高中语文作文(汇编15篇)
无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的高中语文作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
高中语文作文1在东北去看亲戚叫串门,这天早上姥姥接到姨姥的电话,是她的亲妹妹。姨姥说其他妹妹还有妹妹的孩子都要去她那,问姥姥去不去,姥姥看了看钟,说来不及了,脸也没洗,就不去了。
妈妈挺想让姥姥去的,一起热闹热闹,每年过节姥姥都在家,也好久没和她的妹妹聚一起了。姥姥又想了想说"那快点收拾收拾吧,快点。"妈妈说也带我去,我高兴的答应了。
我和妈妈都加快速度洗漱,姥姥把她新棉衣都拿出来了,也穿上了新裤子新鞋,姥姥穿好后,我一看还挺好看的呢,姥姥和妈妈又买了一箱啤酒和一箱苹果,急忙赶上客车,还好有座。
在车上晕晕的,客车里太热,还有些味道,我有些晕车,盼着快点到地方。下了客车又打车去姨姥家,司机开的特别快,我只觉得嘴里一阵酸涩,车停后,我推开车门忍住恶心,蹲在下水道口吐。
拎着东西找了好久终于找到姨姥家。推开门,姨姥家很多人,我并不认识。妈妈告诉我叫什么我便跟着叫,我"躲"进一个屋子里,那里是比较熟悉的姨姥们,客厅已经开席了,我因为晕车的原因也不想多吃,等着他们喝完酒以后再吃。姨姥给我拿了很多吃的,有葡萄,还有东北的特色冻梨,糖块,还有雪糕瓜子……
姥姥说当天就回家,我看着时间一点一点过去,最后一辆客车也过去了,今天是走不了了。再看看姥姥,姥姥和姨姥们在唠嗑,拍照,也好久没有聚齐了,天黑的时候姨姥们要走了,姥姥也要走,姨姥们的孩子开着车,什么时候都可以回家,但是我们没有车,她们的车也没有空位子,我们只能明天走了。
我们三个人在一张床睡的,床很大,倒是没有挤,只是有些不习惯,早上早早起来,简单吃了几口,听说还有人要来,妈妈说吃完就走,不然一会走不了了,姨姥并不让我们走,姥姥执意坚持这才走了。
陪姥姥溜达了一会,给姥姥买了些吃的,终于踏上了回家的路。
高中语文作文2亮点1:
选材别致。考生须自己把握。
亮点2:
立意深刻。考生要学会小中求大、平中求奇、表中求里、反思现实等,不能苍白无力。
亮点3:
行文大气磅礴。文以气为主,中国的古文大家都追求文章的大气。中考作文如能写出一点这样的大气,便易于打动阅卷老师,易于获得高分。那么,怎样才能写出这种大气的作文呢?关键词在于抓住一个“大”字,诸如:揭示人生灵魂大主题、展示穿越时空大境界、表现见解独特大智慧、描写宏伟壮丽大意象、颂扬英雄壮烈大精神等。
亮点4:
文化丰富。中考作文如能合理地运用经典的文化,将使文章拥有丰厚的文化底蕴,能使阅卷老师为之一震,容易获得高分乃至满分。这样的作文可以称为“文化作文”。具体做法如:引用经典诗词、化用经典诗文、融入文化典籍、聚会文化名人、应用学科原理等。
亮点5:
意象精致。意象,就是作者把文章主旨和浓厚的感情寓于客观事物或事件的形象。固然,作者的思想、感情可以直接通过议论来表达,但远不如意象表达效果好;因为意象承载思想、感情的能力远远大于抽象的议论。如用意象做全文线索,用意象在篇首开启下文,用意象在结尾处蕴藉感情,用意象在叙事高潮中推波助澜,用意象在议论关键处实现论证,用意象在细节描写中展示性格等。
亮点6:
行文跌宕。赏文与观山,人们有一种共同的审美需求——不喜平。为什么?“平”则“直”,“直”则“板”,“板”则“无惊无喜、无趣无味”。所以,游山者为之赏心悦目的是峰峦起伏;阅卷老师喜欢的是旋绕于考生笔下匠心独运的腾挪跌宕。做法如叙事从设悬到释念,或叙事张弛相间,跌宕起伏。
高中语文作文3语文和外面的生活息息相关,紧密相连,我们的生活也离不开语文,就像鱼儿离不开水,鸟儿离不开树林一样。无论何时何地,都会看到语文的足迹。
在郊游的时候,偶尔会发现一路上有许多标语,比如:除了你的脚印,什么也别留下;除了你的记忆,什么也别带走。来时给你一阵芳香,走时还我一身洁净。投入大自然的怀抱,请不要弄脏她美丽的衣裳……多么优美的句子,多么富有艺术性的句子。它启发人们不要乱扔垃圾,保持环境卫生;要爱护花草树木。它让我获益匪浅。这几句标语里不也含有语文的趣味性吗?
