文具盒里的对话作文

2021-10-17 21:34:37
文具盒里的对话作文(精选14篇)

文具盒里的对话作文(精选14篇)

在日常学习、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的文具盒里的对话作文(精选14篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  文具盒里的对话作文1

一天,学习了一天的我进入了梦乡。

这时候,我的文具在文具盒里叽叽喳喳地开始了辩论。铅笔首先发言:“主人每天都是毛手毛脚的,一不小心,就把我碰掉地了,我都快疼死呀!”橡皮说:“铅笔妹妹,你是不知道我的苦衷呀!每次,主人一拿你写错了字,就用我在纸上擦来擦去,因此我的许多同伴,就一点点‘牺牲’了。难道,我是为你的错字而生的吗!”格尺说:“我的命运比你们都悲惨,主人有时候一不小心就会把我弄掉地,我的身子骨可没你们那么好,想一想,我可是塑料做的,一摔就会断。要是我们断了,可能就会‘光顾垃圾桶’了!”

钢笔伸了个懒腰,刚要说话,这时,闹钟响了,文具们不得不安静下来,因为他们知道,“痛苦的一天”又开始了。

  文具盒里的对话作文2

一天晚上,文具盒里的文具开始说话了。

钢笔说:“看我多么漂亮,看看你们一个个都那么丑陋,尤其是铅笔,眨眼间就用了半截。看看我,是永远用不完。”

铅笔说:“别小看我,好了!还敢说铅笔弟弟?”

水笔说:“哼!我天天擦你,看见没!我的头都快脏了!”

钢笔一听,非常生气地说:“你们一个个不知好歹的,还敢跟我斗!嫩了点!”

这时,谁也没想到,修正液站出来,对钢笔说:“你不要太狂妄,你一错了,就找我帮忙修正,看,我的液体都让快用完了。”

接着油笔也说:“我天天代替你写字,都快累死我了,你从来都没说过一句感谢的话。”

大家不在理会钢笔了。过了许多天,钢笔头坏了,小主人说:“爸爸,你的钢笔不能用了,再给我买一支。”

现在,钢笔才知道不应该骄傲自大。

  文具盒里的对话作文3

夜深了,我做完作业把铅笔和钢笔之类的都放到铅笔盒里了,我就去睡觉了,不一会儿,铅笔盒里开始了对话。

“哼,你们都没有我有用,主人练字的时候都用我,我能灌许多墨呢!有个可擦得,有不可擦的。所以,我最重要!”钢笔神气的说。“不就是钢笔吗,如果没有我,那么所有的字都要划掉,写出来的字就不好看了。我们是最重要的!”橡皮小弟说。铅笔盒里突然热闹起来,所有人都说自己本领大,有的骄傲,有的神气,还有的瞧不起别人。

不过一会儿,铅笔和叔叔就听不下去了,说:“你们不要吵了,你们都很厉害,如果没有我,也没有小主人,你们会相遇吗?你们会认识吗?”刚刚神气的钢笔像一个漏气的皮球,神气劲一下子没了,大家都低下了头。

  文具盒里的对话作文4

文具盒里吵吵吵闹闹,铅笔、橡皮、直尺都在各说各的,谁也不服谁。

铅笔大声的对橡皮说:“小弟弟,你应该学会感恩,没有我,就不会有你,你将会失去存在的价值。”说完,它不屑地把头抬得高高的。橡皮听了,也毫不示弱地说:“不知道是谁不懂得感恩,没有我,你写错字了怎么办?”铅笔马上反唇相讥,它们你一言,我一语的开战了,各不相让。

吵了许久,也没有结果,它们决定去找直尺哥哥说理去。直尺哥哥耐心地听完了它们各自的讲述,语重心长的说:“你们都有各自的长处和短处,又要互相依赖对方,所以就应该互相尊重,和睦相处啊!”

铅笔和橡皮听了直尺哥哥的话,羞愧地低下了头。文具盒里又恢复了往日的宁静。

  文具盒里的对话作文5

夜深了,大家都进入了甜梦中,月亮好像也困了,眼睛眯成了一条缝,忽然从小可的文具盒里传出阵阵争吵声,原来是文具们在争功。

铅笔姐姐傲慢的说:“这次主人考了一百分,我的功劳最大,主人如果没有我,就写不出字来,主人从小到大都离不开我。”

橡皮弟弟恼怒的说:“你别说大了,你写错了不得用我吗?”

