小学语文作文400字(精选32篇)
在现实生活或工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的小学语文作文400字(精选32篇),希望能够帮助到大家。
小学语文作文 篇1五马山山脚下到处都是五颜六色的,有迎春花,黄得像金子;有桃花,粉的像霞;有玉兰花,白得似雪……树木郁郁葱葱,那里有人种菜,种得菜有菠菜、青菜、白菜……有人种树,种得树有枇杷树、梨树、苹果树……桃花竞相开放,各种各样、形状各异、大小不同,一朵有一朵的姿势,看看这一朵很美,再看看那一朵也很美,如果把眼前的景物看做一幅活的画,那画家的本领可真强。
继续往上走一点一点,就看见了一座拱形的小石桥,桥栏上面刻着好多条龙,有的在双龙戏珠、有的爪子相互抵着各自回首遥望,可真威武啊!
过桥往前走还有石梯,石梯上有用不同的鹅卵石拼成的图案,有“太阳”、有“天空”、有茫茫的“一望无际的大海”、还有的刻着五马山三个字呢!走在这样的山间小道,让人忘记了爬山的辛苦,而不断地向上攀登。
走到山上,有许多小虫在天空飞着,里面有体态轻盈的蜻蜓、有色彩艳丽的蝴蝶,它们在山花里流连忘返……
山顶上面还有健身器材,方便登山的人们抖擞筋骨,放松精神。空地上有人在跑步、有人在打羽毛球、猜拳……
俗话说得好“站得高,看得远”。从山上往下看到幢幢高楼大厦,像一个个小魔方;一条条马路像弯弯曲曲小蛇;马路上车来车往像玩具车。一条彩虹桥横跨龙江,美丽的城市与五马山相依相伴,真是美不胜收。
五马山你真是个美丽的地方,我爱你!
小学语文作文 篇2一扇窗户隔出了两个世界,窗户里的人终于出去了,看到了一个美好的世界。
有一个天生残疾的小女孩,她少了左腿,正因为这样,从小,她就一直在家里呆着,由父母陪着过了7年,这7年里,父母很精心的照顾着她,她很喜欢趴在窗前看其他小朋友开心的玩耍,她也想去玩,但妈妈告诉她如果她出去玩,外面的小朋友会笑话她的。所以,她放弃了想出去玩的想法,安心的坐在桌前。
她7岁时,也就是该上一年级了,她忽然想出去上学,幼儿园的课程浅显易懂,妈妈也会,上一年级妈妈本来想请家教来教她,没想到她竟想出去,无奈之下,妈妈又一次对她说起人心险恶,没人会帮她,把窗外的绿草蓝天说成了如地狱一般,小女孩怕了,也不再说出去了。
她还是经常趴在窗前看,外面却始终没看出什么恐怖来,这让她很迷惑。
小女孩很聪明,学得快,老师又讲的有声有色,还经常给她带一些书让她看,她很喜欢问老师一些关于外面那个她从来没见过的世界的样子,老师也总是耐心的讲给她听,老师讲的很美,这又让小女孩想出去看看,她又一次向妈妈提出想出去上学,而家教老师也说她很聪明,应该出去接触一下新的环境,妈妈终于同意了让她出去上学。
第二年,她如愿以偿的进了小学,她在开学的前一天,妈妈详细的向她介绍了怎样去学校,坐哪路车……
她第二天起了个大早,来到车站人们见她拄着拐杖都让座给她,上车有人扶她,一进班,迎来一片热烈的掌声,她笑了,笑的很开心,她终于看见了一直想见到的另一个世界。好美好美……
小学语文作文 篇3张五养一条小黑狗,非常通人性,张五亲切叫小黑狗为黑子。张五有时候想换鞋子,对小黑狗说:“黑子去把我拖鞋拿来。”小黑狗便跑进房里将张五拖鞋含来。张五有时候想用小凳子就对小黑狗说:“黑子去把房里小凳子拿来。”小黑狗立马跑进房里将小凳子含来。张五常常说道:“为什么我喜欢我的小黑子,因为它太懂人性啦!”
