争吵语文作文

争吵语文作文

在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的争吵语文作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

争吵语文作文1

那天我和王盼吵架，并不是他拿我的东西我生气了，说来话长呢。

那天中午，王盼叫我把扫把拿来一下，我在写作业没有听到他在叫我，他很生气地说：“你不能帮我吗？你就这么小气。”我说：“我在写作业，你别烦我，好吗？”他碰了一下我的胳膊肘，害得我把字也写错了，我骂了他一句。他却嬉皮笑脸地说：“我不是故意的。”

我本来会相信他的.，可是他的笑让我很不高兴，心想，哼，你拿了我的东西我还可以买，把我写的字弄坏了可怎么办？交给老师要挨批评的，于是我想报复他。过了一会儿我也碰了他一下，把他的本子也弄坏了。

我觉得很不安，气也全消了，我很后悔，不该骂他。王盼是个好人，上次我到他家去的时候，看见他帮父母做事，他爸爸又是那样喜欢他。要是我没骂他，做对不起他的事该多好啊！爸爸说过要知错认错才是好孩子，我心里暗暗地说：“去向王盼承认错误吧！”可是，“请原谅我”这几个字我怎么也说不出来。

终于挨到下课了，我一个人在街上走着，听见王盼的脚步声从后面跟上来，我手里拿着戒尺站着等他。他走近我，我举起戒尺要打自己，“不，你不应该那戒尺自己责怪自己，”王盼拦住我说，“我也有错，以后我们再也不吵架了。”

我说：“再也不吵架了，再也不吵架了！”说完，我们就高高兴兴地分手回家了。

争吵语文作文2

一天，我和袁定喜吵架，并不是因为他爱回答问题，我嫉妒他。

下午，江承泽把我惹火了，我拿水向他泼去，可是，我不小心把水洒在了袁定喜的课桌上。上课了，袁定喜发现他的课桌上有水，一下子就断定是我洒的，还要我给他擦干净。我企图耍赖说：“我的瓶子洒不出水。”可还是他聪明，他毫不忧郁地夺走瓶子，想都不想地朝他的课桌上挤。“哗”，水被挤出来了，我没等他开口，我就说：“这是你挤的啊！”袁定喜火了，拿起我的瓶子就往地上摔。我此时心疼极了，但我却只能眼巴巴地看着它被狠狠地摔在地上。最后，袁定喜还是停止了疯狂的暴力行动，我捡回瓶子，发现瓶盖裂开了，顿时，一股酸酸的感觉冲了上来，眼泪也像雨水一样大滴大滴地滴了下来，但我还是擦干眼泪，开始上课。

事后，我非常后悔，因为是我不对，但我不能坦白地认“罪”。直到现在，我就像一只孤单失群的大雁，如果袁定喜可以原谅我的话，我会对他说：“你还认我这个朋友吗？你会认吗？”

争吵语文作文3

夜晚人们都入睡的时候，所有的动植物和物品都被赋予了生命。它们有的玩游戏，有的聊天，每天都十分开心。可是有天晚上，一本语文书里发生了争吵。

语文书里十分不安宁，它们在议论谁更重要，逗号和顿号第一个发言：“我们最重要。要是没有我们的停顿，朗诵的人连一口气都换不了。”句号紧接着说：“我才最重要!要是没有我，话就会说得没完没了。”“我们才重要呢!如果没有我们，文章一点感情色彩都没有，读者读着读着就会觉得乏味。”问号和感叹号着急地说。省略号在后面不紧不慢地说：“我嘛，没有那么重要。但是如果没有我，话就一直说不完，读者也会看得不耐烦。”文字的代表也来凑热闹：“你们都是什么东西!”文字的代表厉声叫道：“光有你们能成文章吗?就算能，没有优美的语句，能让读者喜欢吗?所以，我们最重要!”

“我才最重要!”“不对，是我们!”“是我们!是我们!”……它们吵得很凶，有的都着急了。问号举起了“拐杖”，感叹号拿起了“木棒”，省略号准备好了“铁球”……眼看就要打起来了，这时，正在休息的语文书伯伯被吓醒了，“吵什么!”他喊道。“语文书伯伯，你来评评理，您说我们谁最重要!”最着急的问号说。“听着，你们都是最重要的，像一台好的汽车一样，在驰骋的时候，只有分工不同，没有贵贱之分，彼此相互依赖，缺一不可，知道了吗?以后不要再吵了。”“知道了。”符号们彼此惭愧地齐声回答。

从此，语文书里再也没有掀起过大风大浪。