我的老师作文700字 我的语文老师

2021-10-18 16:14:18
关于我的老师作文700字 我的语文老师

关于我的老师作文700字 我的语文老师

在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的关于我的老师作文700字 我的语文老师,欢迎阅读与收藏。

关于我的老师作文700字 我的语文老师1

我有一位学识渊博,幽默风趣的老师。她就是我的语文老师,同时也是我们的班主任—陈老师。

陈老师中等个子,脸蛋微圆,一双明亮的眼睛,还有头乌黑的长发,常常扎着马尾辫。看着我们总是笑眯眯的,你别以为她笑眯眯的就可以忽悠她,就可以不认真学习。

就拿那次语文考试来说吧!我粗心大意,错别字频频出现,结果考的不是很好。老师让我们拿回去给家长签名。下课时,我和同学在走廊旁说着:“我这次考得不是很好,这样的成绩,我还是不要拿给我妈妈签名好,因为我妈妈会很严厉地批评我的,我妈吗平时总唠叨我的错别字,再三叮嘱我要仔细,我总没有放在心上。还是拿给我爸爸签名,因为我爸爸是老好人,不会骂我的。”刚好陈老师从我身后走过,听到了,严肃地说:“如果你没有拿给你妈妈签名,我就打电话告诉你妈妈,我可是有你妈妈的微信的哦!”吓得我直冒冷汗,天哪!陈老师难道有顺风耳吗?这都被她偷听到了。

陈老师不仅严厉,还幽默风趣。有一次上语文课,讲课时,老师一直在强调重点问题,反反复复地重讲了几次,最后总结了几个要点问题,让同学们思考回答,可过了许久,没有一个同学举手回答。这时,老师带着笑容表扬了我们:“同学们,你们在老师心中都是聪明的孩子,好好用你们的不锈钢脑再想一想。”这一句话逗得同学们都笑了。

每次写作的时候,你都严格要求,然后你一页一页的专心批改,在每篇作文的右下角,都印有你的笔迹,反复修改,直到你满意为止。你为我们写作有所提高,付出了很多心血在里面。有你这样一位“春蚕到死丝方尽。蜡炬成灰泪始干。”我感到很幸运!以后,我要更加努力学习,因为有老师你一直激励着我前进。我要为老师争光,不要给老师争丑。

我要高声赞美你——陈老师。

关于我的老师作文700字 我的语文老师2

我的语文老师是个生动的人。

第一次见她时,她就颇为吸睛,长着一张孩子气的脸,看见她就像看到一个会笑会哭会闹的孩子。一双圆眼干净明亮,时刻闪烁着光芒,笑起来像吃了糖的稚儿,严肃起来却像个生气的慈母,不忍侵犯。她大概特别喜欢红色,一年四季总是长及脚踝的裙子,其中许多是红颜色的,头发是酒红色,耳环也是红色,嘴上也涂抹着红色。本来红色是个极为俗气的颜色,却被她诠释得既端庄又活泼。

记得她第一次为我们上课,走上讲台,在黑板上用飘逸的字体写上她的名字,随后扬起脸,一个大大的笑容后用高昂的语调道:“我叫陈群,超群的群!”一节课下来,她没有拿着稿子,逐句讲说,像是聊家常一般,丝毫没觉得与我们这些初中生有年龄差,就算是在之后的讲课中她也会时常让我们喜笑颜开,她的课堂上仿佛没有老师大大小小的规矩,字字句句都像是在讲述一个又一个故事,原本枯燥无趣的内容也能够讲出花来,让我们永远期待她的下一堂课。

她爱写文章,也喜爱好的文章。空闲时,她会办一些关于写作的大大小小的活动,比如群语文公众号,每次班级中有了好的文章,她不管有多忙也会发表在上面,作为对作者的鼓励,也源于她对文字的热爱。记得寒假时,她创办了一个写作训练营,我和班级中几位同学参加了,在每天一篇文章的严格要求中,语文老师每天也上交着“作业”,要知道,她们几位指导教师每天要详细批改,讲评多篇文章,我无法想象她有多强的自制力,又有多么辛苦,就像她常说的那句话:“哪有什么才华横溢,不过是有人月积月累;哪有什么过目不忘,不过是有人坚持不懈。”

