小学语文作文500字

2021-10-17 14:49:52
精选小学语文作文500字5篇

精选小学语文作文500字5篇

在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的小学语文作文500字5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学语文作文500字 篇1

从我一踏上学校的路到现在,语文就伴随着我的春夏秋冬。在我学习语文的过程中,我渐渐地对语文产生了浓厚的兴趣。

在我上幼儿园的时候,我以为学习语文,无非就是教我们几个字,让我们看书的时候认得书上的字就行了。因此,我对语文没有兴趣,总觉得语文枯燥无味。

直到我上小学三年级的时候,数学老师布置了一道应用题,让我们去做。我看了一下题目,左思右想,最终还是看不懂,便心急地说:“这几道数学题怎么这么难啊?我都不理解它的题意,怎么做啊?”正在这时,数学老师看我不会做,便三步并做两步地走了过来,对我说:“谢夏菲,你不会做这些题,是吗?”此时的我,全身火辣辣的,脸好像东方升起的太阳,手微微颤抖,心“扑通,扑通”地跳,我低下了头, “是……是的。”好没等我把话说完,正在班上“沙沙沙”写的同学们一齐用着诧异的眼光看着我。我语文都没有学好,怎么能看题呢?从那时起,我便下定决心……好好学语文。

就是为了那个决心,我每天认认真真地学习语文,也渐渐地觉得语文不像我以前说的那么“枯燥无味”了,我反而对语文产生了浓厚的兴趣。我的语文成绩提高了许多。作文

例如:有一次,我们班上了一次语文公开课,课文是《永生的眼睛》,主要讲了一家三代人准备为盲人捐赠眼角膜的感人故事,赞美了他们为他人着想,我们也要学习他们这种乐于助人的美德。我就觉得这篇课文很有教育意义,学好语文让我懂得了许多做人的道理.我很喜欢阅读,我便在课前下了一番功夫:查找资料,提前预习,写出课文的主要内容……

语文是所有学科的基础,它能让我们增长知识,陶冶情操,美化心灵……总之学习语文的好处说也说不完.如果没有学好语文, 长大就会后悔莫及.俗语说:“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”.同学们,让我们好好学习语文吧!

小学语文作文500字 篇2

记得有一次,我在做练习册的时候,遇到一道题,写着要我查“悲”字的部首、除部首还剩多少画、选项字义。我胡乱地猜想,“悲”字的部首是“非”还是“心” 呢?查字典?我从不带字典。我可不想花费时间去借,思索了一会儿,会是“非”吗?对!可能就是它。我武断地在部首一栏填了“非”字,除部首还剩6画。就这样,我稀里糊涂地填完就交上了作业。第二天中午,语文老师找我,她问我,“翡”字的部首是“非”还是“心”呢?我心里立刻有一种波动,但是我依然镇定地回答说:“是非字部。”爸爸二话不说,顺手从写字桌拿了一本新华字典给我。说:“我认为用“羽”字部,你快查查,到底是什么部首。看看有没有“非”字部的。”我数了数“ 非”字8画,怎么没有“非”这个字呢?看看“羽”字,6画。啊!果然有“羽”字。接着,我很顺利地查到了“悲”字。忽然间,我的脸像一只熟透了的'苹果。爸爸问我:“你之前有查字典吗?”我只好惭愧地回答:“没有。”“那!干事不要那么快下决定。遇到不会的字要找工具书,多开动脑筋寻求答案,这才是学习的办法。”从今以后,我要把爸爸的话记在心中,也要学会爸爸的方法,遇到问题找帮手。

记得有一次,在一节自习课上,正在聚精会神看书的我被背后同学的多次“笔击”下回过了头。背后的同学小声地说:“嗯,你做了语文作业了吗?”我摇了摇头,她略带失望地说:“唉!本打算问你,你知道吗?语文作业里新增了一道课外题,我不懂。”我点点头,转过头打开了语文作业,只见里面清秀的字写着:“请回忆你这几年与语文的接触,用几句话表达出你对语文的理解。”我看了题目,不禁回忆小学这几年,我对语文似乎只是抱有一知半解的态度现在想起真有点懊悔。我望着题目,沉思了……

现语文是我人生中最重要的一部分,它伴随了我11年,而且他还将继续伴随我走完一生,在我一生中它是我的老师,也是我的知己,它会帮助我解决难题,也会让我使用它博大精深的文字写下我的喜怒哀乐……语文,我的良师益友,我爱你!

小学语文作文500字 篇3

沉默·黑夜

小时侯,缤纷绚丽的色彩一直占据着我天真烂漫的心灵。一次偶然,在窗边欣赏到那个沉默的黑夜,从此,我就被这纯净忧伤的黑色吸引住了。

黑夜如水。

它就像是夜之女神向大地洒上一层幽黑的面纱,深沉与无奈,孤寂又冷漠。看着这静谧的夜,亦如感受海一样深邃的悲伤。曾经以为那层黑纱上有一个个微笑的眼睛,而那所谓的星星,其实是闪着泪光的石头。

喜欢这样神秘完美的颜色。忽然间发现,黑色代替了所有。

追寻·蒲公英

小时侯,我会留恋路边的野花。折下一段蒲公英,轻轻一吹,看那小小的身躯背着白色的行囊,迎着风漫天飞舞。

幼小的心羡慕蒲公英自由飞翔,心目中你总是无比坚强,展开翅膀带着离开家的勇气和追逐梦的信念,找到属于自己的理想天堂。风陪伴着你,还有这一路的风景。

你在茫茫的天地间飘来飘去。你飘到了我的窗前,似乎在对我诉说着一切,也许你也想有个回归心灵的家,可四处的漂泊流浪使你失去了前进的方向。风中听到了你的呼唤:“让我在路上多停留一会儿吧,这里的风景多么美好……不,带我去心中的向往的天堂,风雨让我感到害怕……”

