我的老师语文作文

2021-10-29 17:40:59
我的老师语文作文(集锦15篇)

我的老师语文作文(集锦15篇)

在日常生活或是工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的我的老师语文作文,欢迎阅读与收藏。

我的老师语文作文1

我有一位非常好的语文老师,高高的,戴一副眼镜,乌黑的头发。

高心时,脸上总洋溢着笑容。生气时你会觉的她很凶,让你感到害怕。我喜欢杨老师,喜欢看到她笑的样子,多么温柔啊。

我犯错误时,有老师您的教诲。我最怕你生气了,一副苦瓜脸,我看着就难受,我们班也确实不懂事,总惹您生气。

我的语文老师,您时常温柔,时常凶,我真不知道您到底是哪一种呢?我只知道你不是真的讨厌我们,而是喜欢我们对吧?我上课时总不喜欢举手,当我想起你那笑容,便充满了信心,就想你经常说要我们知道三个字:我能行!

六年级的我将要毕业,我一定会用最好的成绩当做礼物送给您—我的语文老师。

我的老师语文作文2

我的语文老师是尹老师,她卷卷的头发,苗条的身子,长得非常漂亮。我喜欢我的语文老师,她的声音特别优美动听。我最喜欢听她读课文啦。以前我不认识字,拼音有读不准,老师总是温柔的、耐心的教我。我的字写得很不好,她总是轻柔的、耐心的抚摸着我的头说:“你的字写得越来越漂亮了,老师真为你高兴。”每当我做了好事或考试成绩有了进步,老师都会给我在表扬栏上贴上许多小红花。我喜欢我的语文老师,长大后我也要像我的语文老师一样爱我的学生。

我的老师语文作文3

我的语文王老师与众不同,就举以下例子来说吧。

上阅读课《桂林山水》一文,他上课就说:“请同学们打开课本,一边听我朗读,一边展开想象,一起来欣赏桂林的山水。”老师的声调抑扬顿挫,感情真切感人,像磁石一样吸引着同学们。教室里鸦雀无声,同学们听着、想着、觉得自己已经畅游在漓江清澈的水面上,正在欣赏着桂林奇山秀峰。同学们再也不好意思捣蛋了,也不由自主地听着、想着……

就拿写作课内容“观察”来说吧。王老师举了例子说:“有的同学就是不喜欢观察,写什么人都是‘一双大大的眼睛,两个圆圆的酒窝’,就不能有小眼睛、没有酒窝的人吗?你们看,我的眼睛就是一大一小,酒窝也是逗号形。”一边说一边比划给我们看,大家有的笑得前俯后仰,有的笑得离开座位,还有的干脆跺起脚来。王老师自己也哈哈大笑起来。

王老师就是这样,我爱我的老师。

我的老师语文作文4

老师,每天都会教我们新的知识,宁肯抽出自己的休息时间,也不让我们落后一节课。即使已经很晚了,老师也会连夜的准备资料,准备明天的课程。

我们班的语文老师是吕老师,每节课都会带我们走进知识的海洋,让我们深深的爱上语文。每当有同学题不会时,吕老师就会给我们耐心的解答,告诉我们应该怎么写。每当有同学表现不怎么好时,吕老师会来到他身边,用手轻轻的摸着他的头并温柔的问他:“为什么要这样?下次可一定要认真听讲!”。我们班有同学语文成绩不太好,但吕老师也没有丢下他们,每天中午都顾不上吃饭留在教室给他们补课。每天下午还牺牲自己的休息时间,给我们开设了语文情趣课,让我们不知不觉中爱上阅读和写作。

老师每天这么无私奉献,就是为了让我们有个好成绩。老师您真伟大!我们一定会努力学习,不辜负您对我们的期望!

我的老师语文作文5

我们有个“总”,他就是语文王老师。

他总是会在课堂上讲一些做人的道理。“同学们,我们人与人之间相处,就像是一面镜子一样,你对他好,他也一定会对你好。反过来,你想想看,人家对你不好,你从心里会对他好吗?这就是我认为的‘镜子效应’。”哦,虽然才教我们一个月,但这样的话,听得我耳朵都快起老茧了。不过,在他的“镜子效应”下,班中现在更和睦了。

他总是要求我们多学习。“现在你们多学些知识,将来就能能考学校,以后就能找份好的工作,既为国家做出了贡献,又有了好的收入,一举两得,多好啊!来,豪豪同学,‘嚎’出你的理想来!”随即教室里就是一阵哄堂大笑。一节课就这样轻松地上完了。

他还总是提醒我们读书作业时的姿势,一句口头禅“保护视力,从我做起”;他总是要让我们多读优美的文章以及课外书,没事就盯着我们及时完成作业;每次新课,他总喜欢检查预习……

唉,这就是我们这位既让人恨又让人爱的“总”老师。

我的老师语文作文6

我的语文老师是一位善良、温柔像妈妈般的人。

她的身材小巧玲珑,水汪汪的大眼睛格外有神,特别是她那张嘴,上课带给我们学问,下课带给我们欢笑。

我对她又敬又怕,敬的是她那广阔的知识和学问,怕的是自己粗心,不努力,上课没听讲,她发火的时候。

我感觉她下课的时候像一只“小白兔”,和我们有说有笑,有时上课像只”大老虎”,我们害怕极了!

