语文初一作文
在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的语文初一作文,欢迎大家分享。
语文初一作文1踏着沉积着五千年历史的土地,我从远方走来,怀着一种崇拜和赞美,我读语文.
“路漫漫其修远兮,”汩罗江边,披发行吟的逐臣屈原,掩涕叹息,仰天长问,奸臣专权,楚王昏庸.居庙堂,不能为民解难,谪乡野,不能替君分忧,生命的大寂寞郁结于心,悲涌于胸.于是,诗人纵身于大江,荡起的涟漪是历史悲鸣的泪滴,在湿湿的夜色中流淌.青青的生命枝节,在江畔上,成为端午节最深沉的思念.
我的世界里,因而多了几分精忠,少了几分自哀.
“力拔山兮气盖世,”乌江渡口,一代枭雄项羽拔剑而起,在寒风中任衣带飘扬.心在流血,英雄热泪.无奈中,任虞姬的红裳飘落成泥,任乌雅马一声悲鸣.天下大乱,在四面楚歌中,霸王从容地用剑划过自己的咽喉,让殷红的血汩汩而出,染红江东一片土地.
我的世界里,因而多了几分豪情,少了几分阿谀.
“人生自古谁无死,留取丹心照汗青.‘心怀大义的文臣文天祥,于狱中依旧坚定.国已破,家已亡,既不能挽回江山,又何必苟且?零丁洋上,拒绝了元朝也就拒绝了现实.头颅不惜,生与宋长于宋,他就把自己投入了不复存在的南宋.浩然历史,为之感动.
我的世界里,因而多了几分正气,少了几分哀怨.
我的世界里,是语文的世界,拨动了历史深处的沧桑和痛苦,因美丽而多情!
语文初一作文2最激动人心的时刻来了,我的心久久不能平静。我快速地打开电视机,观看《汉字拼写大赛》这个节目,看他们精彩的演出。
马上比赛开始了,他们也变得紧张起来。首先上场的是陕西队,主持人该发题目了,我的心像温度计一样慢慢的上升了起来。我听到“敌酋”这个词,慢慢地平静了下来,自己会写,但是他们却写错了,真可惜;接着,第二个词语是“龋齿”,我一下子傻了眼,因为我不会写,赶快查字典,看了解释,把这个词语记录在了本子上;接着又有第三个词语、四个等,变得越来越难,我也没有一个会写的了,我就专注地看他们写的每一个词语的笔画、字形,然后在记录在本子上。
比赛马上决定胜负了,他们更加努力,为的不仅是争第一,还是他们的积累词语的能力。即使再难的题目也让我们他们根据词义写了出来,更出乎意料的是写对了。这就是语文的凝聚力量啊!渐渐地,场上开始减人了,越来越少,而战斗力越来越强,词汇仿佛一下子增添了80%,我也变得忙碌了起来,摘抄、做笔记,多么希望下次再出现这个词时,我也能毫不犹豫地写出来。经过了大概十几分钟的“激烈战争”,最后终于决定了胜负。可见胜利者的词汇量是多么大的啊!
最激动人心的时刻结束了,我的心也慢慢的平静了下来。观看《汉字拼写大赛》这个激烈的战斗,使我明白了,一个人的词汇量是要慢慢积累的。语文在我们生活中是无处不在的。看电视其实就是学到了语文。
语文初一作文3语文,在古代又称文学,语文有很多种,比如我们书上就有——课文、生字、口语交际等等。
小时候的我,认为“语文将军”是攻不可破的,读小学的我,认为语文就是一本薄薄的、充满奥秘的书。现在的我,认为语文就在我身边,就蕴藏生活之中。
为什么呢?是一家小小的面馆改变了我的看法。也许你会说一家小小的面条店,能有什么独特之处?别急,听我娓娓道来:
那是一家古色古共香的一家面馆,雪白的墙壁上还挂着一幅幅精致的风景画,给人以心旷神怡之感。古色古香而不失风尚,优雅动人而不失城市气息。
我选择了一个挨窗的座位坐下,轻轻地翻开菜单,生怕打扰了馆着安静的环境,只见第一页写着六个方块字:食不言,寝不语。我感到文学的气息扑面而来,带着一种清新的香味。
翻开下一页,却是一首古诗:
鸡
买得晨鸡共鸡语,
常时不等闲鸣叫。
深山月黑风雨夜,
欲近晓天啼一声。
——鸡汤拉面
这样的还有很多,很多。
其实不仅在家风格古色古香,连菜单都那么的含有浓郁的文学色彩。使顾客品到了美味佳肴,又博得声声赞扬。这种创新精神何乐而不为呢?