忽然间发现,蒲公英快乐过,彷徨过,但始终追寻着自己最初的梦。

永恒·瀑布

小时侯,我会安静地聆听山涧里传来的轻快的滴水声,连回声也如此微妙。妈妈说,小水滴聚在一起,就成了一条小溪。于是,我记下了“小溪”这个词,然后就会想起山涧里传来的轻快的滴水声音。

不知过了多久,小溪和同伴们汇集起来,在山涧、树林里流淌,不经意间竟来到了悬崖边。小溪犹豫,从高空落下可能会蒸发,从此灰飞烟灭。可是它也来不及停留,身后的同伴推它前进,纵身一跃——这一瞬间化成了永恒,化成了一条瀑布。辉煌代替了暗淡,壮丽代替了渺小。忽然间发现,最美的风景,是在为生命绽放的那一刻。

很多时候,事情的改变往往就在那一瞬间。

看着窗外,忽然,长大……

小学语文作文500字 篇4

这本书分为七个主题,每一个主题都讲述着不同的故事。

第一个主题向我们诉说了冰心奶奶的故事以及她童年的美好时光;第二个主题讲了几篇文学名著故事,丰富了我们的知识;第三个主题写了战争与和平,让我们明白了世界和平的重要;第四个主题告诉我们有关于残障教育家海伦凯勒凯勒的故事;第五个主题讲述了优美动人的童话故事;第六个主题摘取了几个有关与贝多芬热爱音乐、创作音乐和传教音乐的故事;第七个主题名叫“奇妙的声音”,这里面都描写了雨声、笛声鸟儿歌唱时的各种声音。

我最喜爱的就要属第七个主题—奇妙的声音了。在森林里,有许许多多的声音:小鸟的叫声、松鼠在树枝上来回奔跑、跳跃时树叶发出的沙沙声、露珠“扑扑”滴落的声音、小溪流水“哗啦啦”清脆而又动听的响声……森林里声音无处不在,如果仔细去聆听,或许还能听到春蚕咀嚼桑叶的声音。

下雨了,天空中落下了许多小雨点儿。淅淅沥沥,欢快的唱起了春天的歌。雨滴打落在巨大的芭蕉叶上,发出噼里啪啦的响声;雨滴落在湿润的泥土上,顿时,顽皮的雨滴变成了一个乖巧的孩子,不在大声吵闹,声音变得柔和起来“嘀嗒”,“嘀嗒”唱着优美的春歌;雨滴打落在红瓦房的屋顶上,顺着屋顶上的缝隙滑落到屋檐尖头,“嗒嗒嗒”变成一串水做的项链,低落在地上,溅起了一朵朵蘑菇状的微型水花,显得晶莹剔透,小巧玲珑。

听,从远处传来了一阵悠扬的笛声。时连时断,好似一条雨后的彩虹,若隐若现。笛声起伏不定,时而欢快,时而忧伤,时而高涨,时而低落,仿佛在跳着一曲情感变化丰富的舞曲。

这就是各种奇妙的声音,让我们领会到了各种不同的境界。

在这本书中,还有很多值得一看的文章等着你去欣赏,当你真正沉浸在书的海洋中时,你会觉得读书是一件那么有意思的事啊!快来读书吧,到那时,你会体会到真正的快乐!

小学语文作文500字 篇5

语文,不仅传授我们知识,而且还教会我们怎样生活,怎么去面对困难,面对挫折,它还能净化我们的心灵,充实我们的头脑。

我喜欢上语文,首先是因为它比较有趣。培养兴趣是学习的基础。如果对语文一点兴趣都没有,那么再刻苦努力,也会觉得枯燥无味。语文课上,读着“采菊东篱下,悠然见南山”的诗句,好一派优美恬适的田园风光,令人向往;读到苏轼千古传诵的“但愿人长久,千里共婵娟”的名句,不也是一种美的享受吗?读到岳飞的“三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了少年头,空悲切。”不由自主地想起岳飞当年精忠报国的誓言……

同时,语文还会教会我们许多做人的道理。“拔苗助长”是我国一个经典的寓言故事。一个人为了想让禾苗快点长高,竟不顾实际情况,把禾苗拔高,还自以为很聪明。结果不仅没有长高,反而使禾苗全部枯死了。这个寓言着实可笑,但它同时教给人们一个道理:做任何事情都要遵循它的客观规律,不能急于求成,否则会“欲速则不达”,给自己造成损害。

我喜欢上语文课的第三条理由是可以拥有一个完全属于自己的世界,可以畅所欲言。在作文课里,可以不用忌讳,不用畏惧,写出自己真实的感受和意见,抒发自己的感情。

当然,我喜欢语文还有许多其他的原因。比如:唐诗、阅读、对联……然而,在语文课上最使我头痛的是文言文,那些“之乎者也”念起来,不仅不通顺,听起来也像在念经一样,觉得一点意思都没有,但是我还是要努力地去学好它。

虽然不喜欢的因素也有,但是总的来说,我还是比较喜欢上语文课的,让我们一起来努力吧!

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