精选小学语文作文400字合集五篇
在我们平凡的日常里,大家总少不了接触作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的小学语文作文400字5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学语文作文400字 篇1
古往今来,花都是文人墨客笔下赞赏的对象:欣赏梅花傲霜斗雪,歌咏菊花高风亮节,赞颂荷花出污泥而不染??而我独爱国色天香的牡丹。
当春天的第一缕微风轻轻拂过,花朵便竞相开放,一片欣欣向荣的景象。牡丹花在三月末四月初总会准时地绽开笑脸。这么多的各种各样的牡丹,一丛丛,一簇簇,有的含苞欲放,有的刚刚绽开,白的像雪,红的如火,粉的似霞。白的花仙子,单纯而天真。红的像个小姑娘,花枝招展的扭着腰肢,烂漫而奔放。而白的则像个亭亭玉立的美少女,它们的花瓣薄如蝉翼。微风吹来,一片片花瓣像是一只美丽的蝴蝶正向人们炫耀着它们那边千娇百媚的姿容。那美啊,简直让人陶醉。
一花一世界,一叶一菩提。菊以渊明为知己,梅以和靖为知己,牡丹以何人为知己?周敦颐在《爱莲说》中旗帜鲜明的赞叹:“牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。”一夜之间,有节操的文人墨客对牡丹敬而远之,仿佛只要跟牡丹扯上一丁点关系,就成了贪慕虚荣之徒。其实牡丹花跟富贵一点关系也没有。有一老话说:“牡丹花虽美,花不香”。就是这句话让我想起来一个关于牡丹花的传说。有一个冬天,武则天酒后去后花园游玩,因为是冬天花都枯萎了,只有樱花在开放,于是,武则天提笔写到“明日我来游,花须齐开放。”写罢派人把纸烧掉,把信息传给百花仙子。百花仙子一看吓坏了,急忙把所有的花都提前唤醒,第二天,武则天来到花园,看到所有花都开了,心里特别高兴,突然,看到了牡丹花紧闭着花瓣,武则天非常生气,于是把牡丹花从皇宫贬到了洛阳。从此洛阳牡丹花非常多。
我爱牡丹花,爱她的顺其自然,爱她蔑视权贵勇于抗争的精神。
小学语文作文400字 篇2
这周我们放了国庆大假,人人都为这假期感到欢快,而我却怎么也高兴不起来,因为我要照顾我的小表弟,想到这儿我浑身上下一哆嗦。你可能不知道,我的那位同志啊,闯祸,大人面前装可爱,孩子面前要称王。头痛啊!在昨晚,我已经将我房里的一切玩具、易碎品通通收了起来,虽已无事,但根据以往的经验,心中难免有些不安。想到这里我便加快了脚步向家走去。
“妈,我回来了,”我漫不经心地打了声招呼,就匆匆地跑进了我的房间,准备接收暴风雨的来临。
“咚咚咚!”突然传来了敲门声,妈妈跑去开了门,一看“是你们,来来来,快坐坐。”我也探头探脑,从房里伸出头来,说了声:“舅舅好。”站在舅舅身后的表弟竟然礼礼貌貌地问:“姐姐好,”还向我挥了挥手。最吃惊的就数我了,根据往年的判断,他不是应该一下子先跑到餐桌前,如风卷残云般地干掉桌上的糖果吗?怎会?我用一种奇怪的眼光打量着表弟,从上到下,而他却超我笑了笑。“看什么呢,去吃饭了。”妈妈打断了我的深思。“噢!”我连忙跟了上去,可在餐桌上表弟的表现又让我大吃一惊,他竟然用筷子给大家碗里夹菜,这和他以前风风光光抢食吃的做法也太不般配了!
