种葫芦作文

2021-10-17 18:17:01
种葫芦作文推荐

种葫芦作文推荐

内容简介:在我们的课余时间中,我们课余充分利用起来:种一颗小苗、干一件有意义的事。让我们来体验体验吧!我在我的... 如果觉得不错,就继续查看以下内容吧!

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第一篇:种葫芦(语文/350字)

在我们的课余时间中,我们课余充分利用起来:种一颗小苗、干一件有意义的事。让我们来体验体验吧!

我在我的课余时间中种下了一颗小葫芦苗。我像呵护小婴儿一样,天天给它浇水、松土。不久,就长出了两片嫩绿的小叶子。慢慢地,又抽出了两片叶子。我很高兴。

每天放学后,我都会给它浇浇水、松松土、施施肥。知道一天,阳光灿烂。它居然长出了一个黄色的东西,仔细一看,原来在里面沉睡着的是一粒小种子。我惊讶不已,对它的关怀更是无微不至。

渐渐地,每天都晴空万里。它那长长的茎长了起来,茎上还长着一些细细的藤。我在百科知识报上看到可以插几根小木棒在泥土里,让它的藤缠绕在小木棒上,葫芦苗就会生长地更好。于是,我在它旁边种了一颗小树,让葫芦苗儿也有个小伙伴儿。现在,葫芦苗已经变成了大葫芦藤,还结了果——地瓜,很香、很甜。

羡慕吧?你也课余试试哦。

第二篇:种葫芦(语文/400字)

“一日之计在于晨,一年之计在于春。”我盼望已久的春天终于来到了。在一个阳光明媚的上午,我们相约一起去学校后花园种葫芦。这不,我跟着老师和几个同学一起早早的来到种葫芦的目的地,老师把我们分好组,我们就开始种葫芦了。

老师教我们种葫芦的过程:第一步,要先松土,只见潘星宇拿着锄头,都举到别人头上去了。老师看见了,马上取消了潘星宇松土的资格,彭林接替他,经过一番努力,他们终于松完了土:第二步,播种,我和蒋子源迅速打开盒子,把一个个细小的种子放进了土坑里。

刚开始,我们还不会放种子,直接往坑里扔,老师发现后给我们讲解了应该如何正确播种,我们才知道,原来应该把种子直接插进蓬松的土里,再覆盖上一层薄薄的细土,经过几天时间,小葫芦便会从土壤中探出他软软嫩嫩的头来。但是种葫芦时一定要分好距离,这样葫芦才有足够的空间茁壮的生长。老师还告诉我们,等到小葫芦长大以后,会开出漂亮的小花,花也要分男女呢!蜜蜂就是她们的媒人,通过蜜蜂的牵线搭桥,葫芦藤上就会长出小葫芦宝宝来哦。

啊!原来种葫芦也有这么多奥秘啊!

第三篇:种葫芦(语文/350字)

我们小区的花园里面有许多葫芦,我和小伙伴们非常喜欢这些葫芦,都想亲手种一些葫芦。

在葫芦成熟的时候,我们把它摘下来,用力砸开,露出一大堆葫芦籽。我惊讶地说:“呀,这么多葫芦籽!”伙伴们也没想到葫芦里面的籽有这么多,大家都非常兴奋。

我们各自回家,找出家里不用的'空花盆,拿到小区前面的空地上。一个朋友说:“咱们先找些土放进去,才能种葫芦籽。”我们从花园里挖了一些土,填进花盆里。在土的中央,我们用手捅了一个窟窿,把葫芦籽放进去,再用土盖上。种好葫芦籽,我们发现土是干的,又找了水把它浇湿。看着自己的杰作,我们都非常开心。

傍晚,我们把花盆带回家,放在自家的阳台上。过了几天,种下来的葫芦就开始发芽,我们认真地给它浇水,过了很长时间,它长出了叶子。又过了很长时间,它居然开花了,我们兴奋地互相交流自己的葫芦长得如何。

又过了好几个月的时间,我的葫芦长出了葫芦,看着自己亲手种的葫芦,心里像吃了蜜一样甜。

第四篇:种葫芦(语文/100字)

星期五下午,我放学回到家。爸爸从口袋里掏出三粒种子让我猜是什么种子,可我猜来猜去都猜不对,爸爸笑眯眯地说:“这是葫芦种子,能结出葫芦来。”

然后爸爸从储物间里拿来两把锄头,我们用锄头挖了一个坑,把种子轻轻地放进坑里。我希望它早点发芽,早点结出葫芦娃来,好陪我玩耍。

一年级:朱咏怡

第五篇:种葫芦(语文/350字)

春天到了,那个人又种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。那个人每天都要去看几次。

有一天,他又看到了几只蚜虫,他想:这下该怎么办呢?他想了整整一夜,可还是想不出来。

第二天的夜晚,他听见邻居的孩子在读课文《棉花姑娘》。这一听,他听出味道来了。原来,棉花姑娘生病了,身上有很多的蚜虫,最后,是七星瓢虫来帮的忙,把他身上的蚜虫吃了个一清二楚。他赶忙起草了一张布告。

第二天,天一亮,他就急急忙忙在自家的门上贴上布告,上面是这样写的:本人急需很多的七星瓢虫,如你有的话,请赶快来我处交换小糖。一只七星瓢虫可换五颗阿咪奶糖。

那些村里的小孩看到了,都去寻找七星瓢虫,然后跟他交换小糖。那人就把换来的七星瓢虫放在葫芦叶上。不出几天,那些蚜虫果然被七星瓢虫吃了个精光。

那年,他的葫芦在他的精心呵护下,都长得大大的。他看着这些葫芦,露出了笑容。

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