语文的作文

2021-10-17 23:40:58
关于语文的作文范文(精选15篇)

关于语文的作文范文(精选15篇)

在我们平凡的日常里,许多人都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的关于语文的作文范文(精选15篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

  语文的作文1

享受书中宁静的韵味,体味书中淡淡的墨香,来吧,沉浸在书的美妙之中,如痴如醉,陶冶情操

当读到浩荡磅礴的唐诗时,会看到潇洒的李白对酒当歌,年迈的杜甫愁国忧民;当读到气势万千的宋词时,会看到豪放的辛弃疾双眼迷离了剑光,愁婉的李清照背影洒满了惆怅每每阅至伤感时,便潸然泪下;每每阅至开心时,便哈哈大笑语文,在我的生活中平添了几分乐趣,几分生活的韵味!

柳永的《雨霖铃》让我感受到了友人分别时的伤感;秦观的《鹊桥仙》让我期待着金风玉露的相逢;杜牧的《寄扬州韩绰判官》令我想象着二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫的美景;白居易的《钱塘湖春行》让我对西湖的美景想入非非;皮日休的《天竺寺八月十五夜桂子》令我体悟到了月光的清美语文,使我受益终生!

语文,是你,将我带入了文学的殿堂,让我感受到了《绿山墙的安妮》中惬意的生活,享受到了《西游记》一路艰辛后收获的快乐,而又感叹《红楼梦》中黛玉与宝玉凄凉的结局,唏嘘《三国演义》最后三国灭天下归晋的悲壮语文,你让我在桌边放满了世界名著,床头堆满了中国古典作品。这些书,这一本本的好书,是我不至于曳白,尚能舞文弄墨。这些,皆是语文的功劳!

啊,我的语文,若没有你,我的生活将是多么乏味!若没有你,我的人生该是多么平庸?你让我学会了许多许多。

语文,你让我变得坚强勇敢,以至于遇到万难时,仍不退缩;语文,你让我变得多情善感,以至于遇到情厚,有泪可落。

流畅的音符在指尖叮咚作响,看破了万物。看天边云卷云舒,看庭前花开花落,宠辱不惊。语文,是你,在我失意时,救我于绝望的深渊,得意时救我于骄傲的悬崖。一失一得,人生不过如此。

你是黑暗中的一缕阳光,给人以心灵的慰藉;你是冰雪中的一块火炭,给人以惬意的温暖;你是波涛中的一座灯塔,给人以生命的航向是你,语文,你——白纸黑字,但在我眼前,却恍若美丽的天使,在我眼前,在我耳边,在我鼻尖芬芳我三百六十五天中的分分秒秒

  语文的作文2

如果有人问我世界上拥有什么力量最强大?我会毫不犹豫的告诉他:“拥有团结的力量最强大。”也许你会问我为什么要这样说。别着急,沿着你的思绪继续阅览下列的文章,你会慢慢体会原来团结的力量是这样的神圣而伟大。

从前,铅笔、橡皮和转笔刀住在同一间屋子里,它们看不起转笔刀,常常奚落它。

一天,铅笔在全市书法比赛中得了“一等奖”,它高兴地回到家里,橡皮端来一杯水,笑眯眯地说:“兄弟,你可真了不起,写出来的字漂亮极了!”铅笔一听,得意忘形地说:“小意思,我还能在全国书法比赛中得奖呢!”

这时,转笔刀从外面回来了,铅笔冷冷地对转笔刀说:“转笔刀,你也给我倒杯水来。”“为什么你不自己去倒呢?”转笔刀奇怪地问。铅笔大声说:“你算什么,叫你去你就得去。我让你住在这里已经是包容了,你什么本领也没有,跟你住在一起,我就感到羞耻!”

转笔刀听后,默默地转身走了。一天,铅笔在练字,突然笔芯断了,铅笔很焦急。这时它想起了转笔刀,它觉得自己错了,就跑出去找到转笔刀,并诚心诚意地对转笔刀说:“转笔刀,我错了,请你原谅我,你回来吧!”转笔刀原谅了铅笔,和它一起回家了,并帮它削尖了笔头。

古代人都说:“一个好汉三个帮,一个篱笆三个桩,”这不正是告诉人们,生活中处处有团结吗?换句话来说,如果生活中处处没团结,那么我们的生命又存在着怎么样的价值呢?就像一个集体,没有了团结,又怎能成为一个好集体呢?没有了团结,又怎能成为老师心目中的好学生呢?所以,让我们一起团结,一起努力,共创美好的家园吧!

