在漠北茫茫的草原上,独自守着那根光秃秃的旌节,眺望中原的方向
那一年,他怀着满腔热血背负着朝廷的使命出使西域,却被冷酷无情的匈奴单于扣留。单于威逼利诱胁迫他投降,他拒死不从。他们便将他放逐到北海边无人的地方放羊,并“承诺”公羊生出小羊他才得归汉。他在那个苦寒的地方,常常靠掘取野鼠所藏的野果充饥。此间,恶毒的单于几次三番派李陵到北海劝他投降,他严辞拒绝。他日夜守着大汉天子赐予他的旌节,熬过了十九年的时光。
无情的岁月不会为了某个人的忧戚而停留。漠北的风吹皱了他的脸庞,吹散了他昔日的英气。在那孤寂的十九年里,他默默地牧羊,将自己的赤诚之心附着在那根无比神圣的旌节上。他终于等到了将他带回中原的车队。那一年,他已胡须花白,蹒跚走向马车,在夕阳的余晖中渐行渐远,化成一道永恒的风景。他,就是留胡节不辱的苏武。
他跪在幽暗寒冷的大牢里,手持如椽巨笔,沉思片刻,提笔在竹简上写下一列列工整的隶字
那一年,一身正气的他为李陵求情,却被盛怒之下的汉武帝处以宫刑,并投入大狱。他忍辱含垢,陷在污浊的监狱之中不肯就死,因为他尚未完成父亲的遗愿“继孔子而续《春秋》”。
他明白,“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”因此,他没有消沉,而是更加发愤著书。凭借他早年搜集的大量史料和伟大的抱负,书写着从尧虞舜到汉武帝间几千年的历史,为世人留下了一部“通古今之变”的巨著《史记》。他,就是忍辱不屈的司马迁。
他,半躺在破烂简陋的竹榻上,望着被撬开的竹箱叹气
那一年,年逾五十的他终于完成了六易其稿的史书,郑重地将书稿锁进竹箱中。可恶的小偷潜进他的家徒四壁的住处,撬开了看似值钱的竹箱,偷走了还未来得及翻印的书稿。
不会有好心的天使顶着光环从天而降给他那份凝聚多年心血的书稿。他茶饭不思,夜难安寝。可是,他没有放弃,决定重新撰写。身着一袭破衫的他,再次遍查群籍,编写翔实可信的明史。他凭着厄运打不垮的信念,一步步走向了成功,终于完成了《国榷》。他,就是贫寒有节的谈迁。
回望历史的银河,多少人凭着坚定的信念留下了自己的身影。他们就像璀璨的明星,点亮了原本寂寞的夜空。
在夜路上行走,我觉得背后的星空一亮。转身回望,只见在那梦与星空交织的天际,一颗颗流星划过,宁静寥廓的夜空更加璀璨耀眼,它们照亮了我前行的路。
后记
回望作文3回望童年,校园中,洋溢着我们的笑声,挥洒着我们的汗与泪。
——题记
现在我们已都成为了初中生,蜕去了稚嫩与那无理由的吵闹,这也许是我们小时候的心愿,但现在才领略,童年何尝不是最美的时光。童年的我们,有的只是单纯与真挚的心。
迎着温暖的朝阳,我走入学校,路过花坛,哎?我们的红豆不知什么时候偷偷地熟了。刚要伸手去采摘收获的喜悦,有个声音呼啸而来:“干什么呢!”“摘我们种的红豆啊。”“这不是你们种的,别摘了。”怎么会不是,这明明就是我们上学期辛苦种下的,我们为它浇水,每天都来看,现在成熟了却一口咬定不是我们种的!我心中顿时涌上一股委屈,跑到教室,一下趴到桌子上任由那股不快喷发。坐在旁边的他们看到了,马上跑了过来,知道缘由后不知为何奔下楼去,我正纳闷儿着,他们又跑了上来,两手一摊,“哗”,瞬间我的桌子上洒满了红豆,“看吧,我们把能摘的都摘来了!那个警卫没我们跑得快!”我破涕为笑,他们怎么那么可爱,那么仗义。
时光飞快,转眼到了期末。是的,我们快毕业了,快分别了。现在的教室每天试卷漫舞,凝重的气氛不知是因为毕业考试还是因为快要分别。终于,考试也结束了,这凝重的气氛也把持不住了。伴着歌声中的“友谊地久天长”我们都哭了,是心哭了,怎么会舍得最真的你们
