留在心底的风景作文

留在心底的风景作文

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【一】：留在心底的风景（初二作文/500字）

落日的太阳，依旧带着几次悲伤、凄凉。初生的太阳，总有那么一丝活力。

我怎么又看到了那一双眼睛，那是一双怎样悲伤的眼睛啊！

那是一个奄奄一息的生命体，它背上的毛秃了，一条腿也已经折断，头部与颈部的羽毛上凝结着硬硬的血块儿。

它可怜地蜷缩着，身体不停的颤抖。一双眼睛那么哀伤的看着我，眼里满是凄凉与惊恐，我心中也是紧张与忐忑。

昨天看见它也是在黄昏的时候，也是在车水马龙的路旁，它可不像今天这样狼狈，羽毛还算完整，腿部也还没有折断，头部与颈部也都还没有血块儿。

它被几个顽皮的儿童追逐着，在地上挣扎挪动，但走不起来。当他走投无路时，我与他的目光相遇。

这是一双怎样悲伤的眼睛啊！在我的记忆里，只有在电视里非洲那些贫困儿童脸上见过，那双眼睛充满了渴望与恐惧。我明白了，是对生的渴望，对死的恐惧。我挺可怜它的，因为在这个人类生活的大家庭中，人类都拥挤，何况是一只鸟而已。

他用渴求的眼光看着我，似乎我是它唯一的救星，可是面对这一“风景”我却视而不见，不假思索，扭头便走。

今天，我看见了它，它始终没能逃脱那群孩子的顽皮魔掌。我再也忍不住了，把它抱起在怀中。它在怀中艰难的喘息着，它那双翅膀，已失去了全部羽毛，但顽强的它还想飞最后一次，但是，它最终却耷拉下脑袋，死了。

我悲伤，我难过，我气愤，我惭愧。留在心底的风景，我再也忘不掉。

【二】：留在心底的风景（初二作文/700字）

伫立悬崖孤寂，也有一颗摇摇欲坠的松柏坚守。立在草丛旁嬉欢时，也有环卫工在旁尽守职责。在我心里晶莹透彻，泛起波澜的湖水中，有浓浓的海草飘荡，滑上一道最美的弧线。

童年的回忆，忙碌的蜗牛。

我小时候，家临小河，悦耳的水浪声拍击着我童年的乐鼓。芦苇满地的河岸，如一位温婉的.女人。“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方”纤细的腰肢托起一朵蓬松的云。调皮的我，蹲在泥里，正荒嬉于河畔，却从这枝叶上发现了一只蜗牛，可爱的你正沿着芦苇的枝叶向上努力地攀爬，留下你的足迹，追求你的梦想。我茫然了，这片风景仿佛被我品进了心里，永远不能忘记。

那次的退却，有翠竹相伴。

我走在乡间的小路上，抱怨上天的不公，抱怨自己的贪玩，天空似乎也为我震怒，带着乌云婆婆一并来斥责我。我任凭雨打湿我的衣襟，黯然走进了那片久违的竹林里。昨日，我翠绿的小精灵是否在土中蓄力，今日，你已经长及我膊，明天你要去和云朵相逢吗？在蒙蒙的细雨中，你的叶子更加浓郁干净，更加晶莹剃透，惹人喜爱了。在庞大的竹林中，我却这样的渺小，这么孤寂。我又茫然了，这片风景仿佛被我尝尽了灵魂里，永远不能忘记。

如今的灯光，也是一种独特风景。

昏黄的烛光，跃动的火焰，我的手的影子，忽长忽短。捧着纪昀的《阅微草堂笔记》，氤氲着祥和气氛的烛光，我心中一阵满足。外面的风吹进屋中来，烛光忽长忽闪短，跳跃不定，我的眼睛移动，我的心心潮澎湃，波涛不定。我热爱这昏黄的烛光，虽不及白煞的灯光明亮，但它却有着自己独特的韵味，有着独特的令人向往的诗意。这片独特风景藏在心里。

无论是辛勤劳作的蜗牛，无论是翠绿欲滴的翠竹，还是温馨的烛光，都是我这艘无人操驾下乘船的风帆，引领着我，指引着我，我要想留在我心里的风景永远珍藏。

这片风景，定能引领我的小船扬帆远航。

【三】：留在心底的风景（四年级作文/600字）

在别人看来，风景是身边一道道亮丽的景色，但是在我心底，那美丽的风景却是妈妈那会变的目光。

我妈妈个子高高的，一点都不胖，脸上的斑点密密麻麻的，虽说在别人眼里，妈妈长得不是很好看，但在我的眼里，妈妈是最美的。她最特别的，是那会变得目光

妈妈的目光有时是严厉的。还记得那是一个晴空万里的周末，我在家玩，把家里弄得乱七八糟，时间一分一秒地过去了，已经八点了，到了妈妈下班的时间，我看看时钟自言自语：“这才八点，再玩一会儿，等妈妈回来时我再回房间就行。”便又继续玩了起来，不知过了多久，门铃响了。“叮咚叮咚”我跑着去开门，是妈妈。妈妈走进屋来，看见屋里乱糟糟的，一把把我拎出来，盯着我，那目光像刀子一样，妈妈生气地问：“你在家干什么呢？”我吞吞吐吐地说：“我我在写作业。”我的声音越来越小，妈妈有些疑惑地问；“真的？把作业拿来，我看看。”我慢慢地走到房间，把作业给妈妈看，妈妈指着只写了几行字的本子，气极了说：“在哪儿啊？你的作业呢？”妈妈一气之下把我的作业本撕了，我的眼泪像断了线的珠子流了下来

