谁的本领大作文

谁的本领大作文（通用13篇）

在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的谁的本领大作文（通用13篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　谁的本领大作文1

在遥远的地方有一座美丽的山，山里面住着许多动物，有大象、猴子、蜘蛛、老牛、啄木鸟等等，它们每天都过着快乐的日子。

有一天，它们闲来无事正在晒太阳，就开始讨论谁的本领大了，大象说“我的本领大”，啄木鸟说：“我的本领大”，老黄牛也说自己的本领大。就这样一直你争我吵的，也停不下来。最后，还是猴子跳出来说：“既然大家都认为自己的本领大，那我们就比一比好了，这样就知道到底谁的本领大了。”大家相互看看，都没有异议，于是，就展开了一场本领大比拼。

它们走到了一堆木柴边，小猴子就说了：“我看谁能把这堆柴禾搬走，谁的本领就大。”啄木鸟和老牛还有蜘蛛相互看了看，都摇摇头说没办法。后来大象走上前去，用它那又长又粗的鼻子轻轻的一卷，柴禾就被卷起来了，就这样一卷一放，不一会儿，这堆木柴就挪了一个地儿。小猴子高兴的说：“都看到了吧！大象的本领很大！”

它们又走到一个山洞口上，山洞口全是蚊子飞来飞去的，于是，小猴子说：“谁有办法把蚊子都逮住，谁的本领就大。”大象看看老牛，老牛又看看啄木鸟，它们都没有办法。后来蜘蛛上前说到：“让我来。”接着，蜘蛛迅速的就在山洞口织了一张网，没一会儿，蚊子就全黏在上边了，小猴子高兴的说：“蜘蛛的本领可真大。”

它们又接着往前走，来到了一片农田边上，小猴子说：“谁能把这会地给耕好啊？”啄木鸟和大象还有蜘蛛都你看我，我看你，最后摇了摇头，老牛走上前去拉起犁，一声不响，动作娴熟的耕了起来，不一会儿，就把那块田给耕的平平整整的了。小猴子夸奖到：“老牛，你可真棒啊！”

它们又走到一颗树下，小猴子一抬头，看见大树上都是虫子，于是说到：“谁能把树上的虫子都给抓走啊！”话音刚落，啄木鸟就飞上了树，用它那又长又尖的嘴巴，东瞧瞧，西啄啄的，很快就把虫子捉了出来。小猴伸出大拇指，说：“啄木鸟你了真厉害啊！简直就是捕捉虫子的专家啊！”

最后，大象、啄木鸟、蜘蛛还有老牛就开始问小猴子了“我们到底谁的本领大啊？”小猴子不紧不慢的说到：“你们的本领都很大，而且是各有各的特点，不过最重要的是，你们不但要看到自己的长处，更要看到别人的长处，不要只拿自己的长处和别人的短处去比，要相互学习，相互帮助啊。”大家都若有所思的点点头。

　　谁的本领大作文2

从前，大森林里住着一只小猴和一只梅花鹿。他们水火不容，都说自己本领大。

有一天，小猴和梅花鹿想比一下到底谁本领大。小猴看小松鼠在树上津津有味地吃果子，就叫他来当裁判。小松鼠认真地说：“谁先摘到树上的果子，谁就获胜！”话音刚落，小猴立刻敏捷地爬上了树，摘到了果子；可是梅花鹿却在树下一边气喘吁吁地喘着粗气，一边继续努力摘果子。

梅花鹿非常不服气，她对小猴说：“这次让你便宜了，走着瞧吧！”于是，小鹿找正在山坡上吃草的老马做裁判。“谁先从山顶跑到山脚下，谁就获胜！”老马清了清嗓子，用低沉的语气说。老马刚说完，梅花鹿撒开那双长腿，往山下奔去。她快得像离弦的箭，一下就跑到了山脚下。再看看小猴，他现在才汗流浃背地跑到山脚下。

