鹅作文
内容简介:一看到这个题目,我就想起了一首诗:鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。姥姥家有一只鹅,它... 如果觉得不错,就继续查看以下内容吧!
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第一篇:鹅(三年级作文/250字)
一看到这个题目,我就想起了一首诗:鹅,鹅,鹅,
曲项向天歌。
白毛浮绿水,
红掌拨清波。
姥姥家有一只鹅,它长得十分美丽。红红的冠子,像戴着一顶小红帽。长长的脖子,总是伸得直直的。鹅总爱穿着白纱裙,像一个可爱的白雪公主。红红的脚掌,像穿着一双红舞鞋,走起路来摇摇摆摆,不紧不慢。傲慢地看着周围。
鹅喜欢在水里玩,有时侯红色的脚掌像小船的船桨,左右地摇摆着。有时候静静地停在水面上,把脚缩进羽毛里,用那黑豆子似的小眼睛,欣赏自己映在水里的影子,一听见有异声,就赶紧叫起来,好像在说:“不许踏进我的领地!”
别看姥姥家的鹅很傲慢,可它下出的蛋,比鸡、鸭下的蛋都大。
我喜欢姥姥家的鹅!
第二篇:鹅(三年级作文/250字)
我家养了四种动物,分别是鸡、鹅、鱼、狗,但我还是最喜欢鹅。
早晨,我们将小鹅放在院子里,它们饿了就吃大白菜,渴了就喝水,无忧无虑。特别是它们吃东西的样子,十分搞笑的,常常把我们逗的哈哈大笑。
中午,我们将鹅圈进鹅圈里,鹅刚开始还很不高兴,后来,我们往鹅圈里倒了一盘我们家的鹅最爱吃的东西卷心菜,鹅兴奋地直扑过去,你一口,我一口,几分钟就吃完了。
晚上,我们又把鹅放到院子里,我们一边赏月,一边谈话,什么未来世界,什么星球探索,什么潜水探险,应有尽有,一直说到八点半才停。
怎么样?你想体验一下吗?那你也养几只鹅吧!
辽宁丹东振兴区育鹏三年级:姜文涛
第三篇:鹅(初一作文/1000字)
“鹅,鹅,鹅,曲颈向天歌,白毛浮绿水,红掌拨清波。”骆宾王的《咏鹅》一诗中生动形象地描写了鹅的样子、游水时的美丽外形和轻盈的动作,好一个优美的鹅!每当我听起这首诗,我的眼前总会浮现出那只“鹅”的影子。
“鹅”并非鹅,它是一只漂亮的装饰品。这只鹅有着一段关于友情的来历。它是在我六年级生日时,一位与我最好的朋友送给我的。在生日贺卡上写着骆宾王的《咏鹅》一诗,并附上一句简洁祝福的话的话:“生日快乐,无限祝福,努力学习,天天向上。”这样的鹅,这样的诗,这样的话,不正象征着我们之间的友谊,象征着同学对我的期望,象征着坚持不懈、积极向上、朝气蓬勃吗?光阴似箭,日月如梭,小学毕业后,我们再也没见过面,然而这只鹅却代表着我们之间海枯石烂的友谊。友谊像绿茶,时间在飞逝,光阴在冲淡,却冲不谈我们之间浓浓的绿茶。
看看这只隽逸的鹅吧!它曲着老长老长的脖子,活脱像一个正宗的“2”字,眯缝着细小的眼睛,那玛瑙红的嘴,像一朵娇滴滴的红花在花海里绽放。那脖子刚中带柔,头向下垂,就像一根快要掷出去的钓鱼线,跃跃欲试,欲用尖锐的嘴喙叼上一条小鱼;但它又好像在怜惜那些小生灵,唯恐伤害了那些小鱼,纹丝不动。
鹅的上半身是那么的优雅,而鹅的下半身又是那么的生动。
由上而下,羽毛丰富了许多,腹下的羽毛就如一块块鱼鳞镶嵌上去,又如一颗颗钻石,雕刻的好像成了真正的羽毛,晶莹剔透,宛如早晨的露珠。尾巴张开着,时而如半开的孔雀尾,时而又如一把扇子为你扇风。精彩的地方来了!鹅的翅膀伸开着,它正在飞翔吗?它的翅膀不停地拍呀拍呀,它飞得满身大汗,可还是飞不起来。难道它中了魔法,被魔法师定住了?灯光下,影子一动不动,原来这还只是一只装饰品,一只不会飞、不会动的鹅,在夜幕下,闪烁着渔火的小船缓缓的行驶着。鹅的身下有一个玫瑰花底座,由玫瑰花构成的花边环绕成了一个心形底座,我想底座是为了支撑整个重量的鹅吧。一枝枝的白色玫瑰错落有致,有的还只是一个花骨朵,好像一个活泼可爱的婴儿;有盛开的,犹如一个怒放勇敢的青年;有半开的,就像一个含羞胆怯的少女这不就像成长中的花吗?鹅也在成长,我们也在成长,我们的友谊也在成长啊!心形底座下是一个按钮。旁边是装电池的.,按一下按钮,五颜六色的光便有次序地由透明的鹅的内部的灯发出来,“一闪一闪亮晶晶,好像满天都是小眼睛。”头在垂,鹅在飞,光在闪,无疑问的,这确实是一只技术高超的鹅!
