【推荐】语文课作文
在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的语文课作文,希望能够帮助到大家。
语文课作文1
“开学啦!”我开始了七年级下学期的学生生涯。
“发课本啦!”老师让几个同学去搬课本,搬来后,前排同学便开始发了起来。
我接过课本后,迫不急待翻开来看。刚翻到前几页就见几幅美丽图画和名人画像,让我开阔了眼界。在每一单元前面,都有一段导读,让我了解到每一单元的基本内容。语文课本将伴随我走过18周。
每一单元后面还有综合性学习,让我在学习中不乏快乐,在无聊中不乏有趣,让我斗志昂扬开始战斗。
我觉得,学习就像打仗,要从头积累经验,才能在最后一仗中胜利,而课本就是枪,没有枪怎么能打好仗?
所以,我们要保护它,因为它是我们忠诚的朋友,它是我们学习的关键,我们要保护和珍惜这个好朋友!
语文课作文2
我们今天第一节课时语文课,老师说:“我来评你们昨天写的作业。”老师又说:“A+最好,A第二,B+第三,B第四,C+第五,C最差。老师要一个一个地评。”最后老师补充了一句:A+的拿果子。因 为五颗果子可以换一棵松树,到期末谁的松树多,谁评特优生的希望就越大,我特别希望得到一颗果子。终于念到我的名字,老师说:李雪莹,A+,我兴奋极了,于是到讲台领了作业和果子。今天我一 天都很高兴,因为我得了三颗果子。如果我每天都得三颗果子,那我的松树一定会长的很高。
语文课作文3
星期二的上午,第四节是语文课。上课铃声响起,同学们纷纷走进教室准备上课。
这时,语文老师走进课堂,手里拿这几张卡片。老师把三张动物的卡片贴在黑板上,老师请了一位女同学在动物下面贴上动物的名称,这位女同学分别贴上了(马·牛·羊)三个字。
老师给同学们讲了这三个字,同学们都学会了,这是一节多么有趣的语文课啊!
语文课作文4
上课的铃声打响了愉快的十分钟过去了,同学们匆匆忙忙地你挤我碰、吵吵闹闹地走时宽阔明亮的教室。
我看到了尚老师,可是今天的尚老师神情不大一样,她的脸苍白,眼圈黑黑的,眉头紧锁一副难受的表情,我猜想老师是不是生病了?没等我问,老师拿起粉笔,在黑板上写起字来。原来,老师右边 的牙肿了,打了麻药没有知觉不能说话。顿时,教室里鸦雀无声,同学们都认真的看着老师的手示和黑板上的字。老师在黑板上写,背诵课本1页、2页的第三段,同学们没有一个说话,都认认真真地背 诵起来。
就这样老师给我们上了一节课,老师忍着疼痛为我们上课,我们深深的感受到了老师的辛苦,感受到了老师对我们的爱,这真是一节难忘的语文课。
语文课作文5
“细雨刷刷的飘着,雨丝笼罩着柳树,笼罩着房屋,远处的山已经和天空中的云融为一体了,燕子似乎特别喜欢毛毛雨,在微风中斜飞着,不时发出唧唧的叫声。”
师:谁喜欢朗读?一学生声情并茂地朗读。
师:读得真好(带头鼓掌)这段话中作家都写了哪些事物?
生:雨、房屋、山、树、燕子……
师:那同学们又听到了什么?
生:刷刷、唧唧
师:“刷刷”模拟什么声音?
生:雨声。
师:“唧唧”模拟什么声音?
生:小鸟的声音。
师:学习象声词。(板书:象声词)所谓象声词就是模拟声音的词语。
语文课作文6
标点符号真有趣
从前,有一个老财主,他是一个“铁公鸡”,十分吝啬。
有一天晚上,下了一场大雨。一个书生来到老财主家里,请他让自己借住一晚上。老财主不同意,又不想让别人说自己吝啬,只好写了一张纸条。上面写着:下雨天留客天留我不留。老财主心里想:谁能说我吝啬呢?