  语文的作文3

世间一切事物都有它的价值,它或平凡或耀眼,却都有自己存在的意义。记得那一天我看到了一个问题:生命的价值是什么?这看似普通的问题却使我为之一振,陷入了沉思。

其实这句话又怎能算错?人的一生,生老病死谁能幸免。出生到死亡,无论你这一生多么辉煌,最后都一样只剩一具冰冷的尸骨。这样说来,的确如此。但是更多的人还是在为这短暂的生命染上绚丽的色彩。是啊,尽管每个人都知道,有生就有死,那又能怎么样呢?这依旧不能改变我们对生活的热爱与追求。生命的价值不是在于你这一生有多成功,也不是在于你这一生有多璀璨,而在于你是否有努力。

虽然努力了不一定成功,但成功一定离不开努力。如果你努力了,那么就算没有成功,你也问心无愧,因为你的内心得到了充实,反之,如果你没有努力,那么结局必定是失败的,你也无力辩解。人的一生,即使你没有成功,不代表你没有努力,只要努力过的人生,那么一定不留遗憾,不需要别人的肯定与称赞,也不需要太多的掌声与鲜花,你战胜的一个个困难,就是对命运沉默而铿锵的回答。当一个人从命运的逆境中从容的走出来时,就是呈献给生活最美的姿容,就是完美演绎了给坎坷命运的一道恬淡的风景。在我看来,他们的人生也一样成功。在命运的天平上,不会有谁轻谁重,也没有谁的价值会比谁低,每个人都是等价的,就是看你如何演绎自己的生命价值。

现在的我们,还是一个中学生,未来还有太多的路要走,当然,困难是不能避免的,没有困难又怎么锻炼自己的意志?没有困难又怎么有恒心和毅力?没有困难又怎么会成功?人的一生,说长不长,说短不短。但是要让这短暂的生命张显出它最高的价值,又谈何容易。未来的路,充满着未知与新奇,我们要时刻准备着拥抱未来,拥抱明天,不能因为一点小困难就退缩,只有迎难而上,不惧怕任何风雨,才能攀登上高峰,才能鸟瞰自己成功的路,才能为命的价值重重的添上一笔。

冬天的梅花因为不畏严寒所以开出了冬日最美的花朵,它有自己的价值。

刚出生的雏鹰因为自己远大的理想而努力飞翔,它有自己的价值。

初春的绿叶因为对生命的渴望而抽出了生机盎然的那抹绿,它有自己的价值。

作为中学生的我在为自己的美好未来而努力奋斗,我有我自己的价值。

生命的价值取决于你怎么样看待它,他可以因为你而有自己的光芒,也可以因为你而变得黯然无光,但只要你努力过,生命之花就会为你绽放,命运的光环也会为你而点亮。人的一生那么短暂,青春易逝,我一定要抓住时光,追逐着时光的脚步,实现自己的梦想。虽然梦想很遥远,总是来不及做到,但我相信,十年后我便有了十年的坚持。这样,我的生命价值又怎会低于他人?

“天空没有鸟的踪迹,但我已飞过。”并不是每一朵花的盛开都是为了收获 ……此处隐藏5175个字……投身于语文的乐园中,去细细地琢磨、品味其中的味道来,即使我们已经理解了语文的重要性。

我是一个感情丰富的孩子。我喜欢文学作品中塑造的各种人物形象;喜欢运用各种笔法书写出的各种形体的文字;喜欢由素养资深的名家大作写出的优美生动的文章;喜欢品味那一句句充满哲理的语言,似乎那里面永远隐藏着不为人知的秘密,也许,那应该就是作家,作品的灵魂与魅力之所在吧!

或许真应验了那句话:“时间是一个伟大的作者,它会给每个人写出完美的结局来。”终于到最后,我从内心开始喜欢起语文来,也正因为语文,使我的生活从此变得丰富多彩。

我喜欢专注于某一棵树,某一棵草,由此联想到“落叶归根”“草木枯荣”,又由此联想到“落红不是无情物,化作春泥更护花”的慨叹与“野火烧不尽,春风吹又生”的感言,然后去感受诗人当时说这些话的意境,内心感受,其次联想到自己身边的一些事来,思考他们存在的价值以及如何去面对那些事情的方法。最后提炼出一些值得学习的内在精神,并以此来激励自己不断进步。

我喜欢拿起笔,在寂静的夜晚,书写日记,记录一天的所见所闻以及所想所获。也喜欢在优美而富有节奏的音乐声中阅读,在内心得到音乐的熏陶净化完后去品味其中的意境。更喜欢在悠闲时捧起一本散文集或者小说,诗集来读,沉浸在诗人作家用文字勾勒出的诗情画意之中。有时候,思想由于受了感染,也情不自禁地动起笔来……

我喜欢写作,写亲情,写友情,写生活。以一个主观者或客观者的身份,用诗人、艺术家的眼光看待世界,欣赏生活中的各类事物,勾勒自己心中的感悟。也正因为这许许多多的爱好,使我觉得“语文”距我已不再遥远,尽管我还是无法准确的概括“语文”的概念,但我觉得,“语文”也是一门艺术。

于是,在不知不觉中,我寻找到了语文。

  语文的作文12

语文,顾名思义就是语言的文化,我们是中华民族的希望,是中华民族未来的接班人,我们又有什么理由可以去不爱自己民族的语言,自己民族的传统文化。

语文可以说是无处不在,在生活中的角角落落,你都可以寻找到语文的踪迹,我想,你如果对语文失去了兴趣,失去了热爱的心,你必定对生活也放弃了希望,你的人生便不再拥有绚丽的色彩。中文是一种我们无时无刻不在交流的语言,如果没有共同的语言,你又何来有共同兴趣爱好的朋友,有浓厚师生情的老师,有你最基础的知识文化呢。