张五这个人好交朋友,三教九流都喜欢交,但是知己的却很少,用张五话来说;“当今这社会朋友很少能够用得上的,等你需要时候却没有朋友踪影。”张五这话终于有一天得到应验。
一天张五妻子出远门,张五带着黑子开着车出去游玩。回来时候,由于路滑,张五连人带车翻进沟里。张五便打电话给他三位所谓认为要好朋友,当这些所谓“好朋友”听张五说明缘由,第一位朋友是这样说:“不好意思张五哥,我没有在本地,我在外地出差。”第二位朋友是这样说道:“张五兄弟,我岳父过生日我喝醉了酒,我去不了,确实不好意思,真的抱歉。”第三位手机是停机。还是小黑狗法子多,它钻出车窗,爬上岸上,大声叫唤。路上人听到声音,连忙跑过来,将张五连人带车拉上来。张五逢人就说;“我处的三个所谓好朋友竟然不如我的黑子能够中用,要不是我的黑子,我恐怕连命都没有了。”
从这件事情以后,张五与这三位所谓朋友渐渐疏远起来,与他的小黑子天天形影不离。张五常常感慨:“人有时候真不如一条狗到关键时候让你中用。”
小学语文作文 篇4从教十年,一路坎坷一路歌。但非常有幸的是,有一个知心朋友《小学语文教师》一直陪伴着我。《小学语文教师》是我工作中的最爱。十年来,她在不断更新,不断完善,也时时刻刻的在帮助着我,心中真的非常感谢《小学语文教师》。
在读这本书时,经常会看到一个人的文章,那就是全国教育系统劳动模范——窦桂梅。她提出的“尊重教材,超越教材;立足课堂,超越课堂;尊重教师,超越教师”。这三个超越的教学思想在小学教育中引起了巨大反响。
窦老师来自东北一个普通的农村家庭,中等师范学校毕业,不到30岁就被评为了全国特级模范教师,这里面有多少汗水。曾经在网上看到过窦老师讲的课,每一次都给人带来意想不到的惊喜。她那教学的底气,特别是洋溢在课堂上的新意与灵感。苏霍姆林斯基曾讲过这样的故事:一位教师的一堂历史课上得十分精彩,令所有听课者叹为观止。下课后大家请教他有什么良方,那位老师说,我是用我的一生来备这一节课的。这句话正道出了教师备课的境界。比如她上《秋天的雨》一课,仅一个导入环节,就让人联想到了,在那枫叶飘落的秋天,一场秋雨沐浴着大地,让学生们能够身临其境着感觉到课本内容是那样的接近。这些除了窦老师课前辛勤的备课外,肯定还有许多平日生活中的备课,比如,读书、写作丰富自己的人生经验等等。而窦老师就是这样,她也是把自己的每一段人生经历,都在为教学做准备。作为语文教师,我们要有窦老师这种精神,这种永无止境追求教育事业的精神,这样我们才能对得起教师——这个百年育人的神圣职业。?
小学语文作文 篇5自从郭老师接我们这个班以后,我就非常喜欢语文课,我的学习成绩突飞猛进,从中等一下子蹦到了前五名。
我们班经常搞些班级活动,其中有“四好少年”歌谣评比大赛。在那次活动中,同学们一展风采,发挥超常。并且产生了一匹黑马,那就是总冠军——李万程。
他激情万丈地上台演讲,这样的激情无一不令评委们赞叹。他一边有感情地朗读,一边做着好好学习天天向上的动作,尽管其中读错了一点 ……此处隐藏9116个字……命运,改变女孩的命运。
我一定会靠自己的手赢得大家的掌声,赢得爷爷的认同。因为我相信我是最棒的,我相信自己的命运终会改变,我相信是因为我自信,我dobelieve.努力+奋斗+自信等于成功。加油。我一定会成功。
小学语文作文 篇27有这样一个故事,‘‘一只老鼠为逃脱野猫的追逐,跑进了粮仓,躲在了一个缸里。待它脱离危险后,发现自己身在一个米缸里,它狂喜,以为自己从此衣食无忧了,于是它就在米缸里安了家,米一点点被它吃掉,当最后一粒也被吃掉时,这是,它才意识到自己的处境。它费力地想跳出米缸,却也只是白费力气。’’
听了这个故事,我们都会想:如果这只老鼠不迷恋这满缸的米,或者带走一些,悲剧不就可以避免了吗?对!一点也不错,但真正学会满足,可不是一件容易的事。
在现实生活中,像故事中的老鼠一样,不懂得满足的人不在少数。和老鼠一样落下悲惨的事例也是很多!
