【必备】语文作文汇总八篇
在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的语文作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
语文作文 篇1中华文化博大精深,兼容并包,因此一些看似矛盾的存在可以并行不悖。如国人一面强调“士可杀不可辱”一面肯定“大丈夫能屈能伸”。于是我们进可攻退可守。
周易》上说“天行健,君子以自强不息”这句易经中乾卦的卦辞指引着我们刚毅坚卓,发奋图强。于是战场上,将士们“不破楼兰终不还”、“燕然未勒归无计”;学了们更是将“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”、“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”奉为圭皋……这个世界竞争太残酷,当王健林说“先定一个小目标,我们先挣它一个亿的时候”,我们一边羡慕嫉妒恨着他的财大气粗,一边在奋斗的路上勇往直前。
也许,我们不需要如此急功近利,其实所谓成功只是一种感受,幸福指数的高低不由金钱决定,富翁和流浪汉一起在海边钓鱼的故事告诉我们其实人生很多时候会殊途同归。所以我们要慢慢走以享受沿途的风景,江上之清风与山间之明月是“造物者之无尽藏也”,我们没有理由视而不见。于是我们欣赏着唐代诗人笔下“西风残照,汉家陵阙”、“大漠孤烟直,长河落日圆”的壮美,也可以理解宋人“缭乱春愁如柳絮”、“炉香静逐游丝转”的闲情,而且我觉得后者更好,我们的生命不是每分每秒都有重大意义,只有静下心来享受美好的时光,我们才会拥有独特的生命体验,比如会觉得“月是故乡明”。
行文至此,我想,这也许就是中华文化的包容性。我们进可攻退可守。就像高考前网上传的帖子“考好考坏,爸妈都等你回家吃饭”,有父母的守望,前行的路,我不慌张。
语文作文 篇2教学目的和要求:
1、初步感受高考满分作文并得到启发。
2、学习其长处并在写作实践中予以尝试。
教学重点与难点:
1、优美的语言,丰富的内容。
2、淸晰的层次,严谨的结构。
教学方法:研究性学习
教学时数:一课时
教学内容与过程:
一、导入新课:(3分钟)
我们时常感到作文难写,苦于如何开头,苦于安排结构,更苦于没有优美的语言和丰富的材料。今天我们试图通过两篇20xx年高考满分作文给同学们以启发,希望这节课对大家有所帮助。
二、展示并快速阅读下面两篇作文:(15分钟)
⑴《蝶的翅膀、鱼的眼泪、其他》
⑵《列车、茶、春花》
三、学生讨论,征求学生意见。(10分钟)
四、教师归纳总结:(5分钟)
(一)、《蝶的翅膀、鱼的眼泪、其他》
①含英咀华:生命的光华历经苦难,破茧而出是一种美丽,是艰辛的过程。本文“蝶的翅膀鱼的泪光其他”是三个不同的概念,作者很巧妙的组合一体,通篇比喻和象征,揭示了自然和人类共同的规律,一切事物生命都有自身的成长和发展过程,苦难是打开生命之门的钥匙,任何人都不可违背。文章不说教育,但整篇全在论述教育,蕴藉丰厚又不失灵动。
②点评①文题含蓄,本篇写成长的经历和生命的含义。
②“谁不”排比铺陈对美好的向往。
③“然而”起转折,“自由与美丽”还需“体格”,暗含成长的条件。
④“善意的摧残”似矛盾,暗指教育不当!
⑤我的向往,是自由的选择。
⑥失去了“浩瀚宽广的海洋”就失去了生命和自由。
⑦“是风景线,还是囚笼呢”选择疑问,是人反省。
⑧结构转入下文,自如。勾连人生,本意就在此。
⑨生命和灵魂不在残缺,是呼号更是警策。
(二)、《列车、茶、春花》
①含英咀华:本文立意新颖,文题和与挫折,痛苦有什么关联呢?高考像呼啸而驰的列车,“我”紧紧抓住列车的边缘,车在奔驰,“我”在痛苦。“我绝不坐以待毙”,于是,我赶上了列车;人生如茶,在沸水中沉浮,但却那样“从容”,宛如生命;一朵春花虽会枯萎,但春天会永恒地留在你的心里。三个部分,三个比喻,看似松散,但却一丝串连,即“用最坦然的中的一切倾轧,绝不放大痛苦,夸大挫折”。文章具有很强的整体感。形散而神不散,微微的议论串起华美的描写,抒发坦荡之情。作者扎实的文字功底,新颖的构思,不凡的想象力,一览无遗。
②点评:①文题多概念并列,是内容的切合。引子为全文之魂,总摄下文。
②高考也象列车,比喻恰当。暗含痛苦的抉择。
③直接写自己的心理感受,绘声绘色,
④写自己的恐惧心理,以为所经历。
⑤层次小结:放大痛苦无异于庸人自扰,杞人忧天。
⑥涩中带甘,余香满口,人生就是如此。
⑦人生犹如品茶,享受过程,不甘痛苦。
⑧春是暗喻,人生的春天就在身边,情感升华!
