也是一堂语文课作文

2021-10-17 18:54:47
也是一堂语文课作文精选15篇

也是一堂语文课作文精选15篇

在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的也是一堂语文课作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

也是一堂语文课作文1

新的学期匆匆来了,新学期有新气象,语文课当然也是全新的。与以往的语文课相比,这个学期的语文课更加吸引我,如果一定要用一个词来描述我对语文课的印象,我觉得这语文课是完美的。

我们的语文课是特别的。上课铃声一响就有一位同学走上讲台,在讲台上绘声绘色地讲述《水浒传》中的一个小故事,下面的同学目不转睛的盯着讲台上的同学。这是在干什么呢?原来是老师为了让我们熟悉《水浒传》以备战考试顺便充实一下我们的阅读量,就让我们每一节语文课时上来一个人讲故事。这个规定不仅锻炼了我们的勇气,还加强了我们的口头表述能力。规定一出,每个人都开始为自己讲故事的那一天做准备。语文课一开始就可以听到一个个有趣的故事,这是一节特殊的语文课。

我们的语文课是有趣的。上课的时候老师总会用十分生动有趣的方法去让我们接受知识、探究知识。就比如说第一课《新闻两则》吧!老师让我们了解新闻的结构,并非是干枯地讲概念,而是先初步分析一下,然后再枚举许多实际的例子,让我们自己去领略新闻的结构,最后再通过自己实践写新闻来加深印象。这样有趣的上课方式让我们陶醉在其中。

我们的语文课是充实的。上完了语文课后翻开课本,虽然上课开心地玩了,但是笔记却一点都没有少:课文中事件的起因、经过、结果;人物的性格、特征、感情;优美生动的句子、其关键作用的段落、文章的中心主旨……。该有的笔记一个都不少。上完一节课后感觉上得是充实的。

特别、有趣又充实的语文课,是那么得吸引人。如果一定要用一个词来描述我对语文课的印象,我觉得这语文课是完美的。

也是一堂语文课作文2

生活中不缺少语文课,缺少的是发现品味语文的眼睛和头脑,只要我们细细品读、静静感受,就能体会到语文世界的无限风光。

晚上十点,整栋西山女生楼瞬间停电,黑暗让人感觉太难受了,而我却毫无睡意。

点燃那仅仅半蜡烛,轻轻地,静静地,坐在窗边,只有那烛光闪动橘红的火焰,犹如一个跳动的精灵,飞舞在我的身边。我凑近了看有部分白色的蜡烛蜡烛已溶为液态,如梦幻的映出了上方的火焰,温柔的烛光。

挨得很近的看着烛光,感受它的光和热。它的全部能量,一点点消散在空气中。不到半个小时,那个仅剩的小蜡烛就缓缓的灭了自己的光亮。我不禁联想到李商隐的诗句“蜡炬成灰泪始干”。是啊,蜡烛在发亮光的同时也消耗了自己。生活中像蜡烛一样的人比比皆是,只要你细心观察。

女生楼底下的垃圾车旁边常常弥漫这一股恶心的臭味,我们倒垃圾的时候都不敢靠近,只是随手一丢,那里会去管到底有没有扔到垃圾车里。之后,不知怎地,垃圾车旁已经消散了那股恶心的气味,就连那些竹扫把也被摆的整整齐齐,几乎是天天如此。我们都对这个垃圾车旁的“田螺姑娘”充满了好奇心。

天公不作美,下起了倾盆大雨,我们都带着雨伞下楼了。我所期待的“田螺姑娘”终于出现了。他并没有好看的外表,他是一个饱经风霜的老人,骨瘦如柴,脸上的皱纹好似一道道沟壑。他身披蓝色大雨衣,衬得他更加的瘦弱。他缓慢的蹲下来,捡起了垃圾车旁那一袋游一袋肮脏的垃圾,想起我们平时的所作所为,我感到了深深的羞愧。他推动起了垃圾车,雨水顺着雨衣流到了地下,在雨中一步一步的行走着。他那坚毅的表情此时却充满了人性的光辉。让我们这些学生自愧不如。