在我心中,她总是如同一位勤劳种植粮食的农民,只不过她种的是精神食粮,她在生活中也是那么生动。

希望我的语文老师能永远生动下去,由内而外,永远是个生动的孩子。

关于我的老师作文700字 我的语文老师3

我和语文老师相处快一年了,我们几乎成了最好朋友。

记得刚上六年级的时候,我们的语文老师刚刚大学毕业走向工作岗位。她个子不高,眼睛也不大,但看上去很有神,她长着一头飘逸的长发,显得既精干又潇洒。那时我们一帮调皮小子在私下里悄悄地议论:“一个黄毛丫头,有她好看的。”

新老师开始给我们上课了。她先向我们进行了自我介绍,然后就是告诉我们一定要好好学习,遵守纪律之类的。我们一帮商量好的在她讲的时候做鬼脸,发出怪声对她进行干扰,不时打断她的讲话。一开始我们的新老师还和声细语地规劝我们,再往后是警告。随着我们恶作剧的加剧,引得全班同学发出一阵阵哄堂大笑,到后来年轻的语文老师哭了,气呼呼地跑出了教室。过了一会儿,我们的校长来了,狠狠地批评了我们,班里安静了。新老师又开始给我们上课。

随着时间的推移,在语文老师上课的时候我和几个调皮蛋仍旧捣乱,但语文老师不再像一开始那样拿我们没办法,而是想办法把学生的注意力吸引到她的讲课上。下课后她总会把我们几个叫到办公室了,耐心地对我们进行教育。她性格温柔,很少发火,对我们总是那么和蔼。她不厌其烦的谆谆教诲,使我们几个真正认识到了自己的错误,商量着以后语文老师再上课我们一定要认真听讲不再捣乱。

一晃几周的时间过去了,在不知不觉中,我和语文老师成了好朋友。几乎每天早上来到学校后,语文老师都会把我叫到她的办公室里,问我早上吃的什么,吃饱了没有;作业做完里没有;回家帮妈妈做家务了没有;这段时间和爸爸妈妈交流的怎么样;近来和小伙伴们的关系怎样等等。我感觉我们的语文老师是那样的亲切,她是把我真正当成朋友一样的对待。每当这时我和语文老师总是无话不说,就像和我的伙伴们在一起交流。

时间过得真快,年终考试我的成绩非常好,老师表扬了我,爸爸妈妈还专门给我买了礼物对我奖励。想想自己以前的做法我真得感到非常后悔,是年轻的语文老师改变了我。

语文老师,我——爱你!

关于我的老师作文700字 我的语文老师4

一提起老师,我们班的同学肯定都会不约而同地想到她,她就是我们的语文老师——贺老师。她长了一头乌黑的秀发,那葡萄似的大眼睛,再加上高挑的身材,让你在人群中一眼就能辨认出她。

贺老师上课时,手中经常拿着一个粉红色的杯子和一本教科书;她上课从来不用教案,而是看着书本直接讲课。她有四句经典的口头禅,分别是:“好了吗?”“什么什么啦。”“干什么?”“认真点儿!”一节课下来,她能重复好几遍呢。不过,最让我们印象深刻的还是她高超的画技。

记得一节语文课,贺老师从正门走进来问道:“我们今天来画恐龙,好不好呢?”大家听了异口同声地回答道:“好啊!”于是,我们便拿出纸和笔画起了恐龙。虽然恐龙平时在书里面经常看到,但是画起来并非一件容易的事情。我拿着笔,咬着笔杆儿不 ……此处隐藏5874个字……来乏味单调的课文。我这时都会想,这是我们那无趣的课文吗?她真像一位施法的小仙女!

