我与古筝作文

2021-10-18 16:41:01
我与古筝精选作文

我与古筝精选作文

小编:欢迎阅读与支持,如果喜欢记得常来!内容简介:仔细算算,我学古筝已经有三年了。刚开始,我喜欢古筝的典雅。喜欢它高音的清脆,喜欢它中音的圆润,喜欢它... 觉得不错就继续看完以所有内容吧!

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【一】:我与古筝(语文/350字)

仔细算算,我学古筝已经有三年了。刚开始,我喜欢古筝的典雅。喜欢它高音的清脆,喜欢它中音的圆润,喜欢它低音的浑厚。于是,妈妈给我报了古筝班。回顾学习古筝之路,并非坎坷,也不一帆风顺。弹古筝需要戴指甲,时间一长,手指就会充血,冰凉冰凉。但和我学习的兴趣相比,算不了什么。

我现在考过五级,学过的曲子从易到难。从最简单的《小燕子》学起,一直到现在的《瑶族舞曲》,学会的曲子愈来愈多,对古筝的感情也愈来愈深。现在的我,已习惯用古筝来表达喜怒哀乐。欢喜之时,我弹《渔舟唱晚》;忧伤之时,我弹《崖山哀》;悲哀之时,我弹《汉宫秋月》。古筝已成为我生活的一部分。

不知何时,我已懂得古人抚琴望月的情怀。琴,已成为古人眼中的一种精神寄托,一个能诉说心事的知己。琴声如诉中,忘掉年月,忘却一切忧愁。虽然隔着遥远的时空,但我通过琴声,能走进他们的世界,与他们进行跨越时空的对话。

我依然热爱着古筝,而我和古筝的故事仍在继续……

【二】:我与古筝(语文/350字)

自从读了爱菊艺术学校开始,我就在众多的乐器中选择了古筝,并开始学习它。

刚开始学习初级古筝时,因为曲子比较简单,也听不出有什么旋律,我没弾两下就学会了,妈妈也不懂,在家里只是随心所欲的练习一会儿,就弹好了,在老师地方就认真点弹就可以过关,之后,我就没怎么用心弹古筝。

之后,曲子的难度一点点加大,也要学习更多的新知识了,我的那一招也渐渐不管用了,古筝老师严厉的批评,使我渐渐对古筝没了兴趣,后来,每一节艺训课都使我害怕。

直到有一次,古筝老师对我说:“巍玮,古筝只有靠练习才能取得进步,到了更深的级别,学习的东西会越来越难,一定要靠练才好。”回到家后,我想了想,觉得没错,俗话说:一分耕耘一分收获,只有练习才能让我成功。之后,我弹琴比以前认真了,开始不断地练习基本功和曲子,果然比以前的好了很多。

在和古筝在一起的日子里,我一定会扎扎实实一步一步向前,相信我只要坚持,就一定能考出十级的`。

六年级:徐巍玮

【三】:我与古筝(语文/800字)

最早接触古筝是四年级。

一个周五的晚上,老爸带着我和妈妈去田原琴行,我才知道爸爸决定让我学弹古筝,我可高兴了,拉着妈妈的手又蹦又跳,爸爸点了点我的额头说:“看你这疯样儿,是不是打鸡血了?”

“就是,就是。”妈妈说。

“高兴一下都不行吗?”我调皮地说。

踏入琴行大门的那一刻,我又按捺不住我那兴奋、激动的表情,生怕是一场梦,空欢喜一场。虽然我见过古筝,但从来没有像今天这们看得这样近。

我选了一架黑色的古筝。古筝的两头描绘着精美的图案:几个典雅古朴的文字和一两个飘逸素雅的人物,看上去有一种古色古香的感觉。琴盒也很精美,里面装有调音扳手,调音器,一对指甲,还有一些我说清的物件。老师试了一下琴,她手指轻抚,灵巧地在弦间拔动,看得我眼花缭乱,那时而清扬高亮,时而低沉委婉的琴声,一下子就把我吸引住了。总之,我期盼已久的琴,就真真切切地摆在我眼前,它是那样高雅而神秘,让我极度向往。我轻轻地抚弄着琴弦,美妙的乐声如叮咚泉水,滋润着我的心田。我终于有了属于自己的琴啦,幸福像花儿一样在心中盛放!

