【精品】语文作文600字4篇
在日常学习、工作和生活中,大家都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的语文作文600字4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
语文作文600字 篇1
秘密花园的大门已经打开;百合花瓣上的金粉已默然飘去;指间的水珠已叮咚落地。是的,万物总有尽头,繁花总会落荆我,一个短暂的儿童生涯也已经淡然逝去。虽然无痕,但也留恋。现在,我却已经是一位中学生了,有了新的母校了。
小学里很幸运,遇到的老师都如慈爱的父母,不轻易惩处我们。被“娇宠”惯了,害怕新老师会像“火龙”一样的坏。还好,上帝怜爱,使我再一次遇到了许多可爱的老师。语文老师最好了,但第一次的印象不怎么好,看到你,心想:坏了,上语文课又得听“菩萨念经”了。长得这么和蔼,这么娇小文静,属于“孜孜不倦”型的吧?不过,人不可貌相,只凭感觉来判断一个人是不可以的。在日复一日的语文课堂中,渐渐显出你独有的风采......
比较自信,语言比较活跃,上课方式多种多样。在记忆中,起初是这么一个印象,跟小学时的语文老师实在像。不过,如果发起怒来,说话声大起来时,总会让我联想起是一嘲谁说女儿不如男”的演讲赛,您在台上兴奋的讲着,口若悬河,而我在台下听的“目瞪口呆”。
您说过自己上课时的形式是多种多样的,不怎么固定。开始时只当耳边风,不都一样吗?心想。到你出差了,别的老师来给我们上课时,却又身不由己地去注意他的上课方式,当发现他果真是固定不变的,突然间觉得失望,便不由得想念起你来。平时不怎么关注各个老师的行为、性格,现在写起来有些力不从心了。可是,在我的脑海中,却清晰地留住了这样的一位语文老师,在像紫藤萝一般茂盛的长头发下,盛开着一朵和蔼温馨,自信活泼的美丽花朵。
语文作文600字 篇2
这一节语文课终于来了,我满怀期待的等待朱老师的到来,她上一节课卖关子说要给我们做一个实验当素材来写作文,我们各个都迫不及待。
朱老师终于到了,他给我们解释说:“我知道各位都迫不及待了,我说游戏规则吧!首先,三人一小组,一名同学站在桌子左头一名同学站在桌子右头,左右两位同学负责扶稳杯子,中间的同学负责把左边杯子里面的巴克球用笔夹到右边杯子里,而且不能用手拿,规定时间内看看谁组加的最多。”通过朱老师的解释我明白了,我们要团结合作互帮互助同学办了错事我们要包容。
游戏开始了,我们开始了紧张的角逐,我负责把左边杯子的球加到右边杯子里,我一开始怎么也加不起来,但是后来不知道怎么发现了一个神奇的诀窍:首先,用笔把一颗球底到杯子的壁边,让队友稍稍倾斜,把它顶起来,顶到两根笔中间,把笔往后写,让它顶到大拇指中间的窝,然后在快速移动到右边杯子旁边,慢慢倒进去。就在我们家到第三课的时候,朱老师大喊:“第一组已经加了三颗了,你们最棒了来,击个掌。”面对这样的骚扰,我开始“咯咯咯”的笑,这么紧要的关头,我怎么有时间来得及击个掌呢?我敢忙说现在不击。在笑的过程中球落地了,第三个球只好从头再来。我们组以这种先发制人的优势取得了第一轮的最高分——五分。
在第二次的过程中,我们越战越勇和其他几个组的差距拉的越来越大,其他组也不服输呀,更加的卖力。但是我们又以五颗的压倒性胜利赢得了本局比赛。我们组有些骄傲了,其他组异常的懊恼,自责。
在第三轮的比赛中,我终于知道了什么叫虚心使人进步,骄傲使人落后了。这一次,我们不再是第一名,而是变成了老二,但是我们最后还是以之前的压倒性胜利赢得了这次比赛。
俗话说:人心齐,泰山移。独脚难行,孤掌难鸣,水涨船高,柴多火旺。就算你再厉害,一个人的力量也很单薄,我们只要团队协作,配合默契,就能获得胜利。
这一次比赛进行完了,我们还意犹未尽,想再玩一次。
语文作文600字 篇3
大家好,我叫于佳雯。我很喜欢语文——这一主科,因为语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。在学语文的时候,我感觉自己犹如一匹骏马在广阔的草原上奔驰;一只雄鹰在蔚蓝的天空中展翅翱翔;一条小鱼畅游在神秘的大海中。学习语文的路径也很多,列如:在生活当中、在语文课上等等,都可以学习语文。最近我还发现汉字也有许多奇妙之处呢!我怎么会发现汉字的奇妙之处呢?那天我正在预习一篇课文,看着“龄”字,我的头脑里闪过了一个大大的问号:“龄”字右边的“令”表示音,左边的“齿”表示什么呢?一个人的年龄和牙齿有什么关系?后来还是赵老师为我揭开了谜底,从牙齿的情况可以大致判断一个人的年龄,左边自然是“齿”了。我听了又惊又喜,心想汉字的学问还真不少呀!
