以语文从我身边轻轻走过为题的作文

【精】以语文从我身边轻轻走过为题的作文2篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的以语文从我身边轻轻走过为题的作文，欢迎大家分享。

以语文从我身边轻轻走过为题的作文1

这是一科唯一可以和着泥水和泪水讲完的课。

语文是我从小到大唯一的伙伴，因为太孤单。也可能因为它本身就带有一种万千的风雨与尘沙的混合，它善解人性，它更是通透着性灵之美。有时候，我感到语文里的文字是有颜色的，它不仅仅是行行白纸黑字，读懂这白纸黑字的意境，常常让我惊叹文字的美好与奇丽。

文字给我带来太多的遐思。

为了它，我独自坐在教室一隅享受着与它对话的乐趣。以至于让人感到我的形单影只，我孤独地面对着语文课本，心里满是喜悦和感动。

从何谈起与它的交情呢？记得有一次语文课：阴雨的天气，年迈的老师挥动着戒尺和着窗外雷雨声描述将军圆睁的怒目……激情满怀地诠释着中国历史暗角里些许文化的荒芜，我听得肃然起敬、毛发直立。当老师讲到残酷的战争及壮烈牺牲的烈士这些惨烈的字眼时，年迈的老师拿掉眼镜轻轻拭泪，我们这些学生们也会跟着啜泣。那个时候，可能我们还小，还不懂得什么是民族精魂与大义，只是被老师激越的情绪带动着，沉湎于文字的意境中。可，学生终究还是学生，下课铃一打响，便会撒欢般跑到操场上，与一个皮球滚在一块儿，便会玩得不亦乐乎。

然而这群玩闹的学生中没有我，我只是蹲在花池边上望着年迈的老师坐在藤椅上晒着太阳，时而慈祥地望着操场上追逐嬉闹的学生，当然，她那慈祥的目光也扫射到了我这个不撒欢的学生，我望着年迈的老师，老师又把深邃的目光探向远方，就这样形成了一种奇妙的三角对峙。这幅图画非常奇妙，我便把它喻为童年时我与语文的独白。

语文从我身边轻轻走过，但我分明听得见出千年一叹的沉重来。

以语文从我身边轻轻走过为题的作文2

天已经冷了很久了，总就是说要下雪，却就是总也下不下来，我就是盼了很久的，但它要不下，我也拿它就是没有办法。很高兴，天并没有让我失望很久，在寒流经过的第二天里，今年的第一场雪总算就是下下来了。

白白的雪花在空中打着旋儿缓缓落下，好像就是对天空的依依不舍，我望着那漫天飞舞的.雪花，思绪不禁回到了从前。那年的我刚上初中，还像孩子一样的顽皮，也就是一场这么大的雪，我记得我玩得很就是开心，和同学打雪仗，堆雪人。。。。。雪很冷，可我除了开心什么也感觉不到。不只就是那一场雪，我记得我每次下雪总会玩得很就是开心。但我有发现，姐姐就是从来不玩雪的，她说她很久都不玩雪了，雪脏，雪冷。我那时不明白就是为什么，雪那么好玩，姐姐为什么不玩。

然而，这场雪下来以后，我竟就是突然明白了，我试过像小时候那样玩，却就是除了冷，还就是冷。原先人大了，心也会大，我就是再也回不到过去了。看着邻家的小孩玩的就是那么的开心，我突然有种心酸的感觉。我的童年，竟就是已经过了。

记得家长常说的一句话，只要你以后有出息，你还怕没有玩的吗？其实我早想否认了，以后，长大以后，就是有玩的时间了，但失去的就是那颗需要玩的童心

日子一天一天的过，雪景依旧，变的就是人，和那颗已不在了的童心。