像这样的人,对于免费或者可以索取的事物,他们统统不会错过。如果这样的人借了他人的东西,很有可能不再归还,无论你如何索要,他都会找遍各种理由拒绝你。不懂得满足的人会被沦为贪得无厌的人。这样,便很难交到朋友,成为一个孤独的人。即使掩盖自己,日后,贪得无厌的丑陋的一面终将会暴露。最终,依然是孤独一人。
学会满足,不仅不会落着一个贪得无厌的坏名声,还会获得朋友。会让一个贪得无厌的人变为一个懂得满足的人。
生活中,我们都应该学会满足,懂得满足。
小学语文作文 篇28有人说,没有独身远行就没有那剪不断的乡恋和百感交集的《游子吟》。
是啊!我们真正体会到父母给予我们无私的爱与幸福?饭桌上,父母使劲地给我们夹菜,劝我们多吃点,要长身体。你我可有过大吵而且厌烦过呢?你我可知道父母宁愿喝汤也要看到我们吃肉的幸福?下雨天,粗心的你又忘记带伞,慈爱的爸爸妈妈拎着雨具焦急地在校门口等待时,你我是否感到这是理所当然的呢?你我可曾因为父母抽不开身让自己淋了个‘落汤鸡’而回家后向发脾气或埋怨他们呢?冬天,当你冒着严寒回家,可曾看到妈妈为你添加棉衣呢?
这一切的一切,我都有相似的经历,我们每天生活在爱里,被爱所包围,可是有多少个你我,都视而不见,感而不知,正如天下的每位父母都知道自己的儿女的生日,却没有几位儿女知道父母的生日,父母知道我们喜欢什么,而我们呢?却吞吞吐吐的不知道呢!
我们都生活在幸福的家庭中,如果没个人都能感受幸福,体会爱,又何必去埋怨父母而不反省一下自己呢。
小学语文作文 篇29今天,我在语文书上看到了一幅漫画,漫画画技虽然简陋,但使我得到了许多的启示。
放学的路上飘着许多的臭味,臭味的源头,就是垃圾桶周围的垃圾。一名女孩和男孩正好在路上经过,见到垃圾,十分无奈地想:现在的人都没有文明举止了。女孩问男孩:你要不要和我一起捡起垃圾放进垃圾桶?男孩想了想,说:我有一个更好的方法能告诫人们不要乱扔垃圾。女孩把垃圾放进垃圾桶时,男孩正在写标语提醒人们。原来,男孩写的标语是——文明——只差一步。
文明——只差一步这句话在我们日常生活中都会出现。在现实生活中,那些不讲文明,破坏环境的人有很多,他们为了贪图方便,就把垃圾随意扔在垃圾桶旁,甚至有些人更过分,不管有没有垃圾桶,随便一处地方都可以丢垃圾。他们为了贪图一时的方便,而对环境卫生造成了很大的危害,而且垃圾还会对健康造成影响。在生活中,真正能像两个小同学那样做的人寥寥寥无几,几乎所有人都有把垃圾扔在垃圾桶旁或随地扔垃圾的习惯,大家都不知道——离文明就只有一步之遥。
只要大家在生活中注意这些小事,我们就到达了文明的终点。
小学语文作文 篇30在一个夜晚,文具盒里发生了一场激烈的争吵。