这个书生看到纸条后知道了老财主的意思:下雨天留客,天留我不留。他想了想,填上了几个标点符号,变成了“下雨天,留客天,留我不?留。”
老财主看了十分惊奇。
语文课作文7
今天,我们上了一节精彩而生动的语文课。
徐老师在课上描述了北京的美景,并告诉我们有关北京的知识,通过幻灯片使我了解到北京有古老的故宫、长安街、王府井、西单商业街,看着看着我仿佛来到了北京城,北京的夜色格外美丽。川流不息的汽车,来来往往像一条金黄闪闪的巨龙,天安门城楼金碧辉煌,光彩夺目。北京城的高楼大厦在灯光的`衬托下显得更加美丽而壮观。
“叮铃铃”随着下课铃声的响起,我也从美丽的意境中走出来。徐老师生动的讲课声永远留在了我的脑海中。
语文课作文8
今天,我从小主人口中知道,四川汶川发生了大地震,许多人被埋在废墟下,许多孩子失去了亲人,没有书读。过几天就是儿童节,小主人想让他们开心过节,就从书包中拿出了我,并在我身上写上:祝四川青川儿童六一节快乐!他飞快地跑出教室把我交给了一位老师,同时我还看到许多人在捐款捐物。我知道自己有了一个神圣的使命——让青川儿童节日快乐!在捐书的地方,我看到许多伙伴,有钢笔,铅笔盒,卷笔刀,橡皮——老师把我们打包在一起,放进车子。
语文课作文9
生活中不缺少语文,缺少的是发现品味语文的眼睛和头脑,只要我们细细品味,静静地感受,就能体会到语文世界的无限风光。
——题记
淅淅沥沥的小雨一直下个不停,地上积满了坑坑洼洼的小水池,映照出蓝天白云,偶尔泛起阵阵涟漪,雨滴敲打在树叶上,屋顶上,花瓣上,发出有节奏的“交响曲”,雨滴如同一个声音悠扬的古琴。
语文课作文10
打扮在她身上都是那么的自然。如果要送她两个字,那么,这两个字一定是“时髦”。她新潮,美丽,时髦自然也伴她左右。
记得她生日那天,公主般的她身着白色小短裙,银白色的花边衬托出她修长的腿。她将瀑布般的长发轻轻地挽起,刘海儿自然地挡住了额头。或许因为一年只有一次生日,她化了妆,粉红色眼影配上她大大的双眼皮眼睛,红唇扬起一丝微笑??
语文课作文11
外婆,一双算不上大的眼睛,深深的眼袋和眼角纹显出了外婆的苍老,皱纹已悄然爬上了外婆的额头和那饱经风霜的脸,像是记载着她70年来的千辛万苦也像是那岁月老人留下的诗句。外婆头上布满了银黑交错的头发,像是花奶奶送给外婆的礼物,外婆的头发是自然卷曲的,看上去中真美。一双粗糙的手上一根根血脉清晰可见。记得我每次写我最亲的人或人物描写时,我总会写外婆,因为我觉得外婆总有一股对生活的热爱。每次外婆获得证书时,眼睛总会笑得和月牙一样。
语文课作文12
早晨,一所破破烂烂的农村小学,书声朗朗。
突然,丁铃铃上课铃响了,大家马上安静焉。这节课是语文课,语文老师周老师走进安静的教室里。他提笔在黑板上写了一首小诗,名叫“一株紫丁香”。
老师问:“有什么不懂的词语吗?”
小王问:“什么是踮起呀?”
一旁的小花回答说:“踮起就是脚尖站着。”
小王又问:“什么是微笑呀?”
小明说;“微笑就是微微的笑。”
老师又叫大家把这首小诗读了三遍,然后同桌相互背诵一下。终于,大家都学会了这首诗。
语文课作文13
今天上午,我们我们全班同学来到一楼音乐厅,既不是看电影也不是看演出,而是上了一节语文课。
二年级的语文老师都来了,这节语文课是由二(5)班傅老师给我们讲了《识字7》,我们先是读课文,又画出一类字,还学写一个新部首的字(猫),很快一节课的时间就到了,我们很有秩序地离开了音乐厅,傅老师给我们布置的作业是仿写《识字7》。
语文课作文14
在我的生命长河中,有许许多多的事情发生,它们就像一颗颗璀璨的星星一样,挂在天空,照耀着大地。而其中有一件事情最令我感动。
记得那是去年冬天的时候,我在上自习的时候,突然觉得十分的瞌睡,然后就睡着了。本来在梦中的时候,觉得周围特别的冷,就像是在冰窖里一样,但是睡着睡着,我仿佛来到了温暖如春的世界,感觉自己的身体暖和了起来,就像是有人在不断的用温暖的手抚摸着我一样,舒服极了。
当我醒来的时候,发现自己的胳膊里不知道是什么时候有了一个装满热水的瓶子,我一眼就认出来了这是我同桌的瓶子,原来是她怕我睡觉的时候冷,专门给我接的热水啊。
我心里十分的感动,这么体贴细心的同桌,我永远不会忘记的。
语文课作文15
早上上语文课,老师教我们学习了an en in un vn老师让我们每个四声写两遍,读了两遍。还提了好的问题我都没有回答,是因为我不敢回答问题,这几个前鼻韵母我都学会了。
今天的语文课真好玩,我玩的很开心,我也学到了很多知识。