记得那一次上语文课,老师让我们背二十四节气歌,她开头念了一句,我们跟着念一句,然后,全班都看着她,再也接不出下一句了。这时老师的火气就来了,说:“今天放学每人把这篇抄写十遍”。从小学以来,这是我第一次见老师发这么大火,后来慢慢明白她应该是为我们的不努力而发火吧?!我想:世界上除了爸爸妈妈爱我,关心我的学习外,也只有老师才会这样吧!

我想对她说声:“谢谢您老师,教给我那么多知识和做人的道理,老师我爱您”!

我的老师语文作文7

我的语文老师姓刘,我们都叫她刘老师,她是一个既温柔又严格的老师。

她上课时只要有人说话,她就会很严格地对说话的同学说:“你们再说话就把语文、数学、英语课本上的内容各抄10遍,知道了吗?”而语文老师不管说什么,后面都要温柔地带上这样一句“知道了吗?”她的口头禅还真是奇怪。

虽然她有温柔的口头禅,但是她的招牌动作却很严格。她习惯指着别人说罚抄的事情,有很多人都领教过她的严厉。比如:有一次别人在午休,我们班上有一个人在说话,这时,语文老师走了过来,看见有一个人在说话,就指着说话的人说:“你抄100遍书上的《古诗两首》,今天下午给我”。下午到了,他没有给刘老师,刘老师严肃地说:“你不用抄了,明天叫你家长来学校一趟。”说完老师转身就走了。

刘老师其实很温柔的,她是因为我们不听话才这么严格的。

怎么样?我的语文老师是不是很严格呢?

我的老师语文作文8

在我们身边肯定有些人做的一些事情让我们敬佩!比如说她……

她用自己的辛苦换来别人的成功,他们是最值得我们敬爱的人,在我的心里,我最敬佩的是我的语文老师。

我们全班人都喜欢语文老师,她不仅长得漂亮,而且对我们非常好,很会用方法激励我们。有一次,语文老师叫我回答问题。当时我的胆子很小,所以站起来回答问题的声音很小。我觉得自己没说一个字都会抖一下,回答完后,自己都觉得不满意,于是把头埋得很低,觉得老师会批评我。

可是出乎意料的是。语文老师不但没有批评我,而且还鼓励我,和蔼的说:“没事,下次多多努力。”当时我的心里像有一股热流涌出,于是我在以后的语文课上声音响亮,口齿清晰,没有一点儿错误,得到了大家的一片掌声,我心里美滋滋的。从那以后,我就更加有信心了。

我敬佩我的语文老师,我喜欢她和蔼可亲,我喜欢她给人妈妈一样的感觉,我们班在她的带领下学习成绩越来越好,谢谢我们的语文老师。

我的老师语文作文9

我喜欢我的语文老师艾老师。她有一头乌黑的短发,一双明亮的大眼睛,中等身材,还有一张讲好听故事的嘴巴。她总是面带微笑和蔼可亲。

我非常喜欢听她读的课文,她读的非常有感情,声音动听、洪亮,把我们带到书中的景色里。她站在讲台上把书中的重点、难点都给我们详细的讲解清楚。当我们有不懂的问题问她的时候,她会很耐心的、认真的回答我们的问题。可我最害怕她生气了,她一生气嗓子就哑,所以我们上课要守纪律、认真听讲这样她就不会生气了,嗓子就不会哑了。

在下课的时候,我与她交谈、讨论一些事情,这时她就不象我的老师了而象我的同学和朋友,她是那么的和蔼可亲。在我们参加比赛或做别的事情时,她总是在帮助我们、鼓励我们。

这就是我喜欢的语文老师——艾老师。

我的老师语文作文10

我的语文老师是汤老师。

汤老师,有一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻子,小小的嘴,还有一副漂亮的金边眼镜。再加上那卷曲的短发,使人感到非常和蔼可亲。

汤老师有很多的业余爱好,有读书看报写字等等。但她还是最喜欢画思维导图。汤老师告诉我,她是从20xx年开始发布博客。到现在大概已经写了100多万字了。

汤老师不光自己喜欢画思维导图,而且她还教我们画思维导图,只要画的好就可以发到汤老师的博客上,让全国的人都看见。我开始以为画思维导图是一种负担。可是在老师的细心开导下,我渐渐发现思维导图根本不是一种负担,而是一个使我们学习成绩提高的方法,所以以后我就更努力地画思维导图了。

汤老师还是一个非常有生活情趣的人,她很喜欢做饭,经常把她自己做的饭发在朋友圈里面,供大家欣赏。汤老师在开学的时候对我们说了一句话:“优秀是一种习惯”,它激励着我们成为更加优秀的学生。

汤老师真是一个好老师。

我的老师语文作文11

我的语文老师是班主任朱老师,她的头发卷卷的、长长的,白净的脸上有一双明亮的大眼睛,每天都穿着漂亮的衣服。

朱老师做事情很认真、很麻利。每天早晨,朱老师都会利用课前几分钟的'时间给我们听写生字词,听写完的本子和同学们交的作业,她都会一个个的认真批改,并且很快就改完了。

有一次,最后一节课,朱老师让我们写卷子,有的同学很快就写完了,就把卷子交给了朱老师,没过一会儿,朱老师就改了好几份试卷,还把同学错误的地方指出,怎么样,我们的老师很麻利吧!

