我的新语文老师作文

2021-10-29 17:41:54
我的新语文老师作文精选15篇

我的新语文老师作文精选15篇

在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的我的新语文老师作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我的新语文老师作文1

自从升入六年级后,我到了一个新的环境里,认识了新的同学,学习了许多的知识,同时,我也认识了许多新的老师。

这些老师中有和蔼的,有严厉的,有可爱的,也有活泼的……老师们不仅传授了知识,还教了我们待人处事的态度。现在就让我说说我们的新老师吧!

我要讲的是我们的语文老师——冷老师。

军训的最后一天,冷老师第一次走进我们的教室,那时,她扎着清爽的马尾,鼻梁上架着一副眼镜,她在讲台旁表情严肃地说着话,那时,我就觉得,这个老师一定很严厉,是个不好惹的老师,但后来发现并不是这样的。

有一次,我在上语文课,在冷老师问完一个问题后,没有人举手,冷老师就拿起名单一下子报出了我的名字,我慢慢站起来,低头看着书本一言不发,心里十分忐忑,生怕老师会在全班同学面前批评我,冷老师开始提示我,我便支支吾吾地说了几个字,但是冷老师还是夸奖了我,鼓励了我,这让我觉得冷老师真的“好暖”。

而且冷老师在上课时也很幽默,在讲课的同时还会讲一讲自己曾经的趣事,让同学们都哈哈大笑。

还有一次,冷老师在快放学的时候来我们班级让一些没有交作业的同学交作业,这时,广播里突然响起了一位老师的声音,原来,我们要降旗了,接着国歌的声音也响了起来,只见冷老师马上转过身子,抬头看着国旗,神情严肃又认真地唱着国歌,不止这一次,每次我降旗时,只要冷老师在我们教室,我都可以看到她非常认真地唱国歌,她的这一举动也让我更加敬佩她。

这就是我的新老师——冷老师,你呢?

我的新语文老师作文2

暑假结束了,带着一股莫名的心情走进中学。安静的坐在教室里,等着新语文老师的到来,当老师走进教室的那一刻,给我的第一印象是一个典型的东方女性,身材娇小,声音温柔,十分的和蔼。

“东方有佳人,绝世而独立,一顾倾人城,再顾倾人国。”这首诗用来写我们的语文老师最好不过了。老师的温柔不单是女性的娇憨与美丽,还有母亲的善良、关切、慈祥与和蔼。

缪老师外貌端庄秀美,品格温文尔雅,个性又不张扬。她待我们如同他自己的孩子一般,尽心尽责,费尽了心血。

缪老师对我们十分温柔上课时他会把课讲的很生动、幽默,就像是一个好朋友在和我们亲切的聊天,老师时不时会拓展课外的内容,将那些故事引到我们的课程中,使我们时不时哈哈大笑几声。

缪老师的教学方法很独特,她上课时从不多言,而是让我们自由的发言,自己理解课文。她时不时提醒两句,纠正几点,让我们对课文的印象更深刻,学习效率更高。

“小骗子!”你听,这是在叫谁呢?哦!原来是我们班的老瞿啊!(瞿凡皓,我们班的同学私底下都那么叫他。)至于“小骗子”这个外号的由来呢:那一天老师要我们背诵《春》,老瞿一听便哭丧着脸,来跟老师说:“老师我不会背,能不能分开来背啊!”

“当然可以啊!”老师说,"只要你背的出。"可是一连过了好几天,他仍然没有去背出,老师不得不发大招啦――请家长!老瞿一听,连忙卯足了劲,一溜烟儿地背了下来。老师笑眯眯的说:"小骗子!你看,这不就背下来了吗!"从此老瞿这个“小骗子”称号便不胫而走。

你看我们的老师多幽默,我爱我的新语文老师。

我的新语文老师作文3

小学从二小毕业,来到了三中,接触到很多新的同学和老师。在一起相处一个月后,使我印象最深的便是我的新语文老师——刘良驹老师了。

我对老师的第一印象便是“萌”,老师有着一个和弥勒佛差不多大的肚子(夸张一点),那充满笑意的脸上戴着一副金丝眼镜,给我们很慈祥很和气的形象。从我与老师相处一个月的情况来看,老师的脸上似乎永远都带着笑。顺便小小地吐槽下老师,我个人觉得老师的普通话不太标准……

当我知道我们敬爱的刘老师是我们县为数不多的省特级教师,我们所做的导学案中其中初中语文七年级一课一案的编者时,我惊诧地下巴差一点掉到地上了。刘老师教得很好,在严谨中不失幽默,但又在幽默中不失严谨。

记得有一次,刘老师叫我到讲台前朗诵两篇学生习作范文时,我一惊,因为我有一点怯场,可师命不可违,我缓缓走上讲台,朗诵着两篇作文,我手指冰凉,腿不由自主地发抖,接连着出错误。我的手心在不停地冒冷汗。在我断断续续读完后,我心想:“终于解脱了!”在我走下讲台时,台下雷鸣般的掌声。刘老师在我身后淡淡地说:“张格凌同学表现得有勇气,并且朗读的很有感情。大家要向她学习。”待我回到座位上,开口便对同桌说:“真是折煞老朽啦。”

有一种情愫叫感动,因为有一种精神叫做奉献。有一颗心叫做感恩,因为有一种爱叫做无私。刘老师,您第一堂课告诉了我们,我们是您在泰和三中的第6届弟子。您在泰和三中15年,也算三中的元老级老师。溜走的是岁月,留下的是我诚挚的祝福。老师,接下来的三年时间——1000多个日日夜夜,让我们共同度过,让我们珍惜以后的时光吧。做刘老师的学生,真荣幸啊!“幸甚至哉,歌以咏志!”