一些我们平时不注意的小人物,身上却有着令人耀眼的光辉。就是越平凡的人,越让人敬畏。

也是一堂令我感悟颇深的语文课。

也是一堂语文课作文3

画始,画末,无不包涵着华丽的词藻、多彩的句章。它——山水画卷给我上了一堂缤纷的语文课。——题记

山川·壮丽之辞

“鸢飞戾天者,望峰息心。”是何等秀丽之色可以止息一个人那狂躁不安的心。山川,那一座座巍峨高耸云天,青树挺拔,云雾遮掩,飘然胜似仙境。四季之山,或青翠,或深沉。千古文人墨客无不为之震撼。

听,山川出声了,那是壮丽的言辞。

流水·婉约之辞

“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。”寥寥几笔,淋漓尽致地泼洒出了一幅清新的水墨画,又平添了几分愁绪,亦或是几多伤感。水是山永恒的依伴,却与山截然不同。水,是阴柔,是清新,是淡雅,是婉约。水是万物之灵,江南有了水,才有了脱俗与清秀,才有了这烟雨缭绕的传奇水乡;大自然有了水,才有了那幅豪放而不张扬,壮丽而不失清新的美丽画卷……

听,流水出声了,那是婉约的言辞。

大地·淳朴之辞

“我全部的诗歌,总是与土地一脉相承。”艾青眼中的大地,厚重而淳朴,宽容而沧桑。大地是母亲,无论是华夏儿女,还是碧眼西人,都是大地的儿女。自然的一切都在大地上孕育,春夏秋冬,霜冻严寒,它,始终默默奉献着。它的超凡脱俗少有人欣赏,人们看到的只有山水白云,但那些都是大地的美丽,还有更美的,是它的灵魂。

听,大地出声了,那是淳朴的言辞。

自然万物,不论风起风散,云卷云舒,它们都有属于自己的声音。当你用心去聆听时,你会发现,它们都包含了华美的词句。这——山水画卷,便是一堂语文课,陶冶了你的心灵,洗涤了你的魂灵。

山水画卷也是一堂语文课。

听听吧……

也是一堂语文课作文4

语文,在生活中;生活,在语文中。

——题记

一轮皎洁的明月挂在浓黑的夜幕中,安详地吐洒着清辉,周围散落着闪耀的星星。

我、爸爸还有小我一岁的堂弟,漫步在一条小路上,闲聊着。兴许是没的说了,我们沉默了许久。

首先打破沉默的是爸爸。他指着天上那完美的月亮,笑着说:“天上的月亮像什么?”

我习惯地脱口而出:“像轮盘,像月饼,像橘子。”

“嗯。还有呢?”

还有什么?被惯性思维束缚的我怎么想也想不出来,倒是堂弟先开了口:

”像烧饼,撒了许多芝麻的圆烧饼,都掉到旁边了;像珠宝店里的圆金块,星星就是碎银;像一个没了齿的齿轮,那些是它掉下的.,还一闪一闪地和它玩捉迷藏呢。“

哗——我思想的闸门一下被打开了,被关上的想象力如潮水般奔腾而来。是呀,谁说月亮只能像轮盘、月饼、橘子?谁说只有这些才是正常的、正确的比喻?

这一次,也是脱口而出:

”像一朵变异的金黄蒲公英,风吹落了一些它的种子;像一只戴了黄色隐形眼镜的眼睛,瞪得又大又圆,都流出泪来了;像一锅正在熬的鸡汤,都溅出来了。“

爸爸赞许地看了我一眼。

堂弟不甘示弱,我也不 ……此处隐藏3974个字……远,外面瑟瑟的寒风不由得使我想起了去年秋天的一件小事。

那是一个万里无云的晌午,几缕金色的阳光从树叶间透射下来,把树下的小路照得斑驳陆离,我一边看着书,一边向前走着,柔和的秋风吹在脸上,已有丝丝寒意。

忽然一片树叶轻轻地飘落下来,悠悠地,在天空中转了几圈,然后悄无声息地落到地上,落在我脚边的泥地里,我看它静静地躺在那里,无声又无息,怪落寞的,禁不住弯下身去,捡起来细细端详……

