那些人作文共

那些人作文共5篇

摘要：曾陪伴过你的人有多少？不论是你记恨过的人还是什么人，他们的大动作间总有些帮助你的细微动作。虽然感恩节... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！

本文《那些人作文共5篇》由作文网小编推荐，供大家学习参考！

篇一：那些人（语文/600字）

曾陪伴过你的人有多少？不论是你记恨过的人还是什么人，他们的大动作间总有些帮助你的细微动作。

虽然感恩节已过，但我仍写出这篇文章。老师，想必大家都认识，我也最熟悉不过了，在他的旗下我写过无数篇检讨，我也曾记恨过“可恶，为什么下课仅有的时间都要拖”“怎么作业这么多，老师是不是疯了，做不完啊”但我也未完全恨到心底，犹如将字刻在天空被风儿吹走，因为我经历过，我经历过离别，每当我被老师批评，一团怒火燃烧时，总有一幅幅画面：小学与老师含泪而别，与每个老师春秋游时的嬉笑，火便自灭了。我成绩差找不出什么形容老师的词，老套的“园丁”“蜡烛”“灯塔”什么的不能表达我对老师这词的理解，在我的脑海字典中老师的注解没有“园丁”“蜡烛”“灯塔”，只有“朋友，大哥哥，大姐姐”。

记得有次学校的美食节，班会时老师正在后面做摊子的横幅。下课了，大家都挤过去看，这种事情自然少不了我。当我刚进到人群中央就有个胖墩将我挤了进去，恰好站在了老师的后背，蹲在地上的老男孩。我们的朋友已经为他几代学生操碎了心，岁月的染发剂抹在一根根头发上，三十几岁的他已经有了近半的银发。你吃力的按着抽筋的大腿，站直了身子让我们回去自修。

我只想对老师说：祝老师感恩节快乐，我自己清晰记得，写了张教师节明信片但未送给你，请原谅我的胆小。

但在虚拟的网络上我有勇气向全部人表达对你的感谢，是你努力培育我们却白了自己的头。

你说过“再冷的石头坐上三年也会变暖”，我相信我会努力成为你坐暖了的那块石头。

篇二：那些人（语文/300字）

生命里，

总有那么一些人，

在我们即将枯萎的季节，

为我们浇水，

为我们送去甘霖和雨露，

为我们送去温暖与幸福，

无论过程是多么的艰辛和平淡。

那些人，

总默默的付出，

在我们需要的时候，

伸出手给予我们帮助。

生活中，

总有一些人，

视我们为一根刺，

有他们的世界就容不得我们存在，

总把自己看的很清高、很孤傲。

也总有一些人，

高高在上，

一心想把别人的头踩在自己的脚下，

心里一遍遍念着：

“世界唯我独尊”。

对于那些默默无闻的天使，

即使我们无以回报，

我们也会清晰的把她们刻在心底，

小心的把她们珍藏。

对于那些视我们为一根刺的人，

我们会找机会，

把他们刺得百孔千疮，

好让他们知道：

什么是美德、什么是教养。

对于那些高高在上、世界唯我独尊的“老大”，

远离“垃圾人”，

是我们共同的信仰。

篇三：那些人（语文/350字）

我咪着眼，瞪着阳光。静静地流淌在手背上。于是，手上也就有了一层金黄色的薄膜。恍然想起，那些骄傲的80后，那些傲视一切的人。在如流星璀璨了一段时期之后，消失不见。

那些人儿，总是写出或悲伤或快活，或华丽或质朴的文字来感动我们。现在却渐渐淡出了我们的视线。

那些人儿，总是告诫我们不要轻易和文字打交道，自己却越陷越深，在自己的世界里静静徜徉。

我不知道，那些得到缪斯眷顾的人儿，是否依然坚持他们的梦，依然笔耕不辍，夜以继日的继续？又或者早已成为红尘俗世中的一员，不再愤世嫉俗，被生活磨掉了棱角，开始为生活忙碌？

红尘翻滚，岁月流逝。于是，那些人儿大部分在我们的视线中远去，留下一个模糊的背影。我们甚至还来不及对他们展示最后的笑，就这样悄然的走了。

几十个抑或是几百个阴天和雨天过去，我依然记得那些人，给予我黯淡生命色彩的`，哥哥姐姐。

篇四：那些人（语文/1000字）

十三岁，梦幻的年龄，多雨的季节。男孩、女孩们都开始注重自己的穿着打扮、言行举止。女孩们的一句平常的问话使男孩们心跳加速，男孩们的一个眼神使女孩们面红耳赤。女孩第一次看见男孩是在一天放假回家的路上。男孩穿着一件洁白的t恤，一条非常流行的牛仔裤，阳光的面庞如此干净，眼眸里散发着星星一样清澈的光芒，嘴里还露出一丝清新的微笑。男孩和同伴说着、笑着，从女孩身边走过，女孩像中了邪似的，呆呆地站在那里，直到男孩消失在她的视线里，女孩用手摸了摸自己的脸颊，火辣辣的，女孩的直觉告诉自己，他们还会再见面的。