爸爸和老师约定了时间,每周六跟老师学琴。

每次听课,我都很用心。从指法,到识谱到简单的单曲,我都学得很顺利。那天下课,妈妈来接我,老师跟妈妈说:“敏茜,学得真快,两下就会了。”妈妈听了老师的夸奖,露出了开心的笑容,眼神也格外温柔:“茜茜,不要让老师失望哦!”“嗯!”我心里也是美滋滋的。

走出门,我跟妈妈说:“原来自己弹和听别人弹的感觉不太一样,自己弹的声音没那么好。”妈妈安慰我说:“可能是因为刚学,你会越来越棒的!”我高兴地说:“我现在都知道怎么区别高低音了!”一路上,我们母女俩开心地聊着学琴的事,引得路人纷纷侧目,想必他们也一定非常羡慕我们吧!

现在我已经六级了,虽然弹的曲子越来越难,但我对古筝的热爱却越来越浓烈了。每当被繁重的作业困扰时,我就会端坐在心爱的古筝前,轻轻拨动琴弦,演奏一曲。一天的疲倦,都会在这优美的旋律中消融了,仿佛刚吸了一口雨后甜润的空气,顿觉神清气爽。弹古筝真好!

【四】:我与古筝(语文/400字)

我与古筝

三年前我第一次接触古筝,从绑指甲,找弦。一切对于我来说都那么陌生。刚带上指甲就觉得古筝一定不是个好学的玩意。刚打开书,书上全是乐谱,对于我来说全是天书。什么手指指法,弦的位置,弹这个音用哪个手指,什么勾托抹·········一切对于我来说都是未知的。

当我成功弹出一首曲子,甚至到能背弹下来时,我是多么的开心,因为我已经攻破了乐谱的防线。记得有一次老师给我弹了《洞庭新歌》这首曲子,我仿佛走进了美妙的洞庭湖畔,湖上起了雾,给这洞庭湖增添了几分神秘感。我乘船来到湖中心,湖中心有一片莲花池,一朵朵莲花竞相开放,莲叶在一旁为这美丽的莲花伴舞呢!天有不测风云,突然下起了雨,我连忙躲到莲叶下遮雨,这雨有节奏地往下掉下来“哒哒哒”,“哒哒哒","哒哒哒“。好有趣。渐渐的雨停了,月亮也不知从什么时候升了起来,我坐在小船中看着那圆圆的月亮,好幸福·········这首曲子弹完了,我也从幻想中走了出来。我好想学这首歌。这首歌让我紧张的心情舒缓了下来。

我爱古筝,因为它让我有了不放弃的精神。

【五】:我与古筝(语文/400字)

三年前我第一次接触古筝,从绑指甲,找弦。一切对于我来说都那么陌生。刚带上指甲就觉得古筝一定不是个好学的玩意。刚打开书,书上全是乐谱,对于我来说全是天书。什么手指指法,弦的位置,弹这个音用哪个手指,什么勾托抹·········一切对于我来说都是未知的。

当我成功弹出一首曲子,甚至到能背弹下来时,我是多么的开心,因为我已经攻破了乐谱的防线。记得有一次老师给我弹了《洞庭新歌》这首曲子,我仿佛走进了美妙的洞庭湖畔,湖上起了雾,给这洞庭湖增添了几分神秘感。我乘船来到湖中心,湖中心有一片莲花池,一朵朵莲花竞相开放,莲叶在一旁为这美丽的莲花伴舞呢!天有不测风云,突然下起了雨,我连忙躲到莲叶下遮雨,这雨有节奏地往下掉下来“哒哒哒”,“哒哒哒","哒哒哒“。好有趣。渐渐的雨停了,月亮也不知从什么时候升了起来,我坐在小船中看着那圆圆的月亮,好幸福·········这首曲子弹完了,我也从幻想中走了出来。我好想学这首歌。这首歌让我紧张的心情舒缓了下来。

我爱古筝,因为它让我有了不放弃的精神。

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