喜爱语文作文
喜爱语文作文1
“为什么热爱语文?”当老师的话音刚落,我就从万千理由中筛出了它——诗意美。我钟爱的一直是语文的内在:沉稳而又灿烂,内敛而又潇洒,既传承古文化的沉稳端庄,又透露出新时代的美好与朝气。而诗歌,是证明这点的最恰当的理由。它是过渡,却不突兀;它有存在,却不张扬。
在最小的时候,我并不喜欢诗歌。“它是累赘,它是负担,它是无病呻吟。”我曾这样想过。语文的作文,需要严谨的结构,合理的事情经过,又怎能以天马行空的诗歌去代替呢?小时候的想象力,早已不许在现实里存活了。我的语文能力,留下的,难免只是千篇一律的仿照罢了。
但随着慢慢的长大,我经历过的事情多了,我的视野,也大了不知多少倍。我渐渐发现,诗歌其实不仅只存在于语文这个名词里。它无处不在,可以是在天空之上,可以是在角落里。就那么一霎时,我豁然开朗:诗也可以囊盖天地万物,诗的本身也有感情。曾几何时,心中的诗芽也变成了静谧繁茂的树林。诗歌在我最低落的时光里,教会我梦与活着。“也许是因为现世还不够残忍凉薄,于是便有了诗作。”诗歌,处于现实与梦想的边缘,它不美好,更有残缺。渐渐地,诗歌不仅赐予了我看清现实,感受梦想的能力,它还告诉了我怎样使梦与现实挨得更近。
最让我感触深的,是诗歌的恰好之美。假设一下,你站在汹涌澎湃的岸边,海潮冲刷着古老的岩石,你的心绪随着翻滚拍浪的海潮上下晃荡。海潮之大,像是翻滚的水墙。但如此震撼的场景无人分享,你发狂地在海岸线上奔跑寻找着其他人的踪迹,哪怕是一个模糊影子。到最后发现的,不过是无济于事罢了。天地间好似只有你一个人了,孤独与苍凉猛然窜上你的心头。这时,一句诗就在你脑海里飘飘荡荡地浮现出来:“念天地之悠悠,独怆然而涕下。”这就是诗的恰好带来的意蕴,在某一时间某一地点,可能就一眨巴眼的时间,你的思绪就和诗句有了共鸣。这种共鸣,就如同回音墙,能无限次地放大回荡。
语文是穿越千年而不曾衰亡的色彩。不同的文字撑起语文的身肢,严谨的结构赋予它神智,音韵的非凡给予语文谈吐非凡,唯有令时代感叹的诗意,方可拧成一缕缕魂魄。
有了诗歌,我们便有了永恒。可能事物难免会遭受生老病死,没有什么能够永生不灭。但美是永恒的,诗歌是永恒的,永恒的它们蕴藏了我们这个时代,怀藏了我们每个人的喜怒哀愁,因此,我们也是永恒的了。
愿轻盈的诗意能深刻,在我的天空划过一道痕迹。但愿我能诗意栖居,从此悦起人生。
喜爱语文作文2
我最喜爱的一本书是《十万个为什么》。 这是妈妈在我很小的时候送给我的第一套书,包括自然常识、海底世界、植物天地、动物王国。在动物王国里让我认识了千奇百怪的动物,了解了动物的习性;在自然常识里我学到了许多生活小常识;我还知道地震是怎样发生的?日食和月食是怎样产生的?星球上都有些什么?其中,我对自然常识最感兴趣。因为我从这本书中了解到许多宇宙的奥秘,有了一个想当宇航员的梦想。自从杨利伟叔叔坐着‘神舟五号’飞上太空时,去年‘神舟六号’成功返回地面,我更坚定了当宇航员的想法。宇宙的奥秘可多啦。透过太空的玻璃,遥望地球,太平洋就像小池塘,喜马拉雅山就像公园里的小石山,万里长城就像一条白线。白天,我和太阳、蓝天、白云打交道。晚上,我和眨眼的星星和弯弯的月亮捉迷藏。到那时,穿上厚厚的太空衣来到月球,轻轻一跳比袋鼠还高。在那里,可是很容易创造吉尼斯纪录的哟。
读了这本书,不仅使我的知识面变得更广泛,而且还让我成为了一名“小博士”,更为今后实现我的梦想迈出了第一步,这就是我对它爱不释手的原因。
喜爱语文作文3
我有一本《少年百科知识问答》,它是爸爸送给我的生日礼物,我非常喜欢这本书。 这本书封面很漂亮,天蓝色的塑皮面上画着九个打着“?”号的盒子,盒子上有动物、植物、昆虫、机器人、机械、星体等九种物体;反面,画有一只装着鲸的盒子和一只小老鼠。