一次语文课上,我同桌写错了字,将“令”写成了“今”,连我都记得这不是她第一次写错了,因为老师曾经给她改过。老师是又生气又无奈,说道:“我女儿今年两岁,她呢,不分‘左’和‘右’,你呢,是不分‘今’和‘令’呀。”听罢,同学们都乐了,同桌呢,脸上喜滋滋的,我相信她一定不会再犯错了,因为大家都想当老师的乖女儿啊!

她的字和文笔也是极好的,我们写出一篇篇平淡无奇的作文时,她却能做到让它们充满勃勃生机:这儿一点,那儿一点,呀,作文里有我为小狗将要出世的期盼;有我和朋友的离别带来的伤心;有我为犯过的错误那锥心的后悔;还有无尽的小鸟那婉转的歌手……尽管我听不懂鸟儿在叽叽喳喳地唱着什么,但我我觉得着实好听。

我们有好“盆”友,她当然也有啦!悄悄告诉你们,她的好朋友是我们的微机老师——赵老师,常常见到赵老师和我们的语文老师手牵手,一起谈论关于学生和生活之类的话题,活脱脱的小“盆”友啊!听着看着老师的欢笑,我们也开心地笑了,真是一幅美丽的画卷啊!

我们的语文老师可爱、可亲又可敬,我想对老师说:“谢谢您这一年的陪伴,你的教导我永远难忘。”

关于我的老师作文700字 我的语文老师13

古语云:“一日为师,终身为父。”我们的成长离不开老师的辛勤教导。我们的成长过程中,总有那么几位老师记忆犹新,永生难忘。步入初中,我对小学的恩师十分依恋与不舍,再也看不见他们讲课的身影,再也听不到他们上课时抑扬顿挫的声音。然而初中老师也不错,才短短几天,我便对语文老师——俞老师有了深刻的印象。

在所有科任老师中,俞老师是最先让我记住的老师,首先他那“独特”的相貌。俞老师生的矮矮胖胖的,圆滚滚的脸上长着一双小猴似的机敏的黑眼睛,一张大嘴巴常常挂在下面。最具特点的,要数他那又大又圆的啤酒肚。每次上课,我们都先看见他的啤酒肚挺进班里。

俞老师不仅长相“独特”,而且上课也非常独特。上起课来,俞老师总是笑眯眯的。尤其是嘴里蹦出一个问题后,笑容满面,憨态可掬。你看,他把啤酒肚搁在讲台上,一脸期待地看着被他叫起来的同学说出一个完美的答案。如果这个同学答不出来,他的嘴角就会慢慢往下撇,显得有点不高兴,闷闷地说:“下一个。”如果这个同学既答不上来,又在为自己寻找种种理由和借口之时,他的浓眉便会倒立,像柄利剑,眼睛瞪得大大的,毫不留情地批评那个同学。如果这个同学回答上了,他的脸上犹如开了花儿一样,嘴咧得老开,眼睛像弯弯的月亮,兴高采烈地挥舞着手臂,大声说:“太棒了……”

俞老师上课总是“声情并茂”,幽默有趣。记得有一次,他和我们谈及写作时的细节,说起金庸武侠小说特别值得学习与借鉴。于是,他讲述仙女用飞叶击退敌人的例子。只见他张开双臂,像不会飞的小鸡一样,轻飘飘地挥动着双臂,做出仙女下凡时的模样,边舞边说:“啊,就在这时,天上飞下来了一群仙女,”他边说边朝讲台的另一侧迅速移动。停下后,双手立即做出螳螂举钳的动作,又飞快前后移动,说,“啊,她们的手轻轻一指,树叶突然对着敌人。再轻轻一挥,唰,唰!叶片全部变成利剑射向敌人,敌人应声倒下,挡也挡不住。你看,这就是细节。”他边说边做动作,还“唰唰”不停给“叶子”当配音。“哈哈哈……”我们全都笑爆了,真是太有趣了!