其实,语文不仅藏在课本里,我们要睁开善于于发现的眼睛,到生活中寻觅它的身影。让我们共同奏响文学的诵歌:来吧,来吧,语文就在我们身边。
语文初一作文4每个人都有自己想要的东西,我们会为了这个理想而奋斗。我的理想和大多同学一样,那就是快快长大。新的一年又到了,我希望每一个人的愿望都能实现。
我第一次出现这种想法是在四年级,那是我没做完作业被老师留堂了。我急急忙忙做完作业,拿给老师看。老师生气得头上冒烟,拍了拍桌子说:“想什么话,昨天作业很多吗,一个学生连基本的作业也完成不了。”我害怕的直流泪。老师也拿我没辙,就叫我回家了。回家后,又被爸骂了一顿。我关上门,在床上嚎啕大哭。心里暗暗的想,如果我是个大人,那就不用做作业了。虽然这样说,但是后来我欠交作业的次数减少了。
慢慢的我升上了六年级,我渴望长大的想法丝毫未变,可是这次我可不是因为不想做作业才渴望长大。而是爸爸妈妈老了,头上的白发又多了几根,妈妈最近身子也不舒服。我多想快点长大,为爸爸妈妈减轻负担。我空想可不行,我应该行动起来。从那天起,爸爸妈妈在上班劳累过后,会帮他们揉揉肩。只要是力所能及的事都会做。
现在到了初中,我开始不听爸爸妈妈的话,可能是叛逆期到了,有时候和妈妈聊几句就会吵架。这时的我也不知道怎么办,觉得这要见不到他们就不会吵了,听姐姐说:“男生越大就越孝顺。”我现在更想快点长大,度过这个叛逆期,又做回一个孝顺的孩子。可是我怎么才能快点长大呢?
真想快点长大啊,为了我的这个理想,我一定会努力去实现它。
语文初一作文5我喜欢的语文活动是猜字谜。
我们身边有趣的事有很多,丰富多彩,就像春天的花儿那么多。现在,我就选一朵最大最美的花儿,给你说说吧!
一次语文课,刘老师走进教室,对我们说:“今天这节课,我们一起来玩一个游戏,叫做猜字谜。这是我们课本上有的内容 ”
接下来,我们开始了猜字谜活动。“一日不出门。有谁知道是什么字吗?”刘老师叫我们抢答,有同学说是“间”,刘老师说“对了”。又一题:“二日在其中”,同学们还没回过神来,我抢答说是“亘”,刘老师说:“正确。”猜字谜活动火热进行中。
后来,刘老师换了一种方式,叫我们自己出谜面让大家猜谜底。我们班干部商量了一下,推选了三个同学出谜。第一道是我出的:一口吃半斤;第二、三道是另两个同学出的:木偶、不正。“你 ……此处隐藏2643个字……欣然的笑了,老师笑着真好看:“好,杜娅源!”我和老师的眼神互相交流着。
在我站起来的那个瞬间,我真正感触到了语文的美丽,语文的神奇,语文给予我的那股力量。
发言后的我似乎都已经不是杜娅源了,霎时间对语文充满了激情,对语文、语文课热血沸腾。
我最喜欢的一堂语文课——那堂让我突破我自己的语文课——拥有我“第一次”的那堂语文课。
语文,是你让我热血,是你让我沸腾,是你让我战胜自己,是你让我重新找到自己,是你让我感受这世间最美好的东西——语文。
很爱这堂语文课。
语文初一作文12语文,蕴含着先人的智慧,不时迸出作者与先人们思维的火花,它犹如夜空中一颗最闪耀的星,让我们从它身上感到无限的魅力。语文,真的很美!
语文,真的很美!站在雨后的西湖边,望着那美妙绝伦的景色,我情不自禁地吟道:“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”攀上七峰山顶峰,眺望着远处连绵起伏的群山,我吟诵起“会当凌绝顶,一览众山小。”看到《三国演义》中孙权的骁勇,我不禁称赞道:“年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。”夜晚躺在床上,仰望着镶嵌在夜幕上的玉盘似的月亮,沐浴着皎洁的月光,我轻轻地低吟着:“床前明月光,疑是地上霜。”诗词,把我们带到了一个奇妙的世界,或是忧国忧民,或是思乡情切;或是豪放,或是婉约……
语文,真的很美!中华上下五千年,文字不断在变化:甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书,每种文字都有它独特的魅力。古往今来,柳公权、颜真卿等人的书法作品被人们津津乐道,流传至今,他们的书法作品魅力无穷,“颜筋柳骨”这句话就是在形容他们的作品呢!正所谓“横竖撇捺有乾坤,一笔一画成文章”啊!
诗词风采尽显露,汉字书法有乾坤。君若欲知众龙首,还须晓得语文美!语文,真的很美!
语文初一作文13论英雄,我最喜欢曹操。
在军事上,他叱咤风云;在文坛上,他独领风骚。
有人说他阴险狡诈,有人说他是乱世奸雄。但我不那么认为。
易中天评价曹操说他:“大家风范,小人嘴脸。英雄情怀,儿女情怀。阎王脾气,菩萨心肠。”我觉得易先生的评价很中肯。
戏剧舞台上,各版本的演义中,曹操被丑话、黑化,甚至成了奸诈的代表。我却要为曹公鸣一声不平了!
我想,评价一个人,特别是一位古人,我们能做的就是听其言,观其事吧!