现在,我们都长大了。时光,你回回头,看看他们有多美。
回望作文4记忆中的故乡,我无数次地思念,思念野芳发而幽香的翠春,佳木秀而繁阴的盛夏,风霜高洁的清秋,水落而石出的暖冬,思念老村里的童年玩伴、劳作的父辈和盼望着的奶奶。
我眷恋故乡的风花雪月。在鹅毛大雪纷飞的日子,如尘如絮,又好似珠盘碎玉、冷涩冰泉,给予天地一白、万籁俱寂。待暖阳挂空,皑皑白雪上留下了一串长脚印,梅花抖落层层白酥,舒展着生命的筋骨,轻绽着砺炼后的妩媚。
在厦门是不常可以看到雪的。还记得在故乡第一次见到下雪,迫不及待地冲出家门,可谁料堂屋的门槛拉住了我激动的心,给我披上了素素白衣。“慢点,宝宝”奶奶在后头轻唤,“莫急,小心伤着了。”奶奶把我扶起来,拍拍我衣服的雪,任我怎么疯跑,只管在后头跟着。就这样,老村里多了一份解封的暖意,孩子们伴着东风钻进桦木林,与蠢狍子赛跑;伯伯们捧着热乎乎的芝麻茶,暖手也不耽误享用,芝麻,一叶叶扁舟似的飘荡,送尽残余的寒气。
我思念故乡的静谧夏夜。待落日酡红似醉,暮色四合,太阳带着醉人的笑意,贴在群山苍翠的脊梁上。缕缕炊烟从黑色烟囱 ……此处隐藏2065个字……你去念书去。离开不了多久,很快就会回来的。我的母亲也在后面,哽咽的说,孩子,你去念书将来好挣大钱,到时候你再回来,我们都等着你。我哭的更厉害了,可是我还是脉动了脚步。迈出了人生的转折点的第一步。我并不知道,这一走何时才能相见。车子开动了,母亲确还站在原地,久久的伫立着。望着渐行渐远的村子和阳光下母亲的身影。我的眼泪不止。可在我的小小的心里暗暗发誓。爸妈,以前是您们陪我成长。将来我要陪你们养老。
回望作文8天地悠悠之际,独坐小榭中,饮一杯浊酒,回望历史奔腾的河流,会明悟许多。
在金戈铁马的喧嚣声中,我看见了天下的分分合合。秦始皇嬴政一统六国,建立起中国历史上第一个统一的大国。他是千古一帝,但他同时却又是罪大恶极,焚书坑儒等一系列昏庸之事使他民心尽失。他宠奸疏谰,终却是连遗诏都未被送出,病史在巡游途中,未得善终。
水能载舟,亦能覆舟。可是秦始皇却终究不懂这个道理啊。万里长城今犹在,不见当年秦始皇。千古一帝,最终却败给了人心。
在诗情画意的文字中,我听见了文人墨客的一声声喟叹。唐朝,是诗的颠峰时期,百花齐放,争奇斗艳,这是一个充满诗意的时代。陈子昂于幽州台上,叹曰:念天地之悠悠,独怆然而涕下!古时明君今难求,他登台望远,却只能够独自悲伤。怀才不遇,政治受挫,所有的挫折凝于笔尖,化为诗句千古传颂。崔颢在黄鹤楼前,叹曰:日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。一缕缕的愁思,化作才情,化作纸上生动的精灵,化作后世人们口中的咏赞。
唐朝是瑰丽的,它的瑰丽是由一批又一批的文人骚客,一句又一句的优美文字,凝结而成的闪亮的结晶。诗词之美,美在其至情,美在其有意,美在其音韵,历史的长河有多少绚丽是诗词贡献的呢?
在跋山涉水的旅途中,我触到了祖国的大美河山。有日出江花红胜火,春来江水绿如蓝的勾人之景;有滚滚长江东逝水的豪迈之景;有造化钟神秀,阴阳割昏晓的巧妙之景。可真是江山如此多娇,引无数英雄竞折腰啊。
南北朝时期的谢灵运,是山水诗的鼻祖。他虽身世显赫,却偏对山水情有独钟,他享受大自然,喜爱将全身心投入大自然的感觉。在官场的金碧辉煌之外,他投身于那远方的一抹绿色,那林间的几湾清潭,以及心中的诗与远方。他活成了所有人理想中的模样。
也许名山大川太远,对我们而言,其实一树一花一草一木,都是我们精神的`寄托。大自然从不遥远,只是我们未曾发现。
天边的浮云渐被夕阳镀上橙红的边,太阳将落了,但它会与历史上的每一天一样,在明日又重新光耀大地!