文具盒里有铅笔妹妹、橡皮弟弟、格尺姐姐和钢笔哥哥,它们要比一次谁最有用,铅笔妹妹说:“我比你们谁都有用,很多的时候主人第一个拿起我来写字!”橡皮弟弟大声地说:“你算什么呀!我是最有用的,你要是写错了,主人还是得用我!”就在这时,主人拿起了铅笔妹妹,铅笔妹妹说:“你们看,我是最有用的!”过了一会儿,主人拿起了橡皮弟弟,橡皮弟弟骄傲地说:“还是我有用吧!”钢笔哥哥不服气地说:“你们都不是最有用的,你看,每当主人参加钢笔书法展览时,都是我先出场的!”格尺姐姐愤恨地说:“我是最有用的,主人画直线时,我肯定能帮主人的忙!”就在这一会儿的时间里,主人拿起了格尺姐姐,格尺姐姐自豪地说:“看,画直线时就是要用我!”不一会儿,又拿起了钢笔哥哥,钢笔哥哥心里想:我肯定是最有用的!主人下课了,主人把所有的文具都装回到了文具盒里,他们又争吵了起来,这时,文具盒妈妈说:“你们别吵了,其实吵也不能解决问题,我可以告诉你们,各有各的长处,要学会谦虚呀!”铅笔妹妹、橡皮弟弟、格尺姐姐和钢笔哥哥低下了头。
无论是什么事,吵是不能解决办法的,要学会谦虚。
小学语文作文 篇31一串音符构成旋律,一段旋律谱成乐章,乐章中流淌着歌;
一声啼哭代表生命,一个生命拥有足迹,足迹中飞扬着成长。
成长如歌,让成长如歌飞扬,流淌在永恒的岁月里
成长是什么?成长是一首奋斗歌。在我的成长路上我经历了无数个坎坷,无数次挫折,我在坎坷中磨砺,在挫折中奋斗,我奋斗学习,我奋斗生活,我在奋斗中成长!
成长是什么?成长是一首抒情歌。在我的成长路上我经历了无数次离别,无数次重逢,我在离别中感伤,在重逢中喜悦,我抒发离别情,我抒发喜悦情,我在抒情中成长!
成长是什么?成长是一首儿歌。在我的成长路上我经历了无数次游戏,无数次甜蜜,我在游戏中快乐,在甜蜜中幸福,我歌唱童年,我歌唱欢乐,我在歌唱中成长!
成长是什么?成长是一首摇滚乐。在我的成长路上我经历了无数次疯狂,无数次叛逆,我在教训中忏悔,在打骂中痛改,我忏悔疯狂,我忏悔叛逆,我在岁月中成长!
成长如歌,让成长如歌飞扬,流淌在永恒的岁月里。
小学语文作文 篇32我的初中生活的确是多姿多彩的,就同位来说,我已经换了六个,各具特色。
还记得刚刚走进七班,对一切感到如此陌生,曾经的一张张笑脸如今被一张张陌生的面孔所取代,但是我看到了她。或许是缘分吧,我们成了同位。她住在小姨家楼上,是个时髦的女孩,穿着打扮每次都花样百出。但我与她不同,我穿得普普通通,换句话说:朴素大方。我们也有相同点,都不爱说话,一个人沉闷的坐在那里,一句话都不说,我看书,她照小镜子。偶尔看看对方在做什么,莞尔一笑,这就是我们简单的交流方式。
当然女孩之间都很默契,相互帮助。她总是把她穿着打扮的经验告诉我,有时候心血来潮,就在教室里大摆战场,把我的头发变了样子,说实话我也不介意,爱美之心,人皆有之嘛。我呢,把喜欢的书介绍给她,虽然她不太感兴趣,但依旧洗耳恭听。
好景不长,老班的男女同位政策终于把我们分开了。因此她也成为我相处时间最短的同位。她就是项晓虹。如今她去了天津,不知道过得好不好。但愿吧!
真心的祝福她!