这本书的内容分为日常生活科学、动物科学、植物科学。昆虫科学、地球科学、人体科学等,内容涉及到天文、地理、物理、化学、生物、医学等各个领域。 这本书具有儿童情趣,每一个问题答完后就有一幅漫画,叫人想看,爱看。在看书的同时,读者不知不觉就能把知识记住了。 这本书的形式有点像一台“联欢会”。在每幅漫画上都有一只小老鼠、一只小猪和一个小男孩,他们就像是“联欢会”的“主持人”;解答的问题,就像是“台词”;每幅漫画就像是一个小“节目”;读书时,就仿佛在看一台“联欢会”。 这本书还帮了我不少忙呢!有一回,我对邻居家的小朋友们说:“雌蚊只有在产卵之前才吸人的血。”他们谁也不相信,说我是“吹牛大王”。回家后,我在书柜里找这方面的资料,终于在《少年百科知识问答》这本书上找到了关于蚊子的一篇。我拿去给小朋友们看,证实了我的说法,他们都夸我知识丰富。还有一回,我在一本书上看到了“地光”这个词,不知道是怎么回事,就打开《少年百科知识问答》寻找答案,在第26页找到了这个答案。
原来,地光是地震的前兆,有时如带状,有时如条状,还有柱状、片状、球状、火状等形状。红色的地光较多。 《少年百科知识问答》丰富了我的知识,开阔了我的视野,帮助我更好地学习和生活,是我的“良师益友”。
喜爱语文作文4
我这个人喜欢看课外书。一旦看到书,就抓住不放。当那一段段文字跳入我的脑海中时,我就会忘记时间,忘记周围的一切,完全沉浸于故事情节中。记得有天下午,爸爸妈妈不在家,我独自靠在桌上,想美美地看一会书。谁知,这一看就看了好几个小时,把月亮都看出来了。
我特别喜欢看语文书,每当翻开一篇课文时,我就会仔细阅读,琢磨一个个词,一个个句子,每当搞懂一个问题我都非常开心,仿佛游进了知识的海洋。记得还是二年级时,我就迷上了语文书。一次美术课,我竟然不由自主地拿出语文课本来看。由于那时我认字很少,看起书来很吃力,需要一个字母一个字母地评,好一会儿,才看完一个句子,真够累的。突然,听见一声:“刘晓红!”我抬头一看,原来是美术老师在喊我。“你在干什么?”我慌慌张张地说:“我在······在······!”我低下了头,站在那里,可心还在语文书上。过了一会儿,看看老师好像不注意我了,我干脆把书拿到了课桌上大模大样地看了起来,直到下课。
说到写作文,我就更起劲了。对我来说,写作文就是最好的游戏。构思时,我尽情地想象,可以是在放学的路上,可以是在散步的途中,腹稿打好后,一旦下笔就不停地写,一口气写成。每当看到自己的一篇篇文章登上报纸、杂志时,我的心里真是无比的快乐。
……
喜爱语文作文5
我这个人喜欢看课外书。一旦看到书,就抓住不放。当那一行行文字跳人我的脑海时,我会忘记时间,以及周围的一切,完全沉浸于故事情节中。记得有天下午,爸爸妈妈不在家,我独自靠在桌上,想美美地看一会儿书。谁知,这一看就看了好几个小时,把月亮都看出来了。
我特别喜欢看语文书,每当翻开一篇课文时,我就会仔细阅读,琢磨着一个个词,一个个句子,每当搞懂一个问题时我都非常开心,仿佛游进了知识的海洋。记得还是上二年级时,我就迷上了语文书。一次上美术课,我竟然不由自主地拿出语文课本来看。由于那时我认字很少,看起书来很吃力,需要一个字母一个字母地拼,好一会儿,才看完一个句子,真够累的。突然,听见一声:“刘晓红!”我抬头一看,原来是美术老师在喊我。“你在干什么?”我慌慌张张地说:“我在……在……”我低下了头,站在那里,可心还在语文书上。过了一会儿,看看老师好像不注意我了,我干脆把书拿到了课桌上大模大样地看起来,直到下课。
说到写作文,我就更起劲了。对我来说,写作文就是最好的游戏。构思时,我尽情地想像,可以是在放学的路上,可以是在散步的途中,腹稿打好后,一旦下笔就不停地写,一口气写成。每当看到自己的一篇篇文章登上报纸、杂志时,我的心里真是无比的快乐。
喜爱语文作文6
作文课,做为学生时,没有感觉到作文课就是我的梦魇。我写不好作文,但并不讨厌作文。做为教师,我虽然已有二十年从教经历,但因为大部分时间不是语文教师,教作文也不过是这两三年的事,摸爬滚打,也感觉到其中乐趣。