语文不仅仅是门单独的学科,我更偏向认为它是一门综合性的文化,当你在做数学应用题时,你是否会因为读不懂题而纠结;当你在探究科学原理时,你是否会因为理解不了探究的原因而苦恼不已呢;当你在阅读书籍时,是否会因为理解不了成语意思而看不懂故事情节呢?生活中,这种小事细节还有很多很多,但你真的有思考过它的根本原因吗?原因就在语文的学习上,所有一切一切的活动和知识学习都是建立在语文的学习上。所以语文对于我们的重要性也就不言而喻了。语文好其实代表你的其他一切都在变好了。

生活中,运用语文的地方还真不少。不少广告词中,将成语运用得十分灵活,如某咳嗽药中,将“刻不容缓”改成了“咳不容缓”,先不说他们的做法是对是错,但他们正在运用语文,将其精华融入其中,也为观众带来欢笑,提高了药品的销量,这不也一举两得嘛。语言的乐趣在此体现得淋漓尽致,让人对语文的喜爱也更加深了。就想上次的期中考试中的一篇阅读讲到中国汉字可以用一定的文字组成意思不一样的词,换一个读音又不一样了。

语文,文化在生活学业上都是不可缺少的,对于语文的喜爱我们也是真的毫无保留,对于如此重要有趣的文化怎有厌恶之情一说呢。语文就是我们的生命。

  语文的作文13

语文是古都洛阳国色天香的牡丹;语文是古道边长亭外的一轮明月;语文是在黑夜摸索世界寻找光明的眼睛。

语文,记载历史。从“路漫漫其修远兮,吾求山下而求索”中,我读出了屈原对亡国的无奈;从“壮士饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”中,我读出了岳飞对复国的渴望;从“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”中,我读出了文天祥的视死如归。

国家,是一个人的灵魂,它驱使着人坚强驱使着人大步向前走,驱使着人超越灵魂,追赶自由。

语文,传达情感。许多的文人墨客借助写诗词等来记述所听所见之感,也有来抒发情感,描述国家局势的。“俱往矣,数风流人物,还看今朝”就体现了毛泽东的远大政治抱负;“会当凌绝顶,一览众山小”就体现了杜甫要勇攀人生顶峰的决心;“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”就体现了李清照愁之浓重。

运用短小而精致的文字来传达情感,既显示了自己的文化内涵。又体现了语文的巧妙。

语文,充满哲理。“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”告诉我们新事物必将代替旧事物,我们要勇往直前;“虚心使人进步,骄傲使人落后”告诉我们要虚心学习;“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”告诉我们要始终相信自己,终有一天,会成功的。

我们在生活中汲取经验,在语文中学会了坚持、自信、努力……

语文,散发出淡淡的花香,沁人心脾;语文,放射出耀眼的光芒,指引道路。

语文,是心中的一泓清泉,装满了诗情画意,侠骨柔情,在心中永不停歇地流淌。

  语文的作文14

在我六年地的语文学习中,发生过不少的事,其中一件事令我悟出了一个道理。

事情是这样的:那是一个周末,梁老师给我们布置了一项作业,写一篇《鸟的天堂》解说词。我刚看到这项作业就傻眼了。鸟的天堂我还不熟悉呢,这解说词又怎能写好?当时我心急如焚,不知道怎么办才好。突然,我灵机一动:要不我上网查一下《鸟的天堂》的资料吧。对,就这么办。

我回到家,匆匆忙忙地扔下书包,就迫不及待地打开了电脑。我上了百度网,输入“小鸟天堂”几个字,按下查找鍵,电脑立刻给了我答案。当天,我又把不懂的问题给通过网络解决了。

通过这件事,我悟出了一个道理:学习,不仅要学习老师教你的知识,而且要在学习生活中,善于查找资料,结合所学的知识,把问题明明白白地解决好。充分发挥学习的功用,实践与理论相结合,这样学习知识才能事半功倍。

  语文的作文15

上星期,我在家中做语文阅读题时遇到了困难,我左思右想都想不出答案,就这样我就去问妈妈了。

妈妈读了题止,想了一会儿,说:“这题其实很简单,只要注意题目的意思,再找出文章中对应的地方,理解一下就行了。”我等妈妈说完了再问:“什么,就这样,到底让我怎样做?”“你就只想知道答案吗,回去想一想吧?”妈妈头也不回,把作业本还给了我。

没办法,我只有再想想吧,想着想着,我突然想起老师的一种方法。我立刻试试看。我按照老师的方法,先把文章分成几个部分,由于这篇是写事的文章,我就把它分成原因、过程和结果。然后,我再按照老师的办法把题目又看了一次,接着找出题目要问的内容。我发现题目问的东西在过程这部分,我又认真地读了一下过程,最终发现了答案。这时在一边冷眼旁观的妈妈也大赞:“联盟,会把老师教的东西拿来运用!”

这时,我非常高兴,这不单因为妈妈表扬了我,而是我又学会了一种解决语文阅读的方法。相信凭借我的努力,一定会把语文学得更棒的。

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