吃完了饭,表弟风一般地跑进了我的房间,我想:总算做了件正常的事了。啊!......等等,不对,我的东西,我连忙跑向房间,只见表弟手里拿了一本书,安安静静地坐在床边看书,我慢慢停住了脚步,呆站在那儿。
表弟通过短短几小时的做法,彻底改变了我们对他以前的看法。几天后,表弟走了,妈妈语重心长地告诉我:“你表弟变了。”我也心中默念:对啊,他真的变了。
小学语文作文400字 篇3
对于今天的语文竞赛,我是期待而又有些恐惧的。
时间总是到了考试的时候才觉得不够用,真正上了考场的时候,方才领悟到“书到用时方恨少”!迈着沉重的步伐走出了考场,阴沉的天气似乎要压的我喘不过气来,天要下雨了吗?下吧,也许雨后的天气才会变得更加晴朗呢。
万事有利有弊,通过这次考试,我也从中检测到了自己的'不足。我觉得自己课外阅读比较少,课外积累的知识不足,知识面不够广,即使想写点东西,也经常是“心有余而力不足”,写出的东西往往没有内涵深度而显得比较空泛。所以,在今后的学习中,首先我要扩大自己的阅读量,多读书,读好书,不局限于一种或者一类书籍,同时对读过的书中的知识要学会积累、体会,并把它们应用到自己的文章中。其次,就是在文言文方面多下功夫。根据最近几次的考试,我发现涉及的文言文知识越来越多,而且分值在不断地提高,包括这次竞赛,文言文也占了比较大的分值,而我对文言文除了课本上所涉及的外,其它文言文的知识知之甚少,所以加强对文言文的学习,也是我今后学习的重中之重。
说了这么多,人还是要不断学习、不断进取,只有不断的学习,不断的研究探索,我们才能取得更好的成绩!计划再好,还要贵在坚持,一下子达到效果是不可能的,我要循序渐进,每天阅读一点点,每天进步一点点,只要我坚持,就一定会有收获。
下定决心,语文竞赛,我们来年再战!
小学语文作文400字 篇4
一、导入
1、在我们心中,每个人都有自己的理想或愿望,有人说理想是一盏不熄的灯,能照亮夜行的路。我要说理想是一颗树种,有一天它会长成枝繁叶茂的大树。我想我们同学心中一定会有美好的愿望。今天我们就共同畅谈一下你的理想和愿望。
2、请同学们把书翻到21页习作部分,看书中怎么说,提出了哪些要求?找一名学生读。 大家想想这次习作的题目是什么呢?要求是什么?
①出示题目
②出示习作要
二、指导审题
1、这次作文是以“假如我是……”为题。这是半命题作文。作文时要根据自己的文章内容把题目补充完整。而且题目中有两个关键字眼“假如”,则说明这是一篇想象的作文,“我”强调有假设、如果的意思。以第一人称来写。“……”是自己某种美好愿望,那么,你的愿望是什么,就填什么。谁能补充好? 学生说:假如我是老师、警察、校长……
2、同学们说得很好,写这样的想象作文,同学要驰骋自己的想象,大胆、勇敢、敢于想。 那想象的时候要注意:
①有意义,对社会,对别人有益处。如:你是市长为人民做好事。
②想象合理。要从当前现实出发,有一定合理性。
③想象具体、不笼统。
3、下面我们就分小组畅谈自己的理想。学生说。
4、同学们刚才说得不错。不论在说或写的时候,开头,从现实入手,点明时间,地点及我的角色,从现实生活入手,主体部分展开想象,结尾回到现实,照应开头,点明中心。
总——分——总
5、读范文
小学语文作文400字 篇5
五马山山脚下到处都是五颜六色的,有迎春花,黄得像金子;有桃花,粉的像霞;有玉兰花,白得似雪……树木郁郁葱葱,那里有人种菜,种得菜有菠菜、青菜、白菜……有人种树,种得树有枇杷树、梨树、苹果树……桃花竞相开放,各种各样、形状各异、大小不同,一朵有一朵的姿势,看看这一朵很美,再看看那一朵也很美,如果把眼前的景物看做一幅活的画,那画家的本领可真强。
继续往上走一点一点,就看见了一座拱形的小石桥,桥栏上面刻着好多条龙,有的在双龙戏珠、有的爪子相互抵着各自回首遥望,可真威武啊!
过桥往前走还有石梯,石梯上有用不同的鹅卵石拼成的图案,有“太阳”、有“天空”、有茫茫的“一望无际的大海”、还有的刻着五马山三个字呢!走在这样的山间小道,让人忘记了爬山的辛苦,而不断地向上攀登。
走到山上,有许多小虫在天空飞着,里面有体态轻盈的蜻蜓、有色彩艳丽的蝴蝶,它们在山花里流连忘返……
山顶上面还有健身器材,方便登山的人们抖擞筋骨,放松精神。空地上有人在跑步、有人在打羽毛球、猜拳……
俗话说得好“站得高,看得远”。从山上往下看到幢幢高楼大厦,像一个个小魔方;一条条马路像弯弯曲曲小蛇;马路上车来车往像玩具车。一条彩虹桥横跨龙江,美丽的城市与五马山相依相伴,真是美不胜收。
五马山你真是个美丽的地方,我爱你