喜悦高分作文
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作文一:喜悦(语文/500字)
“淅淅沥沥,淅淅沥沥······”
“哦,下雨了,下春雨了!”
春雨如丝如缕飘落大地。
天空,垂下了珠帘;地上,腾起了白烟;河里,泛开了红晕,一切都朦朦胧胧的。这时,我打着花伞,如同一个3岁的小孩,那样撒着欢奔跑进珠帘里,甚至放开了手中的那把花伞,在春雨里跳呀,跑呀,脸上写满了喜悦。春雨是那么飘逸而又潇洒。我喜欢在雨中奔跑,看着脚边溅起一层层,千万朵雨花,好不凉爽!
接着,又看它们落了下去,热情地亲吻着大地。就这样我一步步地奔跑,雨水溅起一层又一层。这时,感受着细细的雨丝洋洋洒洒地从空中垂落,看见雨花在泥沟中开放,汇成一条条清亮的小溪,滋润着大地。爱诗的我读起了:好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。卢橘子低山雨重。天街小雨润如酥,草色遥看近却无。是的,我感觉自己的身体已融进了雨里,嘴边挂满了喜悦。
我止步了,喘着气,看着眼前的春雨,心慢慢地平静了。伸手触摸着雨滴,雨中的妙处与奔跑的欢乐牵着我无边的思绪。呼吸着空气。啊!世间的浑浊被洗净,人们心中僵硬冰冷的荒土已被良知和甘霖滋润。
噢!原来这就是雨,凉意中渗着无私,湿润中含着热情,温馨中透着细腻,细腻中荡着温柔。我感觉自己已找回人类应有的:真、善、美。纯洁、清新。没错,我真的把心融进了雨中,心里溢满了喜悦。倾听雨,我感到从未有过的喜悦,因为我用心悟出了:要做一朵雨花!朋友,你,愿意做一朵雨花吗!
作文二:喜悦(语文/800字)
人生之旅,有太多的陷阱和荆棘,老师、家长、同龄人都这么说。于是乎,人生路上多了“保护神”,时刻提醒我们“莫踩雷区”。我们自己呢,还会什么?会不会冲出保护,去实践,去重新打量世界?于是,我终于有了一次“壮举”。
暑假中的我,天天饱受“折磨”,除了吃喝玩乐,什么都不干。趁着一个星期天,我溜了出来,可巧,正遇上同班的他。“怎么样?出去找点活计干!”他眨着眼。几小时后,我终于领会了他所谓的“工作”——推销樱花牌热水器,散发产品广告单。想不到,我的快乐由此而生。
捧着一大叠的纸片,我才发觉自己心乱如麻,想起刚才商厦经理的眼神,那分明在说:“小姑娘呀,柔柔弱弱的,能行吗?”哼,不要小看人,我一定能成功。我深吸一口气,瞄准一个中年男士,便莽撞地跑过去:“先生,不知你可有兴趣看看产品介绍单?”“什么?请再说一遍。”那先生很有礼貌。哟,原来我声音太小,像蚊子嗡嗡,真丢人!我鼓足了勇气,又说了一遍。还好,那人是个好脾气,他温文尔雅地笑着:“给我看看。”我抑制不住兴奋,小心翼翼地抽出一张,虔诚地递过去。哇,我成功了!我终于递出了第一份。虽然只是一张纸,却如同一份珍贵的礼物,我郑重地送出了它!我真的成功了,满面春风早已掠过我微红的脸颊。真开心呀!
我忙忙碌碌地工作着,来往于人群中,有的人对我不屑一顾,也有人惊诧:这是学生吧!学生又怎么样?不该冲出那些“保护”去实践吗?
商厦的门又被推开,进来一个大腹便便的“上帝”。我忙上前:“先生,请看看……”话未说完,手中广告单早已被打飞:“小鬼,不要挡路,什么破玩意儿还值得看?”我竭力忍着不让咸咸的泪水流出,一本正经地说:“先生,请尊重别人,那也是维护您的尊严!”在众目睽睽之下,我的泪水终于落了下来,可我继而顿悟:哭什么!你不是成功地维护了自尊吗?人生之旅,哪会不摔跤?想到这儿,我又一次笑了,畅快地笑了!
短短的一天过去了,喜和泪一直伴随着我。敢于冲出“保护”闯“雷区”的勇敢者的泪水永远是有价值的,因此这“泪”又何尝不是成功者的喜悦呢!
作文三:喜悦(语文/500字)
“淅淅沥沥,淅淅沥沥……”“哦,下雨了,下春雨了!”
春雨如丝如缕飘落大地。
天空,垂下了珠帘;地上,腾起了白烟;河里,泛开了红晕,一切都朦朦胧胧的。这时,我打着花伞,如同一个3岁的小孩,那样撒着欢奔跑进珠帘里,甚至放开了手中的那把花伞,在春雨里跳呀,跑呀,脸上写满了喜悦。春雨是那么飘逸而又潇洒。我喜欢在雨中奔跑,看着脚边溅起一层层,千万朵雨花,好不凉爽!