我是班里的语文课代表,所以同学们经常会问我:“课代表,学好语文的方法是什么?”我就会回答他们:“学好语文的方法是学好语文的基础,不妨你试一试。一,经常查阅工具书。二,认真学好课本,该背诵的一定要背的滚瓜烂熟;该熟读的一定要烂熟于心。三,养成独立思考的好习惯。四,勤读课外书。五,善于整理读书笔记。六,坚持写日记练随笔。七,主动向人求教探讨。八,专心致志听课。”有些同学会问我:“于佳雯,你的'学习为什么这么好?”我也会回答他们:“因为我课外书读的多呀。我觉得光是学课本上的知识是远远不够的,听过‘学而不厌’这个词吗?它表示学习总觉得不满足。比喻学习勤奋刻苦。所以我才成了语文课代表。”
语文就像白米饭,吃第一口的时候,淡淡的,没什么味道,但却会越嚼越有味。这味道甜甜的,这种甜是纯纯的。
我知道我前面写得并不怎样,但我可以用一句话来形容语文,那就是:语文,你永远是那么神秘。只要有你,我就快乐!
语文作文600字 篇4
天,渐渐暗下来了,傍晚美丽的夕阳也渐渐褪去了,慢慢地,慢慢地,皎洁的月亮升起来了,它在宁静的夜空中是显得那样的美,那样的亮……它用它那幽幽的光芒照亮了身边的夜空和几片小云,在它们的衬托下,月亮就显得更加纯净、静谧了,散发着迷人的气质、柔和的光芒……橙色的月亮上偶尔拂过丝丝云缕,宁静而端庄。在这如水的月色里,我们心中都会寄托下一个美好的愿望,祈求神圣的月亮在这璀璨的星空,用它那独特的光芒来完成我们一个个美好浪漫的梦;在这如水的月色里,我们都会看着夜空上方那洁白纯净的月亮,幻想出一幅幅优美的水彩画,创造出一个个神奇曼妙的神话故事……
月亮,给予了我们太多的遐想,有时,月亮就像一个爱美的姑娘一样,想让别人看见更漂亮的自己,就去扯了几绺隐隐约约、亮白透明的小云朵来装点自己;有时,月亮就像一个端庄的成人一样,宁静的、严肃的站在岗位上,专心的注视着人们的喜怒哀乐、悲欢离合,又像在思考着什么;有时月牙就像一只小船一样,由于承载了太多孩子与大人们的美好寄托,所以总是左右不停地摇晃着……“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”这句话一点也不错,仔细端详,就会让人有种说不出的滋味,月亮和人间事物一样有圆有缺,有起有伏,所以,月亮并不只是美与诗意的象征,更是端庄与生活中指点迷津者的象征。它美不胜收,它超凡脱俗,它是神圣的,是纯洁的,是宁静的……
我想,只要我们用自己的心去体验,与聆听,去感受,去凝视月亮,我相信我们就能领悟到人生的真谛,诗意的独特……从古至今,有许多文人墨客为月亮而陶醉,为月亮而痴迷,它是我看到的一道亮丽的风景线,是文学启蒙的心灵种子,是我们精神上美丽、顽强的支柱,是受人爱戴的美好、严肃的象征!