语文作文600字

2021-08-21 01:09:47
语文作文600字六篇

语文作文600字六篇

在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的语文作文600字6篇,欢迎阅读与收藏。

语文作文600字 篇1

我的语文老师是张老师。张老师四十多岁,高高的个子,乌黑的卷发,那双眼睛不大,但炯炯有神发,时而严厉,时而温柔。鼻梁上架着一副红色宽边眼镜。她的衣着朴素大方,让人觉得和蔼可亲。

张老师对我们很负责任,尤其是练字时,(.)她更是不敢松懈。记得有一次,我们正在专心致志地练字,张老师正在辅导我们。当她巡视一圈后,快步走到黑板前,对我们说:“请大家抬起头。”说着她从粉笔盒里抽出一支粉笔,说:“我发现同学们的竖写得很不直,希望大家以后注意。”说完转身在黑板上写了两个“师”字,还故意把一个师字写得弯弯扭扭,然后笑着对我们说:“你们看,竖写的直的多好看,弯的那一个,好像要被风吹倒了似的。&rdq

uo;我们听了,哄堂大笑。老师又说:“竖写得好不好对字有很大的影响,所以大家要把竖写直呀!”我们听了,个个都把竖写得很挺拔。老师看了,满意地笑了。

张老师不仅关心我们的学习,还讲究卫生。每天放学后她都会带领我们打扫教室和包管区,晚上她还留下来帮我们检查教室卫生,帮我们排桌子,使我们的教室更加整洁。大扫除时,张老师的身影在教室里来回穿梭。一会教同学扫地,一会儿又拿起了拖把……最令我难忘的是张老师教我们擦玻璃。只见张老师接过抹布,井井有条地擦起来,从上往下,不慌不忙。遇到难擦的地方,她就先哈一口气,再用抹布一擦,干净又明亮。“以后遇到难擦的污渍,用这种方法就可以了。”我们从张老师这里不仅能学到知识,还能学到生活经验。

张老师真是我们的好老师。

语文作文600字 篇2

玉姐出嫁的日子,是舅妈请“算命先生”推算后才定下的。吉期选在农历的2月23日。那天,我们全家一起床,就早早地往玉姐家里赶来。快走到她家时,远远地望见她家门前的场子里坐了好几堆人。我们便点燃了贺喜的鞭炮。大家听到了鞭炮声,只见舅妈赶忙从人堆里迎了出来。我发现舅妈的双眼红红的,像两个熟透了的水蜜桃。我们坐下后,还没喝完杯中的茶,我便迫不及待地去找玉姐,因为我平时和她最要好啦!

谁知刚一跨进玉姐卧室的门,我便被眼前的情景惊呆了:只见玉姐趴在床头,肩膀一抽一抽地颤动着,原来她在低声地啜泣。我这时才想到舅妈红肿的眼睛,肯定也是刚哭过的。哎!母女俩在一起相依为命地过了这么久,突然就要分离了,谁能舍得呢?

结婚,对于每个人来说,是个庄重而又神圣的日子。但对于舅妈和玉姐来说,那一天似乎来得特别早。玉姐出嫁那天,仿佛连天都亮得比平时早。舅舅和舅妈一大早起来,安排好了家中的事情,就朝着亲家相反的方向走去了。他们不会忘记“算命先生”的叮嘱:娘家父母必须向女儿出嫁相反的方向走,直到完全听不见迎亲的鞭炮声和唢呐声,这就是我们这儿农村的“躲亲”风俗。风俗乎?迷信乎?人们无法知道,但又不得不相信。“宁可信其有,不可信其无”嘛!为了玉姐和健哥的幸福,舅舅和舅妈早饭就没吃便远远地躲开了。我仿佛看见两位饱经风霜的老人,双眼满含着眼泪,一边留恋地回头张望,一边又惶急地向远方走去……

我想:如此“躲亲”,与其说是一种风俗,倒不如说是一种迷信!请乡亲们好好地想一想,这种“躲亲”与新郎新娘的幸福又有什么关系呢?只不过是“算命先生”愚弄人们的`一套把戏罢了!希望明智的父老乡亲们尽快地革除这种愚昧的习俗,传承那些具有高雅文化底蕴的“民风民俗”吧!作文