这次轮到小猴不服气了。他对梅花鹿上说：“你别得意，我来请一个最公平的裁判。”于是，小猴请来了正在森林里觅食的黑熊做裁判。黑熊想了想，说：“谁先摘到河对岸那棵果树上的果子，谁就获胜！”梅花鹿轻巧地跃过了小河，可是在果树下蹦蹦跳跳怎么也摘不到果子；小猴在河边抓耳挠腮，怎么也没法过河。

小猴急了，他灵机一动，对梅花鹿喊：“你回来驮我过河然后摘果子，好不好？”小鹿觉得有道理，就连忙回来把小猴送到了对岸。小猴成功地摘到了果子并把果子给了黑熊。

“其实你们的本领都很大。”黑熊语重心长地说，“但你们俩的本领合在一起，就比谁的本领都大。”

从此，小猴和梅花鹿成了森林里最要好的朋友。

　　谁的本领大作文3

在阿尔的脸上有：眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵这四个好朋友，眼睛是一对大大的好兄弟，鼻子是一个高鼻梁，耳朵和嘴巴也是一对形影不离的好兄弟。

有一天，它们要比谁的本领最厉害，眼睛自大地说：“我是小主人的左膀右臂，小主人要是没有我，就没有办法看到世界上的千万种颜色，看不见自己亲爱的朋友和家人，归根结底，小主人要是没有我就是一个彻彻底底的废人，对社会也的帮助也会大大的降低，那样小主人的生活一定少了很多的乐趣，没有我，小主人的生活简直没有意思！”鼻子听了，不服气了：“眼睛你确实很厉害，这一点我承认，但小主人要是没有我，什么味道都闻不到，就算看到了闻不到又有什么用呢？你知道狗最厉害的是什么吗？答案是嗅觉，这样它才能追踪到猎物。那仔细想一想人最厉害的也应该是嗅觉，那嗅靠的是什么？就是伟大又厉害的我！”嘴巴张大了，不可思议惊讶着道：“你们两的逻辑怎么这么扭曲，最厉害的应该是我，我的本领是最大的，吃东西、品尝东西得靠我；跟别人交流、回答老师的问题得靠我，当然最为重要的味觉也靠我。想必你们都听过民以食为天，放眼中国乃至整个世界，人们哪一天不得使用我这个大功臣。在我这里，你们还想跟我相提并论，真实不自量力，哼！”说完，嘴巴得意的笑了起来。耳朵看不下去了，大声嚷道：“嘴巴，你太自大了，要是没有我，小主人怎么听到别人的问题，再让你回答，所以说你的功劳有一半必须得谢谢我。”就这样，四个好朋友你也不理我，我也不理你。

第二天，小主人在跟客人吃饭，眼睛就是不好好配合小主人，在哪不停的眨眼，鼻子也因为昨天受了委屈，决定这一整天都不舒服，嘴巴也不好好交流，到处说不流畅的语言，耳朵也是听话只勉强的听一半这一天下来，可把小主人累坏了。回到家里，小主人伤心地哭了。

眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵看到小主人哭了，他们都很心疼，暗暗自责，不应该跟自己的别人吵架。于是他们决定重归于好，和谐的好朋友又再次回归了！

　　谁的本领大作文4

在一户爱树人家的院子里，最近一段时间，在主人睡觉之后，树们都在争“谁的本领大”的吵吵闹闹声中度过。其实，树们也不想生活在“吵闹”之中，但为了一争高下，谁也不服谁，没完没了，争来争去。老银杏树为此头痛了好几天。这天，他找到了年轻的桦树，俩人窃窃私语了一阵，然后握手而别。

很快夜幕降临了，正当所有的树们像往常一样准备“开战”时，年轻的桦树突然神秘地说：“我们今天开个有趣”的会议，能解决大家之间的矛盾”。树们听了，有的撇嘴，有的皱眉，有的冷笑，都表现出了不以为然。这时，老银杏树不紧不慢地说：“那就让我们拭目以待吧！”于是，年轻的桦树信心十足地宣布：“ ……此处隐藏2076个字……非常敬佩老牛的本领。”

最后，比赛结束了。长颈鹿、大象和老牛问小猴谁的本领大。小猴就说：“你们各有各的本领。不过，不要总是看自己的长处，还要看别人的长处。”说完，长颈鹿、大象和老牛都觉得小猴说得有理！