这是一片梧桐叶,有我的手掌大小。泛黄的叶面已破烂不堪,像是一方烧焦的布,迎着秋风还不时发出瑟瑟的干响。它多像一个饱经风霜的老人啊,全身已是突露的筋脉,再也看不到红润的血肉。我轻轻拂去它表面的尘土,依稀尚存的一抹绿意,也快被焦黄蚕食殆尽,它已经慢慢地退出生命的阵地,走向终结。

风吹树叶的簌簌声,似乎在向我讲述一个绵长而又动人的故事……我静静地聆听。

这最后的一丝绿色,正是他昨日辉煌的证明,今天他老了,但生命的印痕留存,不朽的精神永存。树叶完成了自己的使命,枯萎了,凋零了,它悄无声息地从树上飘落下来。没有告别的仪式,没有豪壮的言辞,没有他人的礼赞,只有肃杀的秋风相伴。我弯下身去,把树叶轻轻放回了原处。

“落红不是无情物,化作春泥更护花。”这残枯的落叶至死还不忘自己的生存价值,还在用另一种方式为明天的生命做出自己的贡献。我还要为它揪心什么呢?

“儿子,在发什么呆呢?”不知什么时候,母亲已微笑着站在我背后。“没什么,我在看语文书呢!”我急忙回答。

语文书上是一篇篇充满了哲理、诗意的好文章,然而,生活中处处有哲理、有诗意。我只要做个有心人,何尝学不好语文呢?

也是一堂语文课作文13

语文,不只是在那三尺讲台,不只是在那一面黑板,而是在历史长河中,在生活细节上,在古代神话中,在世间大事上而语文,无处不在。

屈原曾说过:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”“上下”不仅指毕生上下,更是指大道之上,生活之下。

这天,我便与爸爸进行了一场别开生面的坐而论道。在书房里,我和爸爸面对面坐着,开始了讨论。我先问道:“老爸,你可知道,中国古神兽中有一异兽,名为鲲鹏?”“哈哈,当然知道。上天为鹏,入海为鱼。”老爸得意地回答。“老爸,那你知道吗,鲲鹏正应了古人的太极之说?”我向他发问。“这个……不太清楚。”说完,老爸挠了挠头。我接着说:“鲲为雌鱼,鹏为雄鸟。这不正是太极阴阳吗?”“对啊!”老爸一拍手,说道:“鲲为鱼,鱼入水为家。在家中温顺低调,一跃入天穹,化鲲为鹏。在天外,在外界,努力打拼,这才是鲲鹏啊!”

我喝了一口水,点头赞同道:“是啊,人年轻时有锐,但后来却逐渐被消磨殆尽。锐气,可以突破困难,获得成功。”“没错!如果有鹏无鲲,鹏有再多的锐气,也经不注消磨。有鲲无鹏,没有鹏的锐气,鲲也无法崛起。正是由于它们的互相保护,它们才可成为一神兽。”老爸激动地说道。

我点了点头,若有所思地说道:“鲲鹏也意味着身体与精神的共同发展与成长。我太佩服古人了,竟用一只神兽将虚无而神往的一系列哲理和语文涵盖。”“是啊!”一头的老爸也赞同道。

在此时,我明白了这也是一堂语文课,也明白了,语文就是互相交换,互相学习各自的知识,从而合为一家之文采!

语文,绝不再拘泥于三尺讲台!

