我最爱语文作文

我最爱语文作文

在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的我最爱语文作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我最爱语文作文1

在小学的众多科目里，我最喜欢的科目就是色彩绚丽的语文了。

从一年级的“a。o。e……”开始到一个个音节，从当初的“一、大、二”到现在的“颅、盖、旋”难道你可以说这不是那变化万千的语文吗？语文，写出来是文，说出来是语，可以用任意汉字所以拼接，从而形成一曲曲音乐，可以用拼音进行拼接，从而成为现在的“bang、sang、peng”一个个音节。语文并不像数学那样平淡无味，语文的问题答案是五颜六色的，不想数学1+1只能等于2。从当初一小段话的‘作文’到现在一篇两页的文章难道说这不是语文的万象更新吗。而且语文可以从平时的生活中来找取灵感，这也是我爱上语文的原因之一。不知道为什么，语文课上老师提问，只要我能答的，我都会情不自禁的举起手，可能这也是因为我对语文的厚爱吧。

语文是东升的旭日，喷薄而出，光芒万丈；语文是雨后花草上的`水珠，晶莹剔透，清澈圆润；语文是西下的夕阳，绚丽灿烂，为山河增光；语文是多彩的锦缎，流光溢彩，华丽典雅。这些美好的事物，说出来是“语”，写出来是“文”。它们都是一篇篇华美的乐章。

我最爱语文作文2

早上，我们起的非常早，因为说好要去钓鱼，我们昨天就准备好了。

来到了井马水库，第一眼就看见了清清的湖水和远处的小山，阿姨和太婆异口同声的说：“水好清啊！”我在堤坝上看见了水里许多小鱼和螺蛳，我就拿来桶和妈妈一起摸螺蛳。我看见了一个在水里的石峰，伸手一摸就摸出许多螺蛳，妈妈都是提着水桶，拉着我的臂膀，免得我掉入水里，提酸了来到哪里摸就放到哪里的岸上。

而阿姨和太婆呢！坐在堤坝上一边听音乐，一边欣赏着风景呢！我和妈妈摸了非常多的螺蛳后，来到了她们旁边休息。咦！外公去哪里了？原来外公去对面的池塘钓鱼了，怕外公钓到鱼没有地方放，我就着急的提着有螺蛳的水桶跑向外公。在路上，我看见了几位叔叔，有钓了两条鱼的，有的还没有钓上来的，我就问其中的一位叔叔要了一条鱼，然后来到了外公身旁，外公把钓来放在袋子里的鱼放进了水桶里。因为这里的有太多的泥土和有刺的植物和小虫子，就没有陪外公了，又去堤坝上玩了，后来外公钓了好多鱼提着水桶和我们回家了。

哈……今天晚上有螺蛳和鱼吃了！