　　谁的本领大作文9

一天，森林里进行了一场“看谁本领大”的比赛。许多小动物都想拿第一名。大家决定让燕子妈妈当裁判。燕子妈妈说：“‘看谁本领大’比赛现在开始！”

小兔花花说：“我有一双又长又细的耳朵，不仅长得好看，而且可以听到远处的动静！”当花花看到大家很不服气的时候，说：“你们谁都不如我。”“我的鼻子很长，可以弄出水花，我的本领才大呢！”看到大家都哑口无言的时候，小象壮壮哼着歌儿走到一旁去了。

“我有一双又大又美的翅膀，它的用处可大了，可以让我在天空中自由自在的飞翔呢！”小蝴蝶美美骄傲地说。

这时，小花猫咪咪突然出现了，让大家大吃一惊。小花猫咪咪说：“花花、壮壮、美美，你们都别吵了。还是让妈妈、猴子伯伯来评理吧。”猫妈妈说：“每个人都有好的地方，也有不好的地方，别只看自己好的方面，而看不到自己不好的方面，这样才能进步！”燕子妈妈和猫妈妈是很友好的朋友，燕子妈妈点了点头。

这时，小燕子、小猴子、小鸭子、小蜜蜂、小马、小狗、小青蛙等其它小动物也都来了。咪咪对着他们说：“大家还是和睦相处吧，大家何必伤了和气呢？”

听了咪咪的话，大家又都和好了，燕子妈妈、猴子伯伯也开心地笑了。最后，咪咪成了“看谁本领大”的第一名。

　　谁的本领大作文10

夜深人静，人们进入了甜甜的梦乡。“我的本领最大！”“哼！你又算得上啥？”是谁在争吵？原来是丽丽书包里的铅笔、尺子和橡皮在争谁的本领大。

铅笔得意地说：“小主人的作业多亏我！没有我谁能完成作业？”它清了清嗓子，一边扭扭身子快速跑着，写出一行字，生怕别人不知道，一边继续尖声尖气地说，“看看我多么实用，那细长的……”“你那几个字算得上啥？错别字多得要命，还不是我给擦掉的！”橡皮不甘示弱打断了它的话。“你怎么可以和我相提并论！”“够了！”尺子恼怒了，“你们哪能比得上我！”暴躁的尺子左量量右量量，像是在展示自己有多能干。

它们你一言我一语，争得不可开交，可也没个结果。这时，橡皮提议道：“我们叫铅笔盒爷爷来评评理，看看谁的本领最大。”铅笔盒爷爷乐呵呵地说：“别急别急，明天见分晓！”

第二天，丽丽要进行一场数学考试，铅笔盒爷爷说：“现在，请你们一起把这张试卷完成吧。”铅笔在纸上快速奔跑，哎呀，不好，这里算错啦！橡皮连忙跑过去打了几个滚儿，擦掉了错误的答案。铅笔对橡皮竖起大拇指，又赶紧继续奔跑，呀！这儿有连线题，尺子也赶紧来立正，瞧，这线又直又干净……

考试成绩出来了，100分！丽丽十分高兴，文具们就更高兴了，铅笔盒爷爷语重心长地说：“看，如果没有你们的合作，丽丽能取得这么好的成绩吗？”文具们你看看我，我看看你，羞红了脸，终于明白：尺有所短，寸有所长，只有取长补短，才能发挥作用！

　　谁的本领大作文11

在这个世界上的每个人都有五官。但是，在这些五官中，谁的本领最大呢？

眼睛，它能帮助我们看清楚这个世界，看到世界的美：湛蓝的天空，悠悠的白云在天上飘着；绿茵茵的草地，五彩缤纷的花朵在原野中绽开了笑脸；人们美好的心灵也都看得一清二楚。

眉毛，在眼睛上边形成了眼睛的第一道防线，刮风时，它可以阻挡空中落下的灰尘和小虫；下小雨时，它能挡住雨水，不让它流进眼睛里。夏天，额头上出很多汗，但是汗珠不会流进眼里，这也是眉毛的功劳。