对天子,曹操一生以汉臣自居,且兢兢业业,有生之年,不曾称帝,若没有曹操,东汉末年确实要“不知几人称帝,几人称王”了;对百姓,他慈母情怀,曾发出“白骨露於野,千里无鸡鸣”的哀叹;对妻妾,他侠骨柔情,弥留之际留下了“分香卖履”的遗言;对人才,他更是求贤若渴、虚怀若谷,正是因为他对关羽的爱护,才给自己在华容道留下了一线生机;对逝水流年,他不甘心,不认命,他发出了“老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已”的宣言。
言为心声,每当读他的诗歌,都让我心潮起伏;每当读他的故事,都令我肃然起敬。
曹操34岁开始起家,算是大器晚成了。“望梅止渴”显出了他的谋略智慧,“割发代首”能看出他以身作则。有人说他是奸臣,有人说他是小人,可他身边能人如云、猛将如林,这都说明曹操是一位值得追随的领袖。
“学得文武艺,货与帝王家。”帝王的不信任不曾摧毁他的忠诚,刘备和孙权的舆论攻势不曾令他舍弃自己要效忠的大汉。迎着帝王猜忌的眼神,不管他人闲言碎语,曹操把一生奉献给了自己的君王,自己的国家。
评论古人,我只听其言;历数英雄,我只观其行。
曹操,真英雄也!
语文初一作文14语文是一首诗,它里面装着丰富多彩的精神宝库,语文是一杯茶,醇香浓厚,令品茶人回味无穷,语文是一首歌,细细聆听,你会发现,你爱的人就在灯火阑珊。
看过了许许多多不同的风景,逐渐厌倦尘世,我想要沉醉在语文的世界里,我对于知识的渴望,精神世界的丰富需求很大,因而只能在语文内寻找自己的一丝慰藉。
语文,并不完全是我们日常生活中读的课本,它也存在于我们的语言交流中,存在于我们诗书写作里,读语文课本,我了解到刘禹锡“怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人”的伤感;与他人交流,我了解到诗词文化的魅力;心血来潮的一次写作,我感受到了中华文化的多姿多彩。
何为语文?语言和文字,准确来说就是中华民族传承了几千年的文字——汉字,在开学第一课中我们已经了解到它的灵动活泼,该如何传承下去,就要靠世世代代的中国人民手把手传授汉字知识,我们流传五千多年的中华文化才能傲立于民族之林!!
语文,不仅仅是一些优美的诗词和句子,它也代表了我们国家历史悠久的文明,在国局动荡中,还能培养出像鲁肃和李大钊一样优秀的文学家,可见,只要中华民族的根不动摇,只要中华民族的精神世界不动摇,我们就永远都有东山再起的机会,新中国成立就恰好证明了这个观点,语文,不禁丰富了国人的精神内涵,更是我们国家和民族进步的灵魂。
语文是一种文明,把这种文明传承下去,就是文化,我们青少年始终要高举国家的四个自信(道路自信,理论自信,制度自信,文化自信),只有这样,我们国家才可在波谲云诡的时代洪流中挺立潮头,笑傲群雄,我们青年一代才能成为国家坚实的顶梁柱!
语文初一作文15一直苦苦思索着你,我心中的精彩语文。
一直苦苦追求着你,我心中的精彩语文。
你给我清风与明月,你给我山光与水色,你给我碧海与晴空,你打通了我与自然的界限。
伴着你,陶渊明的朵朵菊花点缀了朦胧的南山,龚自珍的片片落红幻化成软软的春泥,晏殊的独自徘徊落寞了曲径通幽,温庭筠的脉脉斜晖笼罩了悠悠的碧水。
伴着你,诗意的生命被开垦出最丰美的田园,放白鹿于青崖之间的旅者,豪酒入胸,七分酿成了月色,剩下三分,绣口一吐,就是半个盛唐;拣尽寒枝却终不可栖的寒鸦,手持青青芒杖,在“缺月挂疏桐”之夜,叹大江东去,不为“蝇头微利,蜗角虚名”触动,只愿沧海济余生;落日楼头,断鸿声中的浪子,一边是枯藤老树,古道西风,一边是“宝马雕车香满路”,可他只愿做“灯火阑珊处”的伊人。
曾为一次失败,坐想行思,辗转反侧;曾经为一次得失,愁肠百结,蹙眉千度;曾为一次邂逅,殚精竭虑,苦苦哀伤。于是乎,读一读刘墉,品一品林清玄,几篇隽永优雅的短文,字字珠玑,禅意飘香,让我用一份平和的心淡看苦短人生。
你让我怀着“东篱采菊,南山饮酒”的心境,去“坐看云起时,行至水穷处”,赏“禅房花木,曲径通幽”,品“荷笠斜阳,青山归远”,忆“黄梅时节,棋子灯花”。
是你,让我幻化成庄周梦中的彩蝶,云淡风轻地怡然轻舞;是你,让我化作牧童短笛中的闲云野鹤,天马行空地无所羁绊。你让我的生命化繁为简,思想过滤杂质,心境归于平和,归隐于“屋上春鸠鸣,村边杏花白”的田园,但觉人淡如花,一身宠辱皆忘。
精彩的你,如细雨过后的梧桐,洗去了浮华,透出青绿。在清闲午后,在落日黄昏,用眼睛读你,用心灵读你,读不尽的精彩语文!