我的新语文老师作文4

刚开学时,我只见到了班主任,并没有见到其他任课老师。盼望着,盼望着,9月5日我的新语文老师可算是来了!

这位眉间若蹙长得小家碧玉的老师便是我们以后的语文老师。这位老师有点不同,她的第一堂课就深深的吸引了我,别有一番风味。她开始上课,没有讲纪律,没有讲学习,她和我们讲她的家乡的事儿,我听了,觉得自已在老师说的那些地方畅游似的,如同身临其境。每当叫到女生回答问题时,她就会以小公主的称号,让人听了受宠若惊。虽然只是简单的一个称呼,但却体现出这位老师的不同,既风趣幽默,又十分可爱。

老师的第一堂课还讲了两个故事,第一个事儿的主人公是一个小男孩,因家庭情况糟糕,中学上了不到两年便辍学外出打工。可他凭着那一股不服输的干劲,十几年下来,取得了较大的成功,实现了自身的价。第二故事是因为有个男孩不敢展现自我,于清华无缘。在同学们都还沉醉在故事情节中时,老师和蔼可亲地说:同学们,你们从这两则故事中领悟到了什么?同学们争先恐后地回答。看到同学们积极踊跃,大胆发言,老师欣慰地笑了,像个小孩子一样。精彩的发言过后老师在黑板上写下吃苦耐劳,持之以恒;善于表达,展现自我!十六个大字,让我们自己体会。

快下课时,老师让小组成员商量拟定学习制度和学习纪律,并让课代表做最后的决定。最后说你们定的纪律你们一定要遵守,我相信大家。我为老师这种人性化的做法点赞。

在幽默,轻松的氛围中,不知不觉下课的铃声已经响起。我不知道我是否把老师的性格全了解了,但我知道的是我已经 ……此处隐藏3119个字……,每节课上,我们的课堂纪律非常好。老师对我们的要求严格。在学习第三课时,老师让我们朗读课文,我们读书的声音小了一点,老师不满意,就让我们重读。说这声音像催眠曲,听得她快要睡觉了。我们又大声读了一遍,这次也不行,声音大了却没有感情了,像嘶吼。于是我们又读了一遍又一遍,一共读了四遍,还是没有达到要求。老师说:“这回你们听我读......”老师的声音非常洪亮,声音抑扬顿挫,课文的内容我们一下子就明白了,看来,书读百遍,其义自现还真有道理,从那以后,每次读课文,我们的声音特别响亮。薛老师真是一个要求严格的老师呀!

说老师用心是因为她可以为了学生废寝忘食,每次批改作业都非常认真,一个错误也不放过。为了让我们养成好的作业习惯,每天晚上的家庭作业都会让我们把作业翻开,一个一个认真看,全班54个同学,看完这些作业眼睛都花了。为了鼓励我们背课文,她把整本语文书的每一篇课文背的滚瓜烂熟。一字不差。

啊!老师,对于您教诲的苦心,我无比感激,并将铭记于心!在教师节到来之际,千言万语只化作一句话,老师,谢谢您!

我的新语文老师作文12

9月1号,新学年开始了,我来到了四1班教室的门口,里面静悄悄的,同学们在认真学习着,但是讲台上站了一位年轻的老师,我不认识她呀!难道是我们的新老师吗?我心中充满了疑惑。我抬起头看了一眼新老师,她的身材很好,高高的,不胖也不瘦,长着一张姣好的脸庞,脸上挂着灿烂的笑容,给人一种和蔼可亲的感觉。她有一双又大又黑、炯炯有神的眼睛,带着一副别致的眼镜,小巧别致的鼻子下有一张红红的嘴巴,一笑露出洁白的牙齿,好看极了。

过了一会儿老师问我们:“你们写好了吗?”大家都异口同声地说:“写完了。”接着她开始了自我介绍,她的声音很洪亮,通过老师的介绍,我们知道了她是我们的新语文老师,姓赖,我们都叫她赖老师。

赖老师很严格。有一天快到放学的时候,我们把教室弄得很乱,惹怒了赖老师,她严厉地批评了我们,她把扩音器调到了最大声,差点把我们的耳朵震聋了,顿时教室里鸦雀无声,我们心里都很害怕,不知道会是什么结果,赖老师严肃地说:“要回家好好反省一下,以后不能这样子了!”然后我们排好队放学,我们小心翼翼地收拾书包,赶紧排队放学回家。

啊,我的语文老师,我们不会辜负你的良苦用心,一定好好学习,争取获得更好的成绩!