走进阅览室,四面八方都是重兵把守。他们像一个影子,走到哪儿跟到哪儿。你们看!这位士兵语重心长地说:“轻轻的我走了,正如我轻轻的来,不带走一片云彩。”他想要告人们:看完书后要放回原处,不要随便带走。这位大个子士兵也发言了:“心灵的沟通不需要太多大的言语。”这短短的两句话,既含蓄又婉转的告诫人们要保持室内安静,不要大声喧哗。除了这些,在日常生活中还能发现更多的语文知识,感受到语文带给我们的乐趣。
记得有一次,天气酷热,骄阳似火,都快把大地烤焦了。我走在街道上,拿着一块雪糕,一边走,一边吃,舒服极了。吃完后,便想随手一扔。可是大街小巷上密密麻麻地写着:“乱扔垃圾,罚款五十元。”这可不划算。我扫视四周,突然发现一棵树上挂着一块与众不同的牌子,上面写着:“知道我在等你吗?”我迷惑不解,再仔细一观察,看到树下有个垃圾箱,不大彻大悟,逗得我捧腹大笑。平时看到的总是“不准乱扔垃圾”这样带有命令色彩的语言,有些调皮的人偏要乱扔垃圾,拿他也没有办法。但是用这样如此幽默;如此丰富多彩的语言来告诫人们,就会使人情不自禁地把垃圾扔进垃圾箱了。语文,真是妙不可言。
语文真是无处不在,它给了我不少启示,让我获益匪浅。正所谓“生活有多广阔,语文的外延就有多广阔。”不错的,语文确实与我们的生活相互影响,与人类形影不离,息息相关。
高中语文作文4唐代韩愈说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”勤奋是成功的的基石,勤奋是成功的前奏,勤奋是一个人才出现的告白。业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随。
与欧阳修同名的政治家司马光,想必大家都知道司马光砸缸的故事。司马光,自幼天资聪慧,加上勤奋好学,才智过人自然是其一大优点。司马光长大从政,这种勤奋好学的态度影响了他的一生。司马光由于爱睡懒觉,早上如果起迟就会耽误好多事情。于是,他想了一个办法,晚上睡觉前多喝点水,那么就能被尿给憋醒了。可事实是,第二天早上不但没早起,反而还尿了床,引来了同龄人的冷嘲热讽。于是,他动用他的聪明才智,创造了一种名为“警枕”的圆木枕头。如果他怕睡迟误事,那么那么他就枕着这个私人定制的枕头睡觉。因为枕头本身是圆形的,所以只要一翻身,枕头便会脱离脖子,脑袋就会狠狠的磕在床木板上,从而立刻惊醒,就不会有起迟 ……此处隐藏4680个字……点头。于是,我们停住脚,拿出各自的水壶喝了几口。然后擦了擦嘴,又继续爬。
太阳开始散发它的热力,我们再无心欣赏风景了。我能感到汗顺着脖子流下来,脚也变得沉重起来。再看身边的同学,他们也拿衣袖擦汗,还大口喘着气。不知谁喊了一句,“真热呀!歇会儿吧!”立刻受到大家的响应。我大口大口地喝着水,几口就把水壶喝了个底儿朝天。大家似乎都是口干舌燥得受不了了,不一会儿,十几个人的水壶都告罄了。摇了摇自己的水壶,我正想向同学们要点水再浇一浇我那“干旱”的嗓子,却发现他们也拿着空空的水壶四处寻找“水源”。这时,不远处渐渐走来一个人,是我们班李丽。因为她平时很少与同学讲话,这次爬山也落了单。只见她一个人闷着头慢慢向上爬,我心里嘀咕:为什么她不喝水,她不渴吗?我心里的问号一个个往外冒……