鼻子，它既不能看见这个世界，又不能保护眼睛。但是，它让我们闻到了这个世界的芬芳清香，呼吸到了甜美的花朵的那诱人的气息。

嘴巴，它填饱了我们的肚子，又让我们把心里想的都说了出来，给了世界最美好，最棒的建议。

耳朵，他让我们听到了这个世界悦耳的声音，听到了那一句句温暖人心的话语。

没有眼睛，我们就欣赏不到这个世界的美；没有眉毛，我们的眼睛就会有危险；没有鼻子，我们就闻不到这个世界的芳香；没有嘴巴，我们就无法说出美妙的话来；没有耳朵，我们就听不到这个世界的悦耳的歌声……所以，他们每个都是有用的，每个都不能缺少。缺少了一个，就像机器缺失了零件那样不会完美，要团结起来，我们的世界才会熠熠生辉。

　　谁的本领大作文12

一天深夜，教室里传来了叽叽喳喳的说话声，仔细一听，原来是桌子、椅子、扫把在激烈地争论着。

桌子的声音最响：“嘿嘿，我的本领实在是太大了。每天同学们都在我的头顶上做作业。如果没有我，同学们哪能有工整美观的字迹。”桌子边说边对自己竖起了大拇指。旁边的椅子听了，不以为然地说：“切，要是没有我，同学们站着写字，有多累呀！还不是我让同学们坐在我的身上，为他们提供了方便。”椅子一边说一边得意地扬了扬头，看起来十分了不起。站在角落里的扫把听了桌椅的话很不服气，扯着嗓子喊道：“你们别吵了，我才是教室里的大功臣，要是没有我，教室会变成一个垃圾场，不要说同学们受不了，就连你们也会生重病。”前面的黑板听了，不甘示弱地争辩道：“嗯，你们的本领再大，也比不过我，我的功劳才是最突出的，教室是传授知识的地方，上课的时候，老师会在我身上写下知识的重点让同学们掌握，也会通过板书讲解让同学们理解解题方法，这样同学们才会学到知识。黑板边说边瞟了扫把一眼。大家你不让我，我不让我，争论不休。

正在这时，教室里的墙壁开口说话了，那庞大的声音足以让教室里安静下来，墙壁说：“你们每一个都有自身的优点，少了一个都不行，何必争论谁的本领大呢？你们只有团结一心，才能更好地发挥作用，为人类服务。听了墙壁的话，桌椅、黑板、扫把都惭愧地低下了头，教室里又恢复了原来的安静。

　　谁的本领大作文13

一天，森林里传来了一阵争吵声。原来是小动物们为了谁的本领大而争吵。

首先是啄木鸟登场，它飞到了附近一棵生病的大树上，紧紧抓住树干，昂首挺胸，用自己又尖又长的嘴巴轻轻敲着树干，“咚咚咚”，它根据声音找到了虫子的准确位置，没啄几下就把虫子抓出来吃了，它说：“你们看！我的本领最大，我能轻松地帮大树捉虫子。”说完，它得意地梳理着自己的羽毛。

大象听了之后很生气，扇扇自己的耳朵，甩甩尾巴，用鼻子卷起木头，对大家说：“我的本领最大，因为我能快速搬起木头，你们有那么大力气吗？”

在一旁耕地的老牛听见了，心想：没有我，人们还活得下去吗？它的鼻子冒着粗气，背着犁笔直地耕着田地，它说：“我的本领才是最大的，你们都比不上我，田地耕好了，今年才有好收成。”

它们吵来吵去都没有结果，于是，请来了猴子当裁判。

小猴子听了心里想：小动物们一直争吵肯定不行，我得想个好办法。它抓抓耳朵，眨眨眼睛，很快它就组织小动物们召开了一次森林表彰大会，给啄木鸟、大象和老牛都戴上了花环。

三只小动物被表扬了都觉得开心极了，小猴说：“你们都是森林里本领最大的，以后大家要团结哦！”小动物听了以后都纷纷低下了头，意识到了不能争吵，要团结一心。