这就是俞老师,一个长相“独特”,上课也独特的好老师。

关于我的老师作文700字 我的语文老师14

一、二年级的时候,我有一个十分特别的语文老师,她就是余老师。

余老师的身材胖胖的,戴着一副眼镜,眼睛小小的,留着一头短发。说余老师特别,是因为她总是“变脸”。有一次,余老师摸着自己的头发,和同学们开玩笑:“以前,我可有一头乌黑的头发,你们让我操了太多心,头发都变白了。”这时,她那双小而有神的眼睛便会散发出慈爱的光芒。有些同学听了这话,哈哈大笑起来。余老师看到了,立刻板起了脸,使劲睁大她的小眼睛,大声说:“敢笑话老师?不许笑!”同学们努力地憋住了笑声,装得很乖巧。我想:老师翻脸跟翻书似的,变得真快。

余老师真喜欢“变脸”,下课说笑变脸,上课也变脸。那次余老师正兴高采烈地讲着,同学们津津有味地听着。突然,余老师停了下来,沉着脸,看向最后一排,把食指放在嘴前,让我们不要出声。我们很纳闷儿,也向后排张望,原来是小涛低着脑袋,两只手不知在课桌里干什么。余老师轻轻地走到小涛面前,脸上露出了奇怪的笑容。小涛终于被教室里死一般的寂静拉回了课堂,他发现余老师不见了,猛地察觉老师就在他的身旁,把东西扔进课桌,不知如何是好。余老师从课桌里掏出一个用卡纸折的小船,笑容突然消失了,皱紧眉头,凶巴巴地对小涛说:“这可不是美术课!上课开小差,到后面站着去!”说着就把他拉到后面去了。老师回到讲台上,一下子又眉飞色舞地讲起课来。下课后,余老师把小纸船还给小涛,慈祥地说:“上课可不能开小差,认真听讲,改正就好。”小涛使劲地点了点头。

要是给余老师画漫画,我可不知道给她什么表情,她的表情总是令人琢磨不透,一会儿是和蔼可亲的,一会儿是严肃的,一会儿凶巴巴的,一会儿又变得很慈祥。但不管是哪种表情,都包含了余老师对我们的关心和爱护。

关于我的老师作文700字 我的语文老师15

小学的时候,我不太喜欢语文,因为语文总是让我觉得很无聊,最头疼的就是写作。

到了中学,对语文还是没有希望。

开学第一天第一节课是语文。看着教室里陌生的面孔,我有点紧张。这时,一个男老师走了进来,只看到他矮矮的,古铜色的脸,严肃的表情,没有一丝愤怒。我心里咯噔一下:结束了!结束了!是男老师!还一脸严肃,怎么办?

你好,欢迎来到第十一届。然后一个磁性的声音在我耳边响起。不知道老师什么时候上讲台了。我被那个特别的声音吸引住了。上课前,我问你一个问题。在中国,伟人的名字中,带泽音的字?说话间,老师脸上露出了狡黠的笑容。话音刚落,一些学生喊道:毛泽东!江泽民!

老师一点也不惊讶:还有别的吗?见我们都陷入沉思,他拿起粉笔写道:“今天我再给你讲一个朱泽光。”。然后我在黑板上写了三个字:朱泽光。在作文开始时没有反应过来,然后他意识到老师介绍自己的时候非常熟练。同学们都笑了,我也忍不住笑了。我心想:老师外表有点严肃,没想到这么幽默。

半年过去了,第一节课的内容已经忘得一干二净,但这一小段还是记忆深刻。

后来随着时间的推移,我和他越来越熟。跟着朱老师上课,我越来越喜欢语文,渐渐发现了语文的乐趣。特别喜欢文言文,不仅读起来朗朗上口,还喜欢里面蕴含的中国文化,作文更有趣。

我还记得朱先生成立书写打假办公室的那一幕。他教会了我们很多解决写作中虚假的开始,虚假的结局,虚假的情感,虚假的选材的方法。真不知道他是怎么想出法考班这个生动的名字的。

从此我逐渐掌握了写作文的诀窍,现在语文是我心目中的第一。老师不仅教会了我作文和文言文的方法,还为我打开了语文的大门。我不再是一个害怕中文的门外汉。希望能以优异的成绩回报他,也希望能用更好的文章写出我们之间动人的故事。

《关于我的老师作文700字 我的语文老师.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式