我的新语文老师作文13

开学已经一个多星期了,最近发生了许许多多有趣的事情,我不再是曾经那个带红领巾的小学生了,我也过完了最后一个儿童节,从此以后,我便成为了一名中学生了,我们进入了新的求学阶段,迎来新的挑战和困难;迎来了新老师、新同学,一切的一切,都是崭新的开始!

这不,看雪的第一堂课就是我最爱的语文课,我们满怀期待地盼望新语文老师的到来。“叮铃铃……”终于上课了,瞄了一眼课程表,哦!语文课,准备好语文书、笔记本、尺子……嗯,一切准备就绪,接下来就期待着语文老师快点到来啦!

咦?那是我们的新语文老师吗?欧耶!新语文老师终于来了!紧接着就是老师自我介绍了。哦,原来我们的新语文老师姓高啊!高老师,好亲切啊!她就像我们的母亲,那样温柔、那样慈祥。

高老师讲课是那样的详细,几乎每个细节、重点、难点都讲遍了,而且还时不时地问:“同学们,老师讲的你们听懂了吗?没听懂的话老师再换个方式讲一遍。”同学们一个劲儿的点头:“嗯嗯,我们听懂了!”

高老师在讲题的时候总是一道题一道题仔仔细细的讲,还生怕我们听不懂,而且问她题,她也会认真地为你讲解,而且她还讲的那么清楚、仔细,不像其他老师,你去问他题,他就直接把答案告诉你,从来不去讲解题的方法,到了考试,依然不会写。而高老师就不一样了,她会认真的讲解题的方法,还送了我们一套“万能解题法”,主要用于求句子的表达效果和这句话表达了什么、有什么作用……

总而言之,言而总之,高老师是一个好老师!

我的新语文老师作文14

“请同学们安静下来!”早自习,正在同学们聊得热火朝天的时候,一个温柔而清脆的声音飞进了同学们的耳朵里。同学们不约而同地往讲台上一看,新老师不知什么时候站在了讲台上,同学们看了她一眼,又继续聊天。新老师又重复了一句:“请同学们安静下来!”这次,同学们看都没看他一眼。

新老师不耐烦了,他说道:“你们到底有没有耳朵呀,安静下来!”有一些同学马上安静下来,可还有一部份“顽固份子”还在说;新老师似乎很生气了,她用极其严厉的声音叫道:“你们还有没有耳朵?还说话就滚出去!”全班同学都被震住了,三秒!只用了三秒,全班鸦雀无声,同学们都做得端端正正,生怕老师再来一次“河东狮吼”。老师说完了便扬长而去。三秒,还是三秒,教室里又热闹得像清晨的菜市场。

以上就是我们的新语文老师——何梅英老师和我们全体六(1)班同学初次见面的场景。

何梅英老师,她高高的个子,长长的头发,一双炯炯有神的大眼睛,脸上总是带着亲切的笑容。而且,她还是传说中的“小学高级教师”。

今天,何老师给我们上了六年级的第一节语文课。她可真是与众不同,竟然用了半个小时的时间和我们聊天。何老师用诚恳的语气对我们说:“我从来不会只用学习成绩来衡量一个同学能力的高低……我喜欢积极的人,不喜欢消极的人;积极有两种,一种是真积极,一种是假积极……”老师温和而亲切的语气深深地打动了我。

何老师——我的新语文老师,她将带领我们在语文知识的王国里遨游。

我的新语文老师作文15

随着上课铃声一响,我们期待着的新语文老师就出现了。

我们全班的人都朝着教室门口看了过去,她穿着一身白纱裙,在这个炎热的夏日里给人一种清爽感。她手上抱着语文书,笑盈盈的看着我们。接着她缓缓的走上了讲台,将课本一放,拿上一只红色的粉笔,在黑板上就写上了她的给人优雅的名字。

“同学们好,我是你们的新语文老师。”她一开口,教室里原本在讨论着的声音全都消失了,语文老师的声音很温柔,浅浅的,听在我们的耳朵里只觉着是一种享受。

“老师好!”上课了,全班起立朝着新老师道了一声问好。等到我们的声音散了去后,这一位新的语文老师朝着我们打了一个手势。示意我们全部走坐下,然后这一堂课就算是正式开始了。

我们之前的语文老师由于一些原因休假了,这一堂课下来,我们班上的同学对这一位新的语文老师有了小小的了解。虽然了解还不深,但是,这一位新的语文老师已然给了我们一个很好的印象。

首先是新语文老师的上课方式很特别,很容易就能将班上的同学带进古诗词里。然后她一解说,大有一种引领着我们导游了一番古代诗词里生活的体验。然后就是她说话的声音很有一种令认陶醉的味道。

这一堂课过的很快,“叮铃铃”的下课铃声一响,这节课就结束了。然而,我们却还没有从那些意境优美的古诗中走出来。一直到语文老师已经走出了教室,我们这才缓缓的回过神来。等到我们回过神的时候,班上的同学们就大声的议论起了这位新语文老师。仔细听着,同学们对着新语文老师的评价都很高。

而我对这位新的语文老师的评价也很高,这让我更期待明天的语文课了。

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