朱老师还很爱干净。只要看到地上有一张纸片,她都会让我们捡起来,让我们养成讲究卫生的好习惯,并告诉我们要珍惜别人的劳动成果。

这就是我们的语文老师,朱老师。她不但教给我们很多知识,还让我们养成了讲究卫生、做事情认真、麻利的好习惯!

我的老师语文作文12

我的语文老师是个男的,他的名字叫何文球,今年49岁,何老师的身子瘦瘦的,头发短短的。何老师教我们四门课,像语文,美术,体育,法制。

可自从我们语文考了不是很理想,对我们发了很大的脾气。何老师常常发脾气,甚至连他孙子都敢打。有时班上的调皮鬼都会时不时的挨何老师的打。

何老师把我们的体育课都上了语文课,我们全班同学都不服气,有些同学说何老师的不对,我也十分的不服气,可回想起来,何老师是为了我们的语文进步,你们知道吗。我们的数学,英语都非常好;只要语文非常差。也难怪何老师生气。我们老师发脾气的时候十分好笑,我给你讲讲。

有一次,我们老师一进教室,就发了很大的脾气,把讲台都打了,还有玻璃。有些人在偷偷的在笑,当然,也包括我。

上数学课时,那些调皮鬼故意把板块堆成一座小小的山,数学老师一进来,就问是谁弄的,其中一个调皮鬼的回答让全班同学都哈哈大笑,连数学老师都笑了。

你说逗不逗。

我的老师语文作文13

过去的日子如轻烟,被微风吹散了;如薄雾,被初阳蒸融了。可有一些人却让我难以忘怀,并且时时萦绕于心。

她瘦瘦的,身高中等,黑黑的眼睛,高挺的鼻梁,红润的嘴唇,乌黑发亮的头发里隐藏着几根银丝,看上去很亲切。

在我的眼中,她总是一本正经,看上去十分严肃。记得有一次,林老师抽查背诵。正巧叫到我了,而我又背得有些不大熟练,于是对我和其他几位同学说:"放学到我办公室背。"到了放学,我便与其他几位同学来到办公室背。

记得我们是站在办公室外背诵课文的,但我自以为可以以后,便走进办公室。只见林老师正埋头改着同学们的作文。当我背完,林老师对我说:"以后背诵课文可不能添字或漏字。"这简单的十三个字却深深地刻在我的心头,因为在考试的时候,一旦添字或漏字,那么后果只有一个一一扣分。因此,这里面包含了老师无私的关爱。

这就是我眼中的老师一个值得敬爱的老师。

我的老师语文作文14

她有一双炯炯有神的大眼睛,一头乌黑的长发,一个高挺的鼻子,还能写一手漂亮的板书。她就是我们的语文老师——莫老师。

莫老师平时很温柔,脸上总带着微笑。上莫老师的课是一种享受,因为我能看到莫老师那漂亮的字,听她黄莺般的朗读声。莫老师会用游戏的方式来帮助我们学习生字和词语,非常有趣。莫老师上课时还会有新老师来听课,所以我们班经常会有机会上公开课!

莫老师非常细心,仿佛拥有孙悟空的“火眼金睛”。有一次,我写了满满一整页作业,其中有一个“朦胧”的“朦”字少了一短横,立刻就被莫老师的“火眼金睛”发现了。她及时帮助我纠正了错误。经过这件事,我写作业的时候更认真了。

她也是一位很负责任的老师。我们的作业莫老师都会仔仔细细地批,一丁点错误也不会漏掉。

这就是我们的语文老师——莫老师,她温柔、细心、负责,真是一位好老师!我要好好学习,以优异的成绩报答辛勤的老师们!

我的老师语文作文15

我有一个语文老师,叫苏老师。她三年级时就开始教我们了,至今已经有四年了。

我们都一直很喜欢上苏老师的课,因为苏老师的课很有趣,还有比赛,还能加分,尤其是可以举行一场拍卖会,分数最多的,还能跟老师去玩一天,就是“happy day”。

这么多有趣的花样,天天诱惑着我们,怎能使我们上课不认真呢?

上课时,苏老师都会插一首小曲,伴随着我们的朗读,使我们入乡随俗,上课更有劲了!有时也会放一些跟课文当地习俗有关的图片,哪个民族的服饰啊,食物啊,房子啊……给我们欣赏着,这些可都是苏老师晚上抽空搜集起来的,所以,苏老师的用心良苦,我们的放在心上,上她的课就像在玩游戏一样,十分地有趣!每节课都不一样,十分有新意!

所以,我十分喜欢上语文课!

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