从学生的角度考虑,作文课要是能让我自由表达,天马行空,多好。老师不再给我们命题,只是提出新作要求,比如用上新学的哪些修辞手法,或者哪些活动描写,主题不要过于狭窄。让我们在大题框架下自由命题,让写作课成为我们思维自由驰骋的疆场。老师批改作文,不要过于拘泥文章形式。什么结构完整啦,主题突出啦,语言优美啦。不如关注每篇作文,是不是我们真情释放,是不是自我思维方式的创造,是不是表达清楚了我们的想法。老师的引导,范文的学习,只是一种写法借鉴,具体如何写,还是我的文章我做主。我希望我的作文,只要是我自己的内心独白,老师都能够给与欣赏。鼓励我表达自我,不要以教育的要求,非要文章思想要高尚,实际生活中没做的,也要编上某天我去做了志愿者,做了什么什么好事。假话套话连篇,得绞尽脑汁去编,这样的作文课谁喜欢,将来不上学了,这样的作文能力没有市场。
从教师的角度考虑,作文课就是师生交流各自生活的课,也是教师通过作文课深入了解学生的内心的课。师生能够在作文课上心灵碰撞,而不是独角戏。做为语文教师,更应该生活在学生中间,倾听学生的呼声,了解他们的生活,而不是高高在上,只有课堂才与他们接触。提出的话题,只是我们的一厢情愿,与他们而言,陌生还是陌生。从学生生活中搜集作文主题,和孩子们一起表达生活,让孩子们将教师做为交流的朋友。我喜欢这样的课堂,一起走过,大家交流中互相成长。 师生喜欢,是心灵相通;师生喜欢,是朋友交流;师生喜欢,需是互相倾听。我在努力,相信这样的作文课堂,不久的将来就会登上我的作文课!
喜爱语文作文7
今年暑假我终于阅读完了《假如给我三天光明》这本书,海伦·凯勒的故事深深地感动了我,使我从中受益匪浅。我想这位作家同学们一定非常熟悉吧。
《假如给我三天光明》主要讲述了又盲又聋的海伦?凯勒坎坷的一生,以及她的心路历程。小时候的海伦是一个聪明又活泼的女孩,6个月就可以说一些简单的话语,刚满周岁就会走路了。总之,她比一般的孩子要乖的多,也好学的多。然而好景不长,幸福的时光总是结束得太早,在她19个月大时,因一场高烧失去了视觉和听觉,就与这个世界失去了沟通,失去了联系,但她的发声器官没有受损,就是因为接受不到学习和模仿的刺激,所以不会说话,变成了一个五官三残的重度残疾儿。直到七岁,,她在充满爱心与耐心当时只有20岁的苏立文老师费尽心思的引导下,走出了黑暗与孤寂,感受到了语言的神秘,领悟出了知识的神奇。从此,这位美国女孩,求知若渴,凭着自己惊人的毅力,不但学会了说话,还学会了五种语言文字,她一生共度过了八十八个春秋,却熬过了八十七个无声、无语、无光的孤独岁月,并且以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习,成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。我深深地被海伦的事迹震撼着,我仿佛自己一下子长大了,和海伦相比,我拥有健康的体魄,我是多么的幸福啊!同时我又感到惭愧,每当我在学习上遇到困难时,我就知难退了,和海伦相比,我是多么的渺小啊!
同学们, 假如说什么时候我们只有三天光明了,过了三天的期限我们再也不能看到美好的世界,那会发生什么情况?大家一定会说:“我们要抓紧时间,把各门功课做好,把要做的事情做好,把时间安排的井井有条,一分一秒都不能轻易地浪费。”对啊!同学们,为什么要到失去时才去醒悟,才去叹息,才会觉得光明实在太宝贵呢?连海伦凯勒都可以在黑暗中探求光明,摸索寻找正确的人生之路,我们这些正常人又何尝不可?我希望大家读了这篇文章后,好地学习,好好地生活,合理安排时间,不轻言放弃,不轻易被击倒,珍惜现在的幸福时光,这样才不会辜负了上帝赐予我们的明亮眼睛,和一切美好的东西。不要等到失去的时候才追悔莫及,才会无限留恋,才觉得光明的宝贵。
是的,珍惜现在,珍惜每时每刻。
喜爱语文作文8
我这个人喜欢看课外书。一旦看到书,就抓住不放。当那一段段文字跳入我的脑海中时,我就会忘记时间,忘记周围的一切,完全沉浸于故事情节中。记得有天下午,爸爸妈妈不在家,我独自靠在床上,想美美地看一会儿书,谁知,这一看,就看了好几个小时,把月亮都看出来了。