五、布置话题作文:
种子发芽需要等待,幼苗出土需要等待,花蕾绽放需要等待,果实成熟需要等待。孩子长大需要等待,冬去春来需要等待……等待是一种心境,也是一种生活态度;尽管诗人高喊“一万年太久,只争朝夕”,但有些事还是急不得……
——请以“等待”为话题写一篇作文。
注意:①立意自定 ②文体自选 ③题目自拟 ④不少于800字
1蝶的翅膀鱼的泪光其他
蝶的翅膀
我在黑暗里旋转在花香中呓语,只等那个美丽的梦绽放在阳光里。
祖辈们留下千年的企盼:传承美的精魂,在美与这世界相融之前,我们黑暗中呼吸激越与执着。黑暗的载体是造物主用失败、痛苦、迷惘编织茧。
愿沿一路溪流翩翩起舞,撩起归浣女的情思?谁不愿越着坎坎伐檀声,流连于江南烟雨里?谁不愿……
然而我们明白,脆弱的翅膀经受不住风雨,只有在孤独、寒冷、黑暗中造就的凝着自由与美丽的体格,才能让我尽情挥洒自由与美丽。
不要善意地用您的剪刀剪开我的茧,帮我挥去那些生命中的苦难,请不要!过早地让我闻到花香不是对我真正的关爱,而是一种善意的摧残——我地在阳光下萎缩,化作一片枯叶,融入泥土……
有我。就让我自己面对苦难。
鱼的泪光
我向往地平线尽头那一泓清泉,那里系着我勇敢的的梦;我渴望融入浩瀚宽广的海洋,把心变成蓝色;我想静静地在清流明净的湖水里遨游,身上不染一丝纤尘……
昂起头,眼光中的不屈不挠的棱角已残破不堪,我奋力冲去,一个华丽得让人感觉不到一丝阴森与狰狞的玻璃罩把我搂住,搂得生疼。
于是闭了眼,任身上的鳞无力地飘飞。
残阳如血,我看到周遭的东西一片狼藉,我 ……此处隐藏2971个字……强,学生不仅能发现生活中人物活动的细节,还能通过一定的生活场景发挥合理的想象和联想,完成对人物细节描写中情感因素的挖掘,情感教育目标就可以落实到位。
参考文献:
[1]文群。高中语文作文教学存在的问题及对策[J].南北桥,20xx(3)。
[2]陈庚。浅谈高中语文作文教学中存在的问题与解决方法[J].课外语文,20xx(4)。
[3]魏娜。高中语文作文教学存在的问题及对策 [J]. 散文百家·教育百家,20xx(10)。
语文作文 篇6“人生就像是一场旅行,不必在乎目的地,在乎的是沿途的风景和看风景的心情……”这是我最喜欢的一段广告词——因为它虽精短,却包含了很深的哲理,风景无处不在,因为它就融在我们的生活中。
我眼中的风景不需要雍容华贵,也不需要富丽堂皇,它可以是朴实的、善良的,在我眼中,晴天是一种风景,雨天也是一种风景。在晴天,我们可以沐浴在阳光下,贴近大自然的怀抱;在雨天,我们可以坐在窗口,看着窗外的风景,让思绪飞驰在千里之外,让心灵洗去忧郁,留下快乐,洗去灰尘,留下纯洁。
我眼中的风景不要多么的宏伟壮观,也无需中外驰名,它可以是清新的、自然的,在我眼中,一片不大的草地便是足以令我高兴的风景,我可以贪婪地吸着空气中淡淡的青草香,漫步在浅浅的草丛中,我喜欢裤脚被露水沾湿的感觉,我虽然不能象奶牛一样品尝青草的滋味,但我可以在草地上香香地睡上一觉,让大自然在梦中尽情的舒展;在我眼中,一株娇弱的兰花胜过那些名山大川,佛祖曰:“一花一世界,一叶一菩提”,我可以嗅着淡淡的花香,听着花开花落的声音,用心来感受一切,我要与兰花一起分享花开的喜悦,感受花谢的壮丽;我要折下一支,献给心爱的人,献给我的母亲,让她们和我一起分享发现风景的快乐,我眼中的风景不是风花雪月,也不是柔情似水,没有悲伤离合的动人情节,也不是波澜不惊的平静,我眼中的风景是“君子坦荡荡,小人长戚戚”、是“出污泥而不染,濯青莲而不妖”、是“我欲与君相知,山无棱,天地合,乃敢与君绝”。()我眼中的风景是夸父、精卫、愚公的执着,是牛顿、爱因斯坦的智慧,是特洛伊、古罗马战争的热血沸腾,血脉喷张。
我是一个善于发现风景的人,我可以为我所发现的风景欢、乐、喜、悲,风景可以不同但看风景的平和心态是相同的,我眼中的风景总是那样的美丽,那样的绚丽多彩。
我眼中的风景,正如一首歌词所表达——“你是那耀眼的瞬间,是划过天边的刹那火焰,我来为你爱我不顾一切,熄灭我将永不能再回来。”
语文作文 篇7柳靓,武汉大学社会学教授,单身母亲。就因为是教授,就因为是单身母亲,柳靓才请了个小学毕业的乡下妹子当保姆,一个武汉大学大三学生当家教。这故事啊,也就从这里开始……
你看那乡下妹子,圆圆的脸蛋,小巧的嘴,一双汪汪的眼睛清纯着呢,住了那么个把月,可把柳靓家里弄得井井有条,喜人呐!柳靓心里自然欢喜,大大方方地将所有生活费给
了小保姆,更将她视为自己的亲妹妹。
你再瞧那家教,马尾高竖,精神抖擞的,和柳靓家女儿聊得可火热呢!但似乎,她工作做得不够好,那小女孩除了会吐一两句洋文,考试总在七八十分徘徊。柳靓正思索着要不要换个家教。
唉,也怪教授她自己心理作用,用什么“分而使力,用心专矣”,心理不平衡了吧?!