休息一会儿,我们又向上进发。快到山顶了,大家累得纷纷坐地上直喘粗气。我环顾四周,连说话的力气都没有,真想找点儿水喝。突然,李丽喊:“谁想喝水?”大家纷纷跑过去要水,李丽默默地把水分给了我们。一会儿,她的水瓶也空空的了。这时,我才明白,她不喝水是因为她想到最后爬到山顶时,把水分给大家啊!大家喝着水,说:“还好有她,这水真是及时呀!”我也觉得这水分外的甜。
虽然这件事已经过去一段时间了,但是每每想起,依然让我很感动,仿佛口里还有那甜甜的矿泉水的味道。
高中语文作文13有多少莘莘学子遥望象牙塔,倚窗悲叹;又有多少佼佼者安然度过独木桥,站在象牙塔上--笑傲江湖。然而,是非成败,转头空。当我们转过头回望一切时,一切的一切又算得了什么?
“十年寒窗苦读日,一朝金榜题名时”曾以为自己轻轻松松就能考上个大学,现实就像一把巨斧将每一个角落粉碎,成绩出来那日,心中说不出的酸楚,伴随酸楚而来的是无限的迷茫,不知道自己除了读书还能干什么,不知道自己该走向何方,不知道那里才是光明的前方。也曾想过破罐子破摔,直接读个专科算了,可心中总有那么一股子不甘心,不甘心凭着自己的努力拿不到大学的通行证。所以,我才会庆幸——庆幸自己最终选择复读,选择努力的拥抱高四,选择走过这独木桥。
休息时,脑海里仍然不断的涌现着各种公式;睡觉时,嘴里呢喃着学过的单词;看不完的书,做不完的题,考不完的试。高四的生活似乎总是寝室-教室-食堂三点一线的枯燥乏味的过程。
复读苦吗?很苦,但为了高考后的象牙塔,拼了。
不苦吗?希望和失望总在灵魂中交错出现。
只是,高四的生活,在最美的年龄,为最纯的梦想,尽最大的努力,我愿用我这一年的努力与世界赌一个明天.
突然间想起我最爱的一句诗“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”高四的旅途注定会苦会累,注定要承受着比别人多的压力,注定要一个人走过这独木桥。所以这一年,我们会忘记了自己才18岁,我们会忽略了身旁的温暖,我们会淡漠了外界的变化,我们会远离了时代的潮流,我们会在六月的某一天,突然长大,因为我们是高四。我们没有了挥霍的资本,没有了小清新的时间,没有了关心除高考外任何人、任何事的心思与动力,没有了在阳光明媚的午后熟睡的权利。这一年我们能做到的也只有努力地拥抱高四,努力地为自己闯出一片天,伤口的存在,仅仅是为了提醒我别得失成败。汗水滴入胸怀,大概是为勇气灌溉,我知道越是黑暗越是灿烂,这一年,我会狠狠地拼一把,只为我自己。
高中语文作文141.这就是我的母亲,她是我的严父兼慈母。是她,使我学会了做人、做事。如果我学得了一丝一毫的严于律己,如果我懂得了一点点谦卑及礼让,如果我哪日获得了成功及成就——我都得感谢我的母亲。
2.一簇簇,一串串金黄色的桂花,和小米粒差不多大小,像一颗颗金黄色的小芝麻,一朵朵黄色的小花有四片花瓣,把花蕊包得紧紧的,像怕别人碰它似的。凑近一闻,一股浓浓的香气扑鼻而来,沁人心脾,总想一下把桂花的香味闻个够。