现在,它不仅仅是一只装饰品了,它既是一只能飞能亮的鹅,又是一只友谊之象征。“海内存知己,天涯若比邻。”我要带着这份友谊,在生活中,像鹅一样,时时刻刻在飞,时时刻刻在亮,时时刻刻在积极向上!带我要带着我的梦想,分分秒秒在努力,分分秒秒在奋斗,分分秒秒在坚持不懈!
“鹅,鹅,鹅,曲颈向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。”
初一:陈达满
第四篇:鹅(四年级作文/600字)
奶奶家有一些家禽,但我最不喜欢的是那一群鹅。
看吧,它们的羽毛不像古诗中描写的那样洁白,而是灰色的,还总是脏兮兮的。它们总是在水中啄来啄去的。
对于我们这个刚到家门的“客人”,它们不是那么友好,张开翅膀,伸长脖子,“嘎,嘎,嘎!”凶猛的叫个不停,向外来者发起了猛烈的进攻,吓得我撒腿就跑,哇哇大哭,喊着爷爷奶奶
奶奶家有两只小狗儿,叫小黑和小白。每次给它俩喂食的时候,这群心术不正的“家伙”就发起了进攻,使劲啄对方,把小黑和小白赶走,霸占了所有食物。爷爷总是拿着大铁锤驱赶它们,但它们却不退让,嘎,嘎大叫大吵着,就像在理直气壮的为自己辩解。好一群霸道的鹅,弄的鸡犬不宁。可是,有一天,我改变了对它们的印象。
那是一年秋天的深夜。由于大人们在白天忙了一天秋收都很累、都呼呼大睡着。我也在睡梦中,突然被鹅的一声尖叫声惊醒。我猛然坐起身,爷爷奶奶爸爸也都被惊醒。原来是黄鼠狼来偷鸡吃,被这群“战士”们发现了。我本以为它们又在欺负陌生人,原来是赶走了“偷袭者”啊!
第二天,我早早起来给它们喂食,它们个个都狼吞虎咽,我想昨天晚上它们很辛苦吧,就给了它们更多食物,它们伸长脖子争先恐后跟我打招呼,好像在说:“我们做个朋友吧。”
中午,我赶着它们去河边洗澡,走路的时候,我发现它们很守秩序,尤其过马路的时候,左右观望。在河里,它们欢快极了,羽毛也渐渐变得洁白了,变漂亮了。
它们勇敢、团结、守纪律,在危险的时候不后退、不畏惧,真值得我敬佩。
我喜欢这群鹅了。
第五篇:鹅(三年级作文/250字)
鹅
陈家麟(三年级)
鹅是最清洁最好玩的一种动物,它的形状像一只鸭,可比鸭大得多。头上有一块高高的红红的冠,身上的羽毛,洁白鲜明,非常美丽。
我们校里前天买了一只鹅,听说是雄的,它叫起来,声音非常宏大,有时我们给它东西吃,它把头颈伸得很长,十分有趣。晋朝时有一个书法大家,叫王右军,他很喜欢鹅,因为他的字写得很好,人家请他写字,先要送鹅给他,否则就不高兴写了。这故事可说是与鹅有关的趣味故事,我知道这些趣味故事,都是从儿童故事书《鹅妈妈》上读得的。鹅倒是一件清高的动物哩!
(《小学模范作文》上海大方书局1947年4月再版)
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