也是一堂语文课作文14

我曾,苦苦搜索你的踪迹;我曾,毫无防备的任你闯入我的世界;我曾,那么想要做文字的精灵,来抒写一夜篇章…… ——题记

你给我清风和明月,你给我山光与水色,你给我碧海与晴空,你打通了我与自然的界限。

伴着你,陶渊明的点点菊花点缀了朦胧的南山,龚自珍的片片落红幻化成点点春泥;晏殊的独自徘徊落寞了曲径通幽;温庭筠的脉脉斜晖笼罩了悠悠碧水。

看着:“春风又绿江南岸,”赏着“漠漠水田飞白鹭,”听着“天边落木萧萧下”又道“燕山雪山大如席。”我突然觉得沉醉了,沉醉在你无尽的优雅与温婉中。这是你夹杂有独特的美感。不得不微笑着承认,这也是一堂语文课。

曾为一次失败,坐想行程,辗转反侧;曾为一次得失愁肠百结,皱眉百度;曾为一次邂逅,殚精竭虑,苦苦哀伤。于是乎,读一读刘禅,品一品李清照,几篇隽永优雅的短文,字字珠玑,禅意飘香,让我执着一份平淡的心情看苦短人生。

造物主创造了生命,使世界有了活力,生命在历史的长河中繁衍,绽放出绚丽多彩的光芒。生命自产生之日起,就是为了精彩而存在。为了使生命变得精彩,屈原投入了汩罗江中;一代大侠荆棘永刺秦王“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返”文天祥认“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的千古绝唱流芳百世。那么多段豪迈沉重的历史,流转千书卷中,让我们体味到生命的精彩。这是语文给予的高贵奖赏。

是语文,让我幻化为庄公梦中的彩蝶,云淡风转地怡然自舞;是语文,让我化为牧童手中的短笛,吹奏闲云野鹤,天马行空地无所羁绊。语文,让我的生命化繁为简,思想过滤杂质,心境归于平和,归隐于“屋上春鸿鸣村边杏花白”的田园,但觉人淡入花,一身宠辱偕忘。

我爱唐诗文字诠释的语文,如细雨过后的梧桐,洗去了浮华,透出青绿。在清闲午后,在落后黄昏,用眼睛细读,用心灵细读,语文的魅力,文字的魅力,叹:这也是一堂语文课。

也是一堂语文课作文15

语文,不仅仅拘泥在学校,其实,只要我们细心观察,就会发现,生活中到处是语文的课堂。

这天,难得的出现了冬日阳光,我和妈妈出门去逛街。因为马上快过年了,街道上到处是打促销搞活动的店铺,横幅上用各色彩笔写着醒目的大字:“亏本处理了,买一送一!”“羽绒服统统八折,时不再来!”

就在这时候,我发现了其中一个店铺上写着错别字,因为店员的失误,他们把“清仓处理”的“清”写成了青草的“青”。这可是一个不容忽视的大错误,怎么没有人去指出呢?难道这年头,只要意思对得上,其他都无所谓了吗?

想到这儿,我挽着妈妈的手走进这家卖百货的商店,受到了热情款待。我还是委婉地指出了他们的错误。老板听了,先是一愣,继而哈哈大笑:“是我们疏忽了,不过,这几天真的太忙了,忙着处理这些存货!”“你们店里的存货很多吗?”“对啊!都不知道该怎么去买,只得随波逐流。”

这时,我突然想起去年我跟着小姨学过几招做生意卖东西的技巧,于是主动请缨为这家店出出主意。首先,我发现了这家店一个很大的问题——把东西都摆在店里,没有让人看到。于是,我帮着把那些好看的服饰和别致的花花绿绿的手套拿出来,摆在外面,吸引了不少人的目光。

再接再厉,我拿出几张白色的纸张,在上面写着“打促销,所有东西买一送一,免费拍照纪念!”这一招可是充分利用了人们贪图便宜的心里弱点来出击的,果然有效,大家都被吸引了过来。我决定再使出一个杀手锏,举行换购活动:凡是买东西超过50元的顾客,都可以凭小票参加一些有意思的活动,比如织毛衣,写毛笔字,获胜的人可以再进店挑选自己喜欢的东西!

这么一来,这家百货商店的生意果真好了起来,真是太有挑战了!

谁能说这不是一堂有意思的语文课呢?

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