钢笔哥哥不服气的说:“我也能写出字来,而且橡皮你也擦不掉。”

尺子妹妹不高兴的嚷了起来:“我可以画直线、曲线,你们可以吗?”

就这样,它们你一言,我一语,吵的面红耳赤。这时,文具盒爷爷笑着说:“大家都帮,而且我们大家应该齐心协力帮小主人做事呀!”大家听了低下了头说:“对不起,我们错了!”“我们以后一定会改正的。”

  文具盒里的对话作文6

有一天,文具盒公公家里吵吵闹闹的。吵的不停的是各种各样的笔。它们吵得是谁的作用大。它们看它们的脸蛋吵地火火红红的,听它们的声音像雷声一样震耳。自动铅笔戴着眼镜,钢笔皱起眉头,可爱水彩笔慌的走来走去。

首先发话的是水彩笔,“我的颜色最鲜艳,还能勾边。画里谁也没有我重要。”自动铅不服的说:“哼,要不是我先画你怎么勾边啊”钢笔说:“要不是我写字,那话上都全部是图画。”魔笔又说:“钢笔,要是没有我那你写错的时候就擦不掉了。”水笔忍不住了。就说:“你把字擦了还不是我才能把字写上。”

文具盒公公说:“孩子,画里少了你们哪一个画就不美了。所以你们都很重要。”它们赞成了文具盒公公的说法。大家也都不再争吵了。

  文具盒里的对话作文7

有一天,小明的文具盒可热闹啦!铅笔、橡皮、直尺、钢笔正在讨论:谁的作用最大。铅笔说:“我的作用最大,小明学习的时候,用我去写字,他离不开我。”橡皮生气地说:“小明写错了字,就会请我帮忙呢!我的作用才大呢!”直尺骄傲地说:“我的作用比你们俩都大。”铅笔和橡皮好奇地问:“为什么?”“因为小明的数学老师要同学们画线段,用上我,小明把线段画得直直的,还得到老师的表扬呢,我心里甜滋滋的。”

钢笔默默不语。铅笔、橡皮、直尺都感到很奇怪。一起问:“钢笔,你为什么不说说你的作用呢?”钢笔回答说:“你们的作用都很大。可是只要缺一个,不就把小明急坏了吗?”铅笔、橡皮、直尺听了,似乎明白了什么。从此,它们一起互相帮助,小明的成绩越来越好了,橡皮、铅笔、直尺、钢笔心里都美滋滋的。

  文具盒里的对话作文8

文具盒里生活着各种文具。有一天,它们吵架了。

铅笔用尖尖的声调说:“主人最喜欢的一定是我。你们看,他每次写字都派我出场!”

橡皮擦嘟囔着反对道:“不对。主人最爱的应该是我,每当你写错了字,总要请我出来清理痕迹。”

铅笔一听,急了,说:“你一出场就意味着主人写错字,他怎么会喜欢你呢?”

尺子连忙接过话说:“是啊,是啊。你们都比不上我,当主人要画直线,有铅笔还是不行的,总得请我帮忙。他最喜欢的一定是我。”

这时,连平时不太爱开口的珠笔也忍不住,加入了争论当中去了。

一霎时,文具盒里好不喧闹,大家争得脸红耳赤的,一场争论也变成了一场吵架。

一言不发的速记本爷爷见状,便说:“大家都是主人喜欢的文具,因此我们必须更团结,做得更好,主人才会更喜爱我们。”

  文具盒里的对话作文9

一大早,我来到学校,打开书包,就听见铅笔盒里有声音在说话,我觉得很奇怪,就仔细地听一听。

我仔细地听着,听见铅笔说:“这个小主人真粗心,她在改字的时候,不小心把我的腰给折断了!”橡皮说:“我比你更惨,她都把我的身体剪得一块一块的,疼得我哇哇大哭。”尺子说:“每次连线时,她都会用笔尖戳我,特别疼,真气人!”最后,钢笔说:“每次她把我从铅笔盒里拿出来的时候,都把我摔倒地上,可疼了,我还流了好多血,我都快活不成了。”听了她们的对话,我感到很惭愧,想:“我以后要好好对待她们才是,我的学习离不开她们。”

以后,我要加倍保护自己的文具。

  文具盒里的对话作文10

早上,我刚想打开文具盒,突然听到我的文具盒里传来说话声,仔细一听,原来是文具盒里的文具们在悄悄说话呢。铅笔说:“我们的小主人真好,每天把文具盒收拾的干干净净,把我们摆放得整整齐齐,住在这样的屋子里,真舒服!”橡皮擦一听,连忙接上话,愁眉苦脸地说:“你舒服,我才不舒服呢!小主人有时用手指头扣我的皮,我身上痛痛的`,很难受!”尺子在一旁也说话了:“小主人给我安排了文具盒的楼下住,确实很舒服,环境也挺干净的。可是,几天前,小主人用水彩笔在我身上画了几条线,我总觉得身上脏脏的,很难看!”