回望作文9登录作文宝典已有五月之久,在这五月之中,读过很多优秀的作文,也认识到形形色色的人。
回望我曾经写过的作文,发现还是抒情文和话题文居多,真的感觉有点讽刺——
其实本人的性格还是偏重于多愁善感一点的,所以经常会有事没事发出一些感叹,有的时候感觉这样真的很矫情,但也许是天性吧,无法改的吧。
现在的自己还是同原来一样,是个小小孩儿,经常会做出一些幼稚的事情。懒虫的标签似乎一辈子都要贴在我身上了,曾经写过的一篇连载,也因为灵感枯竭而即将迎来大结局了,一切都应该像流水一样顺其自然吧。新出的一篇耽美的小说,还请有钱的捧个钱场,没钱的捧个人场。
有的时候回头看看,这不失为一件明智之举。
当那些人生大道理都写完后,往往又会觉得有点迷茫——那些冠冕堂皇,看似激励人心的话语,不也像是一面照妖镜,照出了你的本质吗?很羡慕那些写叙事或者是写人的,其实那样的文章中富含的生活气息,反而更具有真实性吧。
当了很多天的大编,看似是指出了很多人文章中的不足,其实也不过只是自欺欺人罢了。大编真的很难做——把你这篇文章说的狗屎不如,心高气傲的作者便会想尽挖苦之词,而只是说出你的优点,有一些作者仍然是不满意,认为你是在灌水……真的有点无语。最好的解决办法,还是全方面的退出大编吧,远离这块是非之地的话,独善其身的办法可能会更好。
今天是国庆节的最后一天,漫步在湖畔,当寒冷的秋风在你的外套中来回穿梭的时候,心灵和身体似乎得到了极大的放松,回望一下,也算是对过去的一种总结。
回望作文10要开学了,接到一个电话:梅老师邀请我去她家作客,并带上我们组的交流本。
挂了电话,打开书柜,抽出交流本。有些灰尘,却仍是那么熟悉、可爱、精美。从前的一幕幕又出现在眼前。那是如今已各奔东西的小组,那些已成为组长的组员。从我稚嫩的笔迹读起,一下子,当初的课堂情景又在脑海中如电影一样播放。王进是如何朗读的,如何读参考书上的答案,又如何被我们质问,如何被大家嘲笑;余永河当初如何点评,如何讲课;陆定晔如何板书,还有他,她……
我第一次发现,初二上学期的我简直是一个“愤青”,似乎对各种现象都十分不满,然后总会发表一番字迹激动的评论。我反复读着,琢磨着究竟当时为什么会那么激动,那么愤慨,可又想不起来了。再看看,一边还有些梅老师红笔的批注和解疑。我感到,那时梅老师是在鼓励,几乎是在怂恿我们,让我们在哪个心理开始发生巨大变化的年龄学会以思考和审视的眼光去面对眼前发生的一切,在这儿,我不禁要感谢梅老师对尚未成熟的我们给予的引导和呵护。
回望过去,是重温那段令人怀念的时光,更是审视自己的成长之路。我并不必为过去的幼稚而脸红,那只是我的一个开始,并且是一个不错的开端。在未来的路上,我将抱着更加平和的心态,继续我的探索之旅。
回望作文11作为一名即将步入高中的九年级学生,回望以前走过的路,不禁感慨不已。
——题记
七年级·懵懂的我们
曾几何时,我们从小学升入了中学,那时的我们,有着六分天真,四分惊奇。
那时的我们,是懵懂的我们,什么都不懂,以为还是和以前一样,快快乐乐的学习,早早的睡觉。之后,才发现,实际情况并非如此。那里有太多的艰难与苦楚。有一次,我还很幼稚的问自己:“为什么上中学那么累呢?”
瞧瞧,那是最初的我们。虽然很不高兴,但是还是认真的学,尽管嘴里还会抱怨几句。
八年级·张扬的我们
我一直认为八年级的我们是张扬的。从初一到初二的过程让我们长大了许多。特有的激情与活力在我们90后的身上迸发出来,那样的张扬,那样的有生机。
校地最大声的是我们,哭地最大的也是我们。
各种的事物都有极致,虎啸深山,鱼游潭底,驼走大漠,雁排长空,这是他们的极致,我想,我们张扬的极致,也应该是那是八年级的我们吧!
九年级·理性的我们
红了樱桃,绿了芭蕉,我们缓慢而又迅速的走进了九年级。
九年级的我们,应该是理性的我们。我们卸去了那份张扬,增添了几丝成熟,也增添了几分理性,九年级的我们,同时还面临着种种选择。灯光下,有我们苦读的声影,晨光下,有我们朗朗的读书声。我们知道我们自己的选择。
九年级就像一条长长的河流,从涓涓细流的上游到惊涛破浪的中游,最后注入宽阔的海洋。因此在拼击海浪的时候,我们拥有了多以前多得多的理性与勇气,因为我们知道未来的路,还很长很长。