3.九月。过半。请送我一段安静的时光。继续我的梦想,期盼,等待,还有我的未来。
4.有时间,我们可以去爬山,去看日出,去散步,去欣赏大自然,去陌生的街角,去做一切我们曾经或现在也很想做的事情,可以有一个人陪着你,也可以你一个人,总之那一刻,你是自由的,不仅是身体上的自由,更重要的是心理上的完全自由和放松,你会发现,曾经以为很难做到的事情,其实只要你愿意,一切都可以变得很容易。
5.雨点儿落在我的头上、身上,我仰面向上,闭着眼,张着口品着那点点雨珠,顿时,我觉得自己仿佛在细雨的浇灌下又长了许多。
6.一棵小草,也许永远不能成为参天大树,但它可能做最绿最坚强的小草;一滴水,也许永远不能像长江大河一样奔腾,但它可以成为所有水中的最纯的那一滴。
7.没有一种生命的轮回是命中注定的,就像,隔夜的狂欢。
8.懒惰和贫穷永远是丢脸的,所以每个人都会尽最大努力去对别人隐瞒财产,对自己隐瞒懒惰。
9.夏天来了,碧蓝的天空上,太阳公公发出了强烈的光芒。
10.如果。所有的伤痕都能够痊愈。如果。所有的真心都能够换来真意。如果。所有的相信都能够坚持。如果。所有的情感都能够完美。如果。依然能相遇在某座城。单纯的微笑。微微的幸福。肆意的拥抱。该多好。可是真的只是如果。
高中语文作文15少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。中年听雨客船中,江阔云低,断雁叫西风。而今听雨僧庐下,鬓已星星也。悲欢离合总无情,一任阶前点滴到天明。看雨是一种意境,听雨却是一种心境。
绵绵细雨天,独自一人,捧一杯香茗,闭上双眼,把心放静,任回忆与未来流窜于脑海,被雨水冲洗,然后漫漫品味。
童年的自己,懵懂的来到这个世上,带着十足的稚嫩,用一颗纯粹的心灵来审视和对待这个陌生与初来乍到的世界。在父母的精心呵护,对自己未来的期盼中慢慢成长。
青春的自己,带着十足的叛逆,尝试着慢慢脱离父母的羽翼,自己逐步走向社会。见到了形形色色的人群,以及并不友好的深灰。但其实在我们的心里依然坚信着,无论我们在外面受到多么大的伤害,但还有一个可以容纳自己,让自己安心疗伤的港湾---家。
成年的自己,一场盛大的婚礼,一句爱的誓言,我拥有了两个港湾,同时也拥有了两份责任。肩上的负担促使者自己为了生活努力而坚持奋斗着。孝敬着父母,教导者孩子,他们已经苍老或是幼小懵懂,这时的自己便是他们的支柱,张开的臂膀便是护佑他们的港湾。从此天地再大,也无法超越他们。
老年的自己,鬓发苍白,身形伛偻,一把摇椅,儿孙绕膝。那是的自己想必已经放下了所有的名利、欲望,过着悠闲惬意含饴弄孙的生活。微微转头,厨房里忙碌着的是陪了自己半生,与自己携手老去的另一半。绵绵细雨,如玉珠散落,折射畜自己一生的光阴,感觉人生再无憾事。
午后的阳光,微暖正好,不知不觉间,细雨已停。蓦然睁眼,刚刚的一起如梦如幻,让人看不真切。唯有地面的一滩滩明晃晃的水渍,为刚刚细雨的到来做了最有力的证明。
听雨,听回忆,听未来,更让我学会珍惜现在。毕竟往事已逝,未来未到,为了弥补回忆中的遗憾,为了闯出属于自己的未来,去奋斗吧少年!