语文作文600字 篇3

在我成长的过程中发生过许多快乐的事,你们还从来没听说过上语文课也是这么快乐吧!记得三年级的时候,顾老师和我们上了一堂生动有趣的快乐语文课――画鼻子。

“叮铃铃”上课了,语文顾老师迈着轻快的步伐走进了教室,只见她拿起粉笔在黑板上画了个嬉皮笑脸的小丑,可美中不足的是小丑缺了个鼻子,这葫芦里到底卖的是什么药啊?正当我们纳闷时,顾老师说:“今天,我们要为小丑画个鼻子,不过可得蒙上眼睛……”话音未落,教室里顿时炸开了锅,同学们争先恐后地要上讲台画,第一个登场的是庄子坤,顾老师用丝巾把他的眼睛蒙得严严实实,还让他在原地转了五六圈,让他分不清东南西北,只见庄子坤颤颤巍巍地走到黑板前,拿起粉笔迅速地画下了一个鼻子,台下的同学非常激动,有的站了起来,有的蹦起来,还有的直拍手,大家都笑得前俯后仰,原来,庄子坤把鼻子画在了小丑两眼的中间。第二个隆重登场的是龙晟,她可比庄子坤机灵得多,在眼睛被蒙起来以前,她认真地看了看四周,眼睛被蒙起来了,然后又转了几圈,你们猜怎么着?只见龙晟先摸到了讲台,接着再摸到放粉笔的地方,她一只手拿着粉笔,另一只手往前探路,她摸到了黑板,先往左边挪了挪,一会儿又往右边挪了挪,最后她用手摸摸黑板的两头,果断地确定了小丑的位置,同学们看到她不偏不倚地正好摸到小丑,都忍不住叫起来:“那边,那边”龙晟在我们大家的指导下终于画对了,全班欢呼起来,龙晟拿下了丝巾,看见小丑有了个鼻子心里美滋滋的。

这真是一堂快乐的语文课,他不仅生动,而且还让我们懂得了凡事都要细心观察,听取别人的建议,这样才能成功。

语文作文600字 篇4

语文是一座高峰,要想登上峰巅,就得下苦功夫。

我很想翱翔于高耸入云的峰巅,叱咤风云,气吞万里如虎,但是我不能,十几个春夏秋冬以来,仍俳徊于山脚下,我不甘心。

但是我坚信,即使命运再色历内茬,也将屈服于勇者,俯首于强者,更是人们希望,坚韧和热情的手下败将。天地玄黄,宇宙洪荒,有多少人不是在沼泽地中撑起了一片青天?吴敬梓落泊一生修儒林;曹雪芹满腔热情寄红楼;李世民不念手足终成帝王……。

况且,我还不至于他们那种地步。我还有机会,在最后一学期里,要想学好语文,下苦功夫迫在眉急。首先,要有一腔学好语文的赤诚,我认为我做到了,但是我急于求成。所以,其次是按部就班,持之以恒,废寝忘食地学习它。

那么到底该怎么学习呢?有人说是整天的题海战术,有人说是老土的“八股文”……难道语文仅仅是成天做题,一个学期捏着鼻子写几篇作文吗?不,对这一问题的答案应该到大自然和生活中去找寻找。我们不仅要做题,还要不断地感悟大自然,积累知识;做到习题时行云流水,作文时文不加点。

若无每日闻鸡起舞,坚持不懈,那么,祖逖又怎么北伐中原而名垂千古?若无长年走笔龙蛇,墨染池水的功夫,那么,王曦之又怎么能挥盖毫世而尊为书圣呢?若无半生专研演算,草稿盈筐的血汗,那么,陈景润又怎能摘取数学明珠而享誉世界呢?

