读书的启示作文

2021-10-18 10:18:44
读书的启示作文500字(精选3篇)

读书的启示作文500字(精选3篇)

在平平淡淡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的读书的启示作文500字(精选3篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  读书的启示作文1

我嗜书如命,科幻类啊、文学类啊,塞给我什么,我来者不拒,有点“饥不择食”的意思。不过,也常常会因为读书干出了好些“反面事例”。

就在四下年级期末考前的非常时期,我呆在家里复习科学。这满满一页的提纲真是难背,别看科学课上快乐得不得了,做做实验,自豪地摸摸小苗,可回到家里,“灾难”便降临了:你只能生生地背,而这时的脑子却生锈了一般,怎么使劲也转动不起来。

我手中轻轻地握着提纲,眼睛却不安分于做如此“死板”的事,一直贼溜溜转个不停,像小老鼠般瞧东瞧西。嘿——看我——找到了《七侠五义》!我抛下了提纲,颤颤巍巍地捧起了我的“心头肉”。翻到第一页,“哼哼,你这个自私的、可恶的……”我狠狠地嘀咕着。翻到第二页,“咦?包公小时候好聪明啊……只不过性格古怪了点。”我又喃喃自语道。

“咚——”是老妈的突然袭击吗?我慌了神,马上把自己从书海中拉了回来,面无表情地瞪着科学提纲,装模作样地朗读几句。直到认为安全了,手又情不自禁地触摸到了那本诱人的书。看着看着,我又交到了许多“朋友”,沉浸在曲折离奇的故事情节中。包公的正直大义,展昭的英武帅气,欧阳春的老成持重,白玉堂的侠义任性,让我嚼得津津有味,甚至还会想入非非,把自己从现代“穿越”到了清代。至于那张可怜的科学提纲,早已被它的主人甩到了九霄云外了……

就这样,我花了整整一天时间才把这张提纲大致背完的。现在我懂了,读书也要讲究分寸,倘若过于痴迷就会钻进死胡同——延误了学习。

打那里后,我再也不一心二用了。

  读书的启示作文2

那年我8岁,爸爸妈妈很忙,经常送我去书店里看书。说是看书,其实我是完成老师布置的看书时间,胡乱翻着看书。

那是一个阳光灿烂的星期六,我走进书店里,熟门熟路地来到书店的书架旁,拿起一本自己喜欢的`书,坐在地上翻起来。柔和的阳光从玻璃窗透射进,显得特别温暖。

随着时间的推移,书的页数慢慢地减少了。我胡乱地读着,熟练地翻着书。也许是我“读”得太快了,不一会儿我就已经把它给“看”完了。我着急地等着爸爸来接我回菜市场。我坐在地上,想着等会爸爸接我去菜市场和小伙伴们一起玩耍的情景。我时不时地把头往后转,看看爸爸有没有来。一转眼就撞见了爸爸。我迅速地跑到了爸爸的面前。爸爸看了看我,问道:“今天看了什么?里面讲了什么呢?”顿时,我哑口无言,只说出了书名,却没有说出书里讲了什么。我不好意思地低下了头,站在那里,红着脸说:“爸爸,我忘记了。”

爸爸伸出了粗糙的大手,摸了摸我的头,说:“蕾蕾,走马观花地看书,翻过了,什么也不懂,等于没有看。”是啊,刚才我只看看插图和自己喜欢看的一些部分,随意的乱看就解决了!这样看书,真是自欺欺人。

三年过去了。当年那个指挥看插图。不知读文字的孩子,已经是一位当姐姐的小大人了。那一天以后,我再也没有像以前那样看书了。当我再看书的时候,就会想起爸妈对我说的话:看书不是为了完成任务而看的,而是提高你自己的阅读与作文水平。一个人要是从小多积累多阅读,自己的作文就有所提高。

三年那个阳光灿烂的星期六,给我留下永久的回忆和终的启示。

  读书的启示作文3

书,是人们智慧的金钥匙,高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”在人们看来,这句话一点儿也不假,是因为书,才有了今天的“信息时代”,所以我们看书,就像一扇门,随时可以打开获得无穷知识。

从小,我就对书十分喜爱,虽然看不懂,但只要一摸到它,就会感到无穷的知识正在涌入我稚嫩的心田,那是多么自然,多么和谐。

上了小学二年级,我才真正明白了书中的含义,它使我在人生的旅途中永不言败。当我看了《鲁滨逊游记》时,我明白了故事中人物的求生欲望是多么强烈!之后,我也模仿着他们,勤俭节约,养成了不浪费食物的好习惯。

过了小学二年级,我又踏上了三年级的新征程。在三年级时,我不只满足于故事书了,迷上了作文书。有一次,爸爸妈妈骂了我,我像个“泪人儿”似地冲进了我的房间,我在房间里伤心地哭着。突然,一本作文书呈现在我的眼前,我打开它,一个个有趣而又生动的情节仿佛把我带进了“书的王国”,我在“奇幻的经历”中尽情地遨游,感受到了许多知识如潮水般地向我涌来,我敞开胸怀,尽情地享受着知识给我带来的快乐和无穷的乐趣。渐渐地,我又把书中优美的词句运用到了学习中,我的作文也因此有了新的起色。这时,我不禁感慨:“书,帮助了我的学习,真是一位无声的老师啊!”

光阴似箭,日月如梭,转眼间我就到小学五年级了。这时,我的阅读知识已经装满了我的脑海,我越来越体会到读书给我的启示和快乐,我爱书籍,是它为我创造一个完美的人生奠定了基础,是它给我留下了永久的回忆和终生的启示。

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