有时，妈妈的目光是温柔的。那次，我和我的好闺蜜，因为一件小事绝交了。那时，我们因为排舞的一件小事大吵一架，还要绝交，她是我最好的朋友，一想到她，我就又气又急，还有些委屈，我回到家，我躺在床上哭了起来。妈妈听到我的哭声走过来问：“怎么了？”我把事情的来龙去脉讲了一遍，妈妈一边点头，一边面带微笑仔细地听着。我讲完以后，妈妈看着说：“朋友之间又矛盾是正常的，要大度一点，不然你自己也不开心。”

妈妈的目光，是我留在心底最美的风景。

【四】：留在心底的风景（五年级作文/700字）

在现实生活中，美丽的风景是无处不在的。而在我的心底里，小向与我的友谊定格成了一处美丽的风景。

我与小向实在幼儿园认识的，正如俗话说：“不打不相识。”我和小向上幼儿园幼儿园的第二天，便因为一点小事而大打出手。但让人想不到的是，第二天，我们便和好了，而且还成了勾肩搭背的好朋友。从此我们的友谊就日渐浓厚了。

可就在不久前，我们俩又因为一张照片而吵起了架：我们俩都是足球迷，那张照片是我们俩最喜欢的梅西，我们俩互不相让，最后还大打出手，还是爸妈把我们分开了，才没有让事情继续恶化，而那张照片也在打斗的过程中被撕成了两半，而我们的友谊也随着照片而随之破裂了，一人各剩一半。

从那以后，我们俩上学放学虽然是同一条路，但是我们看到了对方，就如同陌生人一样。心里都堵着一口气，谁也不低头。可时间一久，我就觉得怪怪的，好几次，我准备去找他，却想起来，我们吵架了，那些快乐、悲伤，再没人可分享。我想了想，发现这件事我也有不对的地方，那只是一张照片，我不应该因为一张照片与他打起来。我开始有些后悔了，后悔因为自己的一时冲动，而失去了一个最好的朋友。回忆过去，我和小向的快乐时光，我更加沮丧了，我和小向的友谊究竟有什么办法才能恢复呢？

几天后，我走在放学的路上，看见了小向，我刚准备开口，又觉得不好意思，道嘴边的话又活生生咽了下去！刚想溜走。他突然叫住了我，他低下头，沉默了足足一分多钟，才吞吞吐吐地说：“对对不起，那那天，我不应该与你因为一张照片而打架，我们和和好吧。”我大吃一惊，又欣喜不已，连忙说道：“那天，我也有不对的地方，我们还是好朋友。”说完，我们不约而同地将那张照片拿了出来，合在了一起。

我真想用照相机记录下这一刻，可我想了想还是没有，因为我觉得将这处风景永远记在心里是最好不过了。

【五】：留在心底的风景（五年级作文/800字）

在天边粉红色的夕阳下，在海边的沙滩上，那些破破烂烂的木船，是我心底，独一无二的一处风景。

在五级年暑假，我报名参加了绘画班组织的一次外出写生，地点选在了山东日照。我们住在那里的一个小渔民家里。虽然居住环境一般，但只要能玩水，能吃海鲜，我们就会欢呼不止。

在到达日照后的第三天，只见海边的路上出现了一只浩浩荡荡的队伍。他们背着画夹，拿着椅子，整齐地走进了一个海边的修船厂。他们把椅子放在地上，拿起画板和画笔，坐好后，大家开始准备画画。当我满怀希望的抬起头观察起我写生的对象时，我立即傻眼了：在我的正前方，停着数十只破败至极的木船。它们的身上布满了一条条的裂缝，木板上的漆几乎都掉了，露出了里面的深棕色。船舱上的玻璃也裂成了好几块，摇摇欲坠的悬挂在窗边。甚至连船上的旗子也黯淡无光。我怀疑这艘船开到海上就可能会立刻散架。这和我预想地不太一样啊！没办法，我只好坐下来看，拿起黑色的线描笔，开始在空白的画纸上勾勒起来。我硬着头皮观察那条船的船头，将它总结成几组线条。半条船的样子渐渐在我笔下成形。原本愉快的绘画如今却变得如此枯燥呢？我看了看纸上的船，再看看眼前真实的木船，我发现自己画的很好，但跟真实的船却有一点不同。问题到底出在哪儿了呢？我苦思了好久也没有找到问题所在。我准备先去欣赏一下别人的作品。

我在修船厂到处走了一会。突然，一幅画像磁铁一样吸引了我的目光。这是一幅很细致的画，流畅的线条描绘出了船上的每一条线隙。我低头看了一眼，这幅画的作者是一个比我大几岁的姐姐。我由衷的感叹道：“姐姐你画得真好，为什么我就老是画不好呢？”她停下笔，看了看我的画，说：“那是因为你没有发现它的美。”我不解地问：“这不就是一艘破船么？到底哪里美了？”那个姐姐微微一笑：“你在动手画画前应该多去观察，只有多去观察，才能发现它的美。”我似懂非懂的回到座位，拿起画板，却迟迟没有动笔，而是从头到尾地观察起这艘船。慢慢地，它变得不那么难看和破败了，它似乎变得新了起来。那一艘木船出现在我的画纸上，我停下笔，满意的看着我的杰作，它和我面前真实的木船一样，印在了我的心底。它是一幅无法复制的画，它是我的心血。

在沙滩边，那一艘艘船，以及我的绘画，成为了我的心底，独一无二的风景。

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