我还特别喜欢看语文书。每当翻开一篇篇课文时,我都会仔细阅读,琢磨着一个个词,一个个句,每当搞懂一个问题我都非常开心,仿佛游进了知识的海洋。记得还是在上二年级时,我就迷上了语文书。一次上美术课,我竟然不由自主地拿出语文课本来看。由于那时我认字很少,看起书来很吃力,需要一个字母一个字母地拼。好一会儿,才看完一个句子,真够累的。突然,听见一声:“李璐璐!”我抬头一看,原来是美术老师在喊我。我慌忙把书塞进书包,站了起来。“你在干什么?”我慌慌张张地说:“我在……在……”“怎么说不出来?”老师严厉地说。我低下了头,老师又去问别的同学了。我站在那里,心还是在语文书上。看看老师好像不注意我了,我又干脆把书拿到了课桌上,大模大样地看起来,直到下课。
说到写作文,我就更起劲了。对我来说,写作文就是最好的游戏。构思时,我可以尽情地想象,可以是在放学的路上,可以是在散步的途中。腹稿打好后,一旦下笔就不停地写,一口气写成。每当看到自己的一篇篇文章登上报纸、杂志时,我的心里真是无比的快乐。
喜爱语文作文9
教过我的老师非常之多,我喜爱的老师也很多,但我印象最深刻的也是我最喜爱的老师,那当然是幽默风趣、我碰到过很多我喜爱的老师,比如:“漂亮的老师、严格的老师、平易近人的老师,她留着乌黑光亮的长长的头发,优美的身材,一双好似蓝宝石而又烔烔有神的`大眼睛,让你觉得能看透一切,看透未来。一张樱桃似的小嘴,小小的鼻子十分可爱,看起来她十分之漂亮、美丽动人啊!
在课堂上,您用你的那清新优美的嗓音和那美丽而又迷人的笑脸来给我们上课。当我们同学有时开小差的时候,有一种鲜花,我最惊慕,惊慕于它的粲然开放;有一种清茶,我最渴望,渴望在它的醉人浓香;有一种老师,我最喜爱,喜爱有她的课堂。
但让我真正地了解这位老师,还是在那生动而风趣的语文课。别看我们这位语文老师的眼睛小,可功能可不少。上课的时候,有时我们困倦了,老师的小眼睛就滴溜溜一转,找到几个偷懒的同学,再巧妙地把他们和所讲内容联系到一起,风趣地开几个玩笑,立刻就会博得满堂彩。疲倦的同学也就精神了许多。这,也让我重新喜欢上了语文课。我向,也许我们需要的就是这种老师,这种幽默、风趣的老师。这种老师,可以让我在上课时集中精力,学习中不慌不忙。
老师的眼睛还是那么小,但又好象变得很大,很深邃。老师的眼睛在闪亮,闪亮在我们的作业本上,目光瞄过了一行又一行;老师的眼睛在闪亮,闪亮在精彩的课堂,引导我们走向成功的海洋;老师的眼睛在闪亮,闪亮照耀着我的迷茫,点燃我的梦与希望!她的鼻梁纤巧挺立内色的鼻翼长得非常雅致。嘴唇薄润透着机敏和灵气。嘴角边还常常绽出两个甜甜的小酒窝。
她的鼻梁纤巧挺立内色的鼻翼长得非常雅致。嘴唇薄润透着机敏和灵气。嘴角边还常常绽出两个甜甜的小酒窝。何老师是我们班的语文老师。她讲课感情投入绘声绘色把同学带入课文的情她长着苗条的身材,一头乌亮浓黑的美发,像瀑布从头顶倾泻而下,柔软而又妩媚,时尚而又洒脱,充满青春的朝气和魅力。
我最喜爱语文老师,深爱学生喜爱的好老师。
喜爱语文作文10
我看过许多书,但是我最喜爱的是美国作家弗莱克·鲍姆写的《绿野仙踪》。我喜爱这本书不仅因为它给我们讲了一个有趣的故事,还告诉我们做人的道理。在书中,善良的小姑娘多萝西被一场龙卷风刮到了一个陌生而神奇的国度——奥芝国。后来她陆续结识了没有脑子的稻草人,没有心脏的铁皮人和十分胆小的狮子。他们为了实现各自的心愿,互相帮助,携手协作,历尽艰险,遇到许多神奇的事情。最终,他们凭借自己非凡的职能和顽强的毅力,都完成了自己的心愿。稻草人有了会算数的头脑,铁皮人有了一个健康的心脏,狮子重新找回了勇气,成了百兽之王,多萝西也回到了堪萨斯州,回到了亲人的身边。读了这本故事书,我不仅明白了人和人之间要互相帮助,团结一致的道理,还明白了不管做什么事都要有恒心,有毅力,要朝着目标前进才会成功的道理。这就是我最喜爱的一本书——《绿野仙踪》。四年级:快乐天使珈