故学贵在持之以恒,夜以继日,才能有所成就。要相信,“功夫不负有心人”。成功不会光顾没有努力的人。

这就是语文,如此巍峨的山峰,我坚信,登上峰巅的道路光明而遥远,正所谓“嫣然摇动,冷香飞上语文”。

语文作文600字 篇5

你若不细心,它便对你若即若离,而有时,它却无处不在。当你与它熟识后,用心就会看到它那无与伦比的美丽。

——题记

初识

拗口的拼音使我第一次认识语文,从声母到韵母,再到音节的拼读,我体会到了语文的复杂、繁琐。当由点横竖撇捺组成的文字出现在我眼前时,我才明白语文真正意义上的“复杂”——博大精深——“顶天立地”的“人”,“两人随从”的“从”,“三人成众”的“众”,都让我感受到文字笔划、部首、形义的巧妙搭配。

结交

10岁,我为自己买了第一本书《论语》。相比妈妈给我买的图书,它少了许多浪漫的童话故事和精美的插图,多了许多难懂的古文和哲理。但是它却更让我看到语文的独特魅力。字与字结合成的词语拼成的句子竟有如此深刻的含义,令人深思。它可以感染你的情绪,传达你的心情,描叙下你所看见的美丽的事物;它可以让你看到一个不一样的世界。人说,语文是文字与文字拼凑成的总和,而我觉得,语文是一股强大的力量,假如你只是一掬常态下的水,当你熟识语文后,你就会因此变成100℃沸腾的水,变成水蒸气,你会拥有大地、拥有天空,你的世界可能会像宇宙一样广阔。总而言之,你或许不能改变人生的长度,但语文可以改变你人生的宽度和厚度。而这也是语文的一种魔力。

而现在,越来越重的学习压力使我无暇再在语文的美上,我只能木讷地接受语文。可失去了那种享受的态度,语文也变得枯燥无味,鲜红的刺眼的分数总是隔在我与这位昔日好友之间,我越来越看不懂它,它也变得若即若离。

重识

语文是一门很玄的学科,只有你全力倾心于它,它才会让你看见遮掩在简单下的不平凡。所以以后,我决定不再只为了成绩而学语文,我要越过分数去重识语文,重识它的美丽内涵,重新找回那种对语文的享受。

语文,我终生的伴侣,愿在这羞涩的青春里,同你一起完胜那场不平凡的战争——中考。

语文作文600字 篇6

我从远方赶来,恰巧你们也在,痴迷流连人间/我从远方赶来,赴你一面之约,痴迷流连人间/这是一个美丽又遗憾的世界/我们就这样抱着、笑着,还流着泪。

——题记

每一个开始也代表着结束。我与你们的开始是相识、相聚、相知,结束代表分离。我与你们在一起的日子是快乐而又短暂的,在这段日子里,我用我的十个手指装着我们在一起所学到的东西和约定的诺言。

第一个手指我装着感恩。我要感恩你们。如果没有你们的帮助,也许我还是一个怕困难、怕吃苦、怕失败的女孩。如果没有你们的支持,也许我会一厥不振。

第二个手指我装着回报。我要回报你们,“滴水之恩当以涌泉相报”我不会令你们失望的。

第三个手指我装着友谊。我要随时随地带着友谊,不会忘记曾经的快乐,曾经的我们。我要让友谊之花开遍生活的每一个角落。

第四个手指我装着快乐。我曾经答应你们,要快乐,要坚强,绝不能脆弱,绝不能忧愁。

第五个手指我装着勤奋。我答应你们要勤奋,我就一定要做到,我不想让你们失望。

第六个手指我装着刻苦。我要刻苦学习,不再懒惰,我要为前途而刻苦。

第七个手指我装着宽容。正是与你们一起,我才学会了宽容,宽容别人等于是宽容自己。

第八个手指我装着忍让。正是你们忍让了我,我才学会了忍让别人。懂得了“忍一时风平浪静,退一步海阔天空。”

第九个手指我装着和谐。正是你们教会了我和谐相处,和谐地与别人一起快乐地生活着。

第十个手指我装着尊重。也是你们教会我尊重别人,我才会被别人尊重。

十个手指如同十兄妹,将会被我时时刻刻携带在身边,时时刻刻铭记在心。

十指紧扣,如影随行。

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