接着,又看它们落了下去,热情地亲吻着大地。就这样我一步步地奔跑,雨水溅起一层又一层。这时,感受着细细的雨丝洋洋洒洒地从空中垂落,看见雨花在泥沟中开放,汇成一条条清亮的小溪,滋润着大地。爱诗的我读起了:好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。卢橘子低山雨重。天街小雨润如酥,草色遥看近却无。是的,我感觉自己的身体已融进了雨里,嘴边挂满了喜悦。
我止步了,喘着气,看着眼前的春雨,心慢慢地平静了。伸手触摸着雨滴,雨中的妙处与奔跑的欢乐牵着我无边的思绪。呼吸着空气。啊!世间的浑浊被洗净,人们心中僵硬冰冷的荒土已被良知和甘霖滋润。
噢!原来这就是雨,凉意中渗着无私,湿润中含着热情,温馨中透着细腻,细腻中荡着温柔。我感觉自己已找回人类应有的:真、善、美。纯洁、清新。没错,我真的把心融进了雨中,心里溢满了喜悦。倾听雨,我感到从未有过的喜悦,因为我用心悟出了:要做一朵雨花!朋友,你,愿意做一朵雨花吗!
作文四:喜悦(语文/700字)
后院,梨花初开,空气中浓郁的甜,浸染儿时的喜悦。
六岁那年,花开正盛。
我在后院玩耍。奶奶把我抱上秋千,轻轻推着,背后传来轻柔的歌声。我大喊:“再高一点”。“坐稳,别摔着。”奶奶的双眸这样说。奶奶咯咯笑着,稳稳一推,风吹过耳畔,冲上天空。我的鼻尖仿佛要触到梨树的花叶,心跳骤然加快,“飞翔”的喜悦溢满心房。
阳光微斜,我分明看到了,爱像花瓣一样,纷纷飘向空中。飞荡的秋千,承载着满满喜悦。
七岁那年,花瓣纷飞。
我从井中抽水。冰凉的,沁人心脾的井水飞奔进池中。满院的梨花飘香,我捧起水,泼向邻家姐姐。水花在阳光下好似断线的珠子,散落进她的长发。姐姐折了枝花用水冲洗,水珠淋在我脸上,痒痒的。我们便再不拘束,互相泼水。额顶流下水珠,我偷偷望着她泛光的长发和明晃晃的胳膊,嗅着夏天的香气,笑得前仰后合。“泼洒”的喜悦温暖着我的心房。
蝉声四起,我闭上眼,水胡乱泼洒在俩人身上,嬉笑声不断。肆无忌惮地泼水,是喧闹童年不可或缺的喜悦。
八岁那年,果香四溢。
我坐在石阶上。梨花已谢,枝头挂满梨。我翘着腿,盘算着摘梨。这时爸爸高大的.影子遮住梨枝,他叫我用衣服兜着梨回家去,我偏要自己摘。爸爸便蹲下来轻轻地抱起我,我伸长胳膊尽力去够最高的,小脸涨得通红,猛得一拽,心满意足地捧下梨。我让爸爸狠狠地咬一大口,爸爸开怀大笑,那灿烂的笑容,比阳光更甚。我咬着摘下的果实,甜丝丝的汁水迸将出来,细细品味,唇齿溢满梨香。“得意”的喜悦撞击心房。
我抬起头,阳光透过梨树的间隙停落我肩头。手指触碰圆润果实的喜悦深深地印在心里。
那年花开,那天真无邪的童年一直有喜悦相伴。如今那院里的风景虽已不再,但那人、那事,那情却渲染了时光。
那年花开,喜悦绽放。
作文五:喜悦(语文/600字)
在人生当中,一定会品尝到喜怒哀乐,然而,对于我们小学生来说,大部分都是喜悦,我们在学习当中,会因为获得到无比的知识感到喜悦;在课余时间当中与好朋友互相嬉戏而感到喜悦;在放假中自由玩耍而感到喜悦。我认为我们要记住这一份喜悦,保留一份美好的记忆,那令人伤心的记忆就忘掉把。
我也有许许多多的美好的喜悦,那也肯定会有成功的喜悦,在暑假当中,我一直在学一种体育项目,我喜欢滑板,于是就在网上让妈妈给我买了块滑板,我买这板的原因是我在街上经常看到有人在玩这东西,但是也看到有许多人因为这个而摔坏了腿,我怕也变成他们那样,没敢说。在这暑假里我一定要学会这滑板。我踩上滑板,却惊现滑板没动,我借用墙壁来使我前进,但我占不了弯一头撞到了墙壁上,摔了个鼻青脸肿,我艰难的站起来,拍了拍身子,继续开始学,暗想:我就不信征服不了这一个小小的滑板。我到了一个开阔的地方,让妈妈在后面慢慢推我,我掌握好平衡,滑板慢慢的前进,我似乎有了一点感觉,但是那可恶的画板就是不让我称心如意,滑板根本不听我的使唤,我要往西,它偏偏忘东,这时,妈妈突然说她太累了,没法陪我了,说完就拖这疲累的身体回家里头去休息了。滑板连最后一点动力也没有了,停在了原地。我无奈只好回到家,绕这乒乓球桌转。
一小时过后,我要征服这滑板的斗志仍为消失,我在这一小时当中已经学会了转弯,直线滑行,就连如何加速也被我琢磨出来了,这一块滑板也被我治的服服帖帖的了,学无止境,我已学会了基础,要向高难度进攻,我异常喜悦,向妈妈展示了我的基础,又像妹妹炫耀。
喜悦不止是成功的喜悦而已,随着年龄的成长,遇到的事也会越来越多。一定要记住喜悦,因为他很珍贵。
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