听了文具们的对话后,我的脸红了,以后我再也不破坏它们了,我要好好的爱护他们。

  文具盒里的对话作文11

我有一个精致的文具盒,一天,文具盒里的文具突然争吵起来。橡皮妹妹说:“我的本领最大,如果没有我,主人的错别字会很多。”铅笔哥哥不服气的说:“呸,我的本领才大呢!如果没有我,主人就写不了字。”直尺姐姐不服气说:“谁有我的本领大,我又有波浪线又有直线可以使主人画线画得直!”最不服气的是圆珠笔到底说:“切,我才是最大的,如果没有我,主人就练不了字。”自动笔哥哥和笔芯弟弟说:“我们是一个组合,如果没有我们俩,主人写字不好写。”

就在这时,文具盒姐姐说话了,说:“如果没有你们,主人就会缺少文具,比如没有圆珠笔,主人就不能写字……所以大家都重要!”

  文具盒里的对话作文12

一天,文具盒里说起里悄悄话。铅笔哥哥说:“主人最需要我,因为没有我主人就没有东西写字了。”原来它们是因为谁是主人最需要的东西,吵了起来。

橡皮妹妹听了不服气地说:“我转几圈就可以把你擦得干干净净,我才是主人最需要的东西。”

尺子弟弟神气地说:“我可以画直线,也可以画波浪线,还可以量刻度。所以我才是主人最需要的东西。”

钢笔大叔听到争吵声赶紧过来劝说:“你们都有自己的长处,比如铅笔哥哥可以写字;橡皮妹妹可以把差字擦干净;尺子弟弟可以画线,还可以量刻度。你们不能为了一点小事伤了和气。

它们听了很惭愧,从此它们再也不为了一点小事伤了和气。

  文具盒里的对话作文13

一天夜里,做完作业我把书本合上,文具装在文具盒里就去睡觉了。

刚刚睡下,我仿佛听到有人在吵吵闹闹的说话,我注意一听是从我书包里传来的声音,原来是文具们吵个不停。

首先说话的是可擦笔它的嗓门最高,同伴们我的作用最重要,做作业写文章,谁也离不开我。可擦笔的话引来大家嘲笑,最气愤的是魔笔,要是没有我你字写错了用什么来擦掉?

下面改正笔开始说话了,你们都说自己重要,难道我就不重要吗?你们的字写错了擦掉以后用什么来改正?没有我你的错字还是改正不了。

文具们争的不可开交,文具盒把意见发表:“文具们,你们都很重要,少谁一个,我们的小主人作业就没办法做好。”

同学们你们听了文具盒里的争吵,心里是怎么想的?文具们在我们做作业的时候都很重要,要互相配合谁也少不了。

  文具盒里的对话作文14

一二年级的时候,文具盒了的文具都相互帮助,团结友爱。可是到了三年级,多了三种文具,消字笔、复写笔和钢笔。这三种文具一来到文具盒里很骄傲自大。甚至教别的文具说:“自大多好。”渐渐地大家都自大了。有一次,大家举行一次评选大赛。铅笔说:“我能写很多字。”橡皮说:“我能擦橡皮写的字。”尺子说:“我能量东西。”消字笔说:“我能消钢笔写的字。”复写笔说:“消字笔消了的字可以用我写。”他们都以为自己最重要。这样过去了很多天,它们也没有争论玩。

有一天,小主人找不到钢笔了,连作业也没有写。第二天小主人找不到消字笔了,划了好几道。第三天,小主人找不到复写笔了,小子的地方一片空白。

最后小主人找到了它们,原来它们在吵架,小主人对他们说:“你们对我来说,谁都很重要。”从此它们意识到小主人离开哪只文具都不行,再也不吵闹了。

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