星期二,正赶上柳靓的新学年报告会,这可是全校性的活动,仪表上不得马虎。想起假期新买的长裙,柳靓不禁笑了,连那个当家教的二十出头的姑娘都说穿不出自己那样的洋气,自己都三十四了。就这么想着,柳靓喜滋滋地从衣柜里取出长裙,比划着……“哎哟!”毫无预警的,裙子的下摆破了个大洞,柳靓大惊失色,这到底会是谁干的,好好的一个心情全给破坏了。柳靓无奈地坐到床沿,眉头深深锁起……
“会是谁呢?不可能是小保姆,对,不可能!那天她只是怯怯地站在一边看,不可能弄坏的。女儿又穿不了这么大的,肯定是那个小家庭教师,那天,她看我穿的裙子,眼睛眨都没眨过一下,肯定会是她!”好像没经过什么思维斗争似的,柳靓一口咬定是家教弄坏了裙子,愤然夺门而去……
忘说了,她不是去理论,而是去讲学了,因为,她知道,下午女儿要补课,自己又不在家,家庭教师一定会趁这个机会拿她的衣服穿,到时候,就可以逮个正着。一切照计划进行着……
到家门口了。对了,就是那个人!柳靓差点没冲上去按住她。“等!等!等!等她到家门口,就捉住她,我上个月才买的鞋子,你也穿,太放肆了吧,讨厌啊!”尔等生气就跟柳教授现在这样没风度了,她一个箭步上前,扳过对方的身子,惊了———保姆!她的脖子上还多了一串项链。
这样,我想,柳靓又可以在学会上发表论文了。
语文作文 篇8跨出了第一步,才会有明天,不敢尝试的人,就永远只有今天。曾经,我不是一个善于在公共场合表达自己意愿的人,但是那一次尝试改变了我。
那时候是新年伊始,新的学期又开始了,虽然已是春季,但温暖未曾降临:小草没有发出新芽,小树也没有披上青衣,百花也没有争艳。寒冷依然存在。
当时,校方为了使学生能够更好地学习,决定开一次大型的演讲比赛。那天早读时,班主任老师说她希望我能试一试,当时我真的不愿意。可看到班主任老师都亲自出马了,也便不好推托。其实这条通知早就到了班主任老师的手中,但由于她工作的疏忽,当我知道这件事时已经是比赛的前一天了!无奈,这时已经没有时间去写演讲稿了,只好从作文书上抄了一篇去背。效果当然不好。
第二天下午,演讲比赛如期举行。
这就是我的第一次演讲。虽然这次比赛没有获上奖,但它使我明白:人生在世,生命短暂,人生的价值就是在不断的尝试和失败中体现的。或许有许多人会把这次演讲比赛忘记,但在我的记忆里,它永远是一道永恒的灿烂,因为是它为我以后成功的演讲打下了基础,也是它让我明白了一个道理:尝试可能会有成功,但是不尝试是绝对不会有成功的!
演讲比赛开始了。阶梯教室里异常安静,我的大脑里出现了混乱,什么也记不起来了!我的同学在一边旁安慰我,又让我把稿子记了两遍,这时候才有一丝的轻松。可轻松是短暂的。就在这时,主持人上台说:“下面有请8号选手上台演讲,9号选手作准备。”天哪!8号就是我!顿时我的大脑再一次出现了空白,在情急之下,我竟然忘了把演讲稿放在口袋里,就直接拿了上去。那时我站在演讲台上,我感觉到全身的血液都汇集到了大脑上,心跳加速,真是有种想哭的冲动。
进了阶梯教室,抬头一望,哇塞!人山人海啊!我还没有在这种排场上发过言,万一说错了,别人笑话我怎么办?我真后悔当初答应了这个“破差事”!
待掌声响绝,我开始微笑地向大家作自我介绍,由于太紧张了,我把演讲稿上的内容全忘了,这下只有孤命一注--胡编乱侃了。中华上下五千年,古今中外名人事,能侃到的全侃了个遍,最后总结“时间如淙淙的流水……”,可是当时时间好象停驻不走了,使我感到短短的五分钟比我最讨厌上的生物课还长!
大胆地去越过自己吧!人生就是从超越开始成立的!愿各位看到我文章的人都牢记:“我尝试,我成功。”