从那以后，女孩总喜欢趴在阳台上发呆，总会在校园里寻找男孩的身影，关心关于男孩的一切事情，每晚写日记后总小心、仔细地把它锁在抽屉里。女孩明白他们之间是不会有故事发生的，所做的一切都只不过是自己一厢情愿的梦罢了。那个男孩太优秀了，自己太平凡了。她曾在日记中写到：“我是女生，安静的女生，不漂亮甚至有点丑的女生，平凡得使人怀疑我的存在……但每当女孩一看到男孩时，总有一种朦胧说不清的感觉掠过心头，甜甜的。女孩也不甘心就此放弃，每天继续寻找他的身影，她希望有奇迹出现，希望自己的梦能变成现实；希望自己能重演“灰姑娘”的故事。

终于有一天，残酷的现实打破了女孩美丽的梦。女孩像往常一样趴在阳台上发呆，寻找男孩的身影，却看见男孩和自己班上一个活泼、漂亮、开朗的短发女孩肩并肩笑着的推自行车。这时，仿佛有一颗陨石从天而降，落到女孩懵懂的幻想里，那梦幻的碎片四处溅撒，女孩知道自己的梦永远都不可能实现，青苹果是不会被地球的引力吸落地的。豆大的泪珠像断了线的珍珠似的打在洁白的瓷砖上，女孩的心像被风吹翻了的小船，不断地往下沉。

女孩哭着跑回家，从抽屉里找出日记本想把它撕得粉碎，可她怎么也下不了手，轻轻地手颤抖的手抚摸着日记本，泪水掉在日记本上，浸湿了薄薄的纸页。男孩的名字渐渐模糊了，女孩赶紧用纸巾吸干泪水，突然，女孩想起了在杂志上看见的一句话：“付出不一定有收获，但要想收获就必须付出。”也许，十年之后，他们会是朋友，女孩的梦会变成现实，女孩把这句话写在了自己的日记本上，轻轻地合上日记本，小心翼翼地锁进了抽屉里。

从此，女孩还是像往常一样发呆，编织着她的梦，在校园里寻找男孩的身影，每晚对着日记本倾诉心事，关心关于男孩的事，但不同的是女孩给自己取了个名字叫梦儿，女孩希望也坚信有一天自己的梦会变成现实，只是那也许是五年或十年之后，望着蓝天，风儿走过女孩笑了，十年或许五年后的他会在大学的校园里向她招手，女孩把这份美好的经历深深地埋在心底，等待着苹果熟了再去体会这份懵懂的真切。

篇五：那些人（语文/800字）

群星毫不畏惧自己看似萤火虫。

泰戈尔

静谧的夏之夜，仰望天空，总有那么几颗星散发着与众不同的光彩。遗世而独立。同样的，生活中也有那么些人风姿绰约，令人为之绝倒。

好似那超脱又乐观的周国平。从他“人生的两大乐事，一是得不到自己心爱的东西，因此你可以去寻求与创造；二是得到你心爱的东西，这样你便可以去珍惜与享受”对比萧伯纳的两大悲哀便可窥见他的豁达与乐观。

周国平认为人应当像圣爱克笔下的小王子那样纯真与无私，拥有了自己的一朵玫瑰足矣！不必煞费苦心只为了去占有。

我又最爱他淡然面对人生的态度，他说：“真正的成功是站在世间一切高度的成功上方去观察成功本身。”如此轻描淡写，却又好似写尽沧桑，更足以看出他破尽千帆后的宁静的心湖。

又比说那走近历史感受历史的余秋雨。从《文化苦旅》中可以隐隐约约嗅到他关于历史的惋惜和痛恨。嗅着文字的芬芳，心仿佛跟随着他的脚步到了那敦煌莫高窟。如同走进一间许久未有人来访的图书馆，轻轻拂去书上的衣尘，却又不小心迷了眼睛。

缪塞曾说过：“最美丽的诗歌是最绝望的诗歌，有些不朽的篇章是纯粹的血泪。”真正的名人多半是命运多舛的，因此他们的笔锋会如此的犀利，直诘命运的不公。

因此，阅读便是一种猎取，猎取名人心中的人生经验。

读韩寒的《一座城池》不禁令人感到可笑复可悲；读郭敬明的《梦里花落知多少》？却又明明让人沉溺于如《红楼梦》中“落了个大地白茫茫一片真干净”的沉重的绝望之中；读沈从文的《边城》却又让人仿佛置身于一面澄净的湖泊中

谁又能回答三毛的“远方有多远？”一问呢？这分明是心中的郁结，与环境与世人都是无关的。走进三毛的心灵世界，迎面袭来的便是晦暗的潮湿的气息。

海子又说：“远方除了遥远一无所有。”我想说，怎么会呢？远方不仅有泪水还有欢笑。如周国平所说，得不到自己心爱的东西，你还可以去寻求和创造，这过程多的是辛酸与甘甜，又怎么会一无所有呢？

穿梭在名人的“藏经阁”中，我仿佛猎取了不少的关于人生的，关于未来的知识。同样的，我们也可以谱写出自己的篇章，或许平平淡淡，或许起起伏伏，那又是后话了。

那些人，是我们的领头羊，亦是我们的北极星。或喜或悲，那也便是人生的滋味了。

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