我与语文作文

我与语文作文(11篇)

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的我与语文作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

我与语文作文1

无数繁华往事幻灭成流转的云，琉璃的色泽已是沧海桑田。唯有那一段与语文老师相伴走过的静谧岁月，如小溪般轻轻流淌，驻进我得心中，不曾消融，亦不曾有一刻忘怀。

犹记那年夏，她第一次走进我的生命。

开学典礼上，她翩翩而来，缀着流苏的浅浅纱裙迎风飞舞，面庞朝气而蓬勃，双眼微弯，蕴满无言的笑意，仿若有光点在斑驳中跳跃。开口道：“今天我便是三年四班的语文老师了。”芙蓉花应声而落，在她清脆而淡然的声音中摇曳，书香之气霎时沁满我的心间。

从此，因她的到来，我渐渐沉醉在语文之中。上课时，她亲切地对我们微笑，在屏幕的光辉下闪烁，氤氲成心中永恒的灿烂火光。朱唇轻启，掷地有声的话语响于耳畔，带着奇妙绚丽的魔力，在我们的心中搭建巍峨的语文王国。她从不压制我们汹涌的好奇心，而是鼓励我们勇于提问，刨根问底。而那时，她便轻抚我们的额头，露出淡淡的笑，开始讲述那漫长的故事，故事的起源与结束。在那清晨的夕阳之中，谱写我们与她难以割舍的往昔岁月。

曾几何时，我写作总是找不到方向，如在浮萍中摇曳的花朵般，不知该去往何方。思绪支离破碎，如毛线般参差不齐。一日，夕阳西下照射在同学相伴走远的身影上，独在教室的我终于抵挡不住近日来心中沉重的压力，禁不住低低抽泣。恰巧，老师进来了，我一瞬间怔住，脸颊顿时变得如火烧云一般，急切地擦了擦眼角滑落的泪水，想要装作一切未曾发生。

老师却轻轻地笑了，如沐春风。她径直向我走来，并未询问我哭泣的原因，只是用她那修长而细腻的双手轻轻抚摸我蓬松的头发，抚平我急躁而烦闷的心。蓦然，我听到老师的声音，仿佛从天际传来，空灵而飘渺，她说：“静心学习，水到渠成。”我顿时仿佛从黑夜中看到晨曦，恍然大悟，思念流转之间，好似闻到淡淡书香，与那如月牙般浅浅的爱意……

而今，我已与老师分隔数载，岁月变迁，许多事情早已物是人非，但请容许我真诚地期盼，在未来的某天，我会与她相遇，而她那嘴角的笑，定会亦如孩童时初见那般，一眼便是万年。

我与语文作文2

我和语文的故事要在很久很久以前说起，曾经，脑袋里只有一些模糊的记忆。

一说起“我和语文的故事”，不得不提到龚老师。

“语文学的是国语，如果你连母语都没学好的话，那就愧对"中国人"的称号了。”我清楚地记得这句话初一时龚老师对我说的，它改变了我对语文的看法。

初一时我很幸运的分到了龚老师班上，龚老师是位很不错的老师，小学时我就听说过她的大名，她很温柔，胆大的同学在她面前一点儿也不拘谨。龚老师是教语文的，她上课很投入，我现在还记得当时龚老师上课的时候有时会根据课文内容唱起歌，把许多人都给逗笑了。她的教学，既轻松又严格，她让我们的语文在后来大幅度的提升。

龚老师非常注重写作，在她班上，基本上每过两天都要写一篇。我的水平也在慢慢的提高，从初一刚开始的素然无味的"白开水”，慢慢得到了“绿茶”，现在偶尔还能得到“碧螺春”，我开始喜欢写作。

我和语文的故事中，最不愿提的是默写，因为默写是我语文学习的最大短板，错别字总在我的作业中纠缠不休，为此，我没少挨龚老师的骂。有一天，龚老师把我和一些语文成绩不好的同学叫到办公室，语重心长地说"：咱们是中国人，语文学的是国语，如果你们不会使用母语，除了没有用心，是没有任何借口的；而且语文是以后走出社会最实用的学科，不管从事什么职业，都要使用它，现在有种说法“得语文者得天下”，你们的语文学习要用心啊！”我突然开始发现了这件事的严重性，我决定一定要学好语文。龚老师还特别叮嘱我易错难写的字一定要动手写一写，从那之后，我的语文虽然错别字还是很多，但是我与自己比，我进步了。

我和语文的故事才刚刚开始，我想，这个故事在以后会更丰富更精彩吧。

我与语文作文3

一只常常驻扎在我家花园里的白猫，生了五个可爱的猫宝宝，而它却浑然不知悲剧正向它逼近……

一天我一如既往地喂养着这只我家收养的流浪猫，那天晚上下起了暴雨，水滴在地上的声音是那么的强而有力，如一位父亲在斥责儿子。大白猫静静地带着五只小猫到一户人家的屋檐下躲雨，可它不知道，不是人人都是善良的……我在远处看着它们平安无事的准备回家时，突然，来了两个保安，二话不说就走进这户人家的`院子，径直走向了白猫。白猫蜷缩着，迷茫的眼睛望着这群陌生人。原来，这户人家特别不喜欢猫，当他们发现了这一窝猫时，立刻打电话叫保安把它们搬走。保安立刻用手去抱一只小猫，当他还未摸到时，白猫怒目圆睁地望着他，立刻站起身来，身上的每一根毛都竖了起来，似乎蓄势待发，随时准备攻击保安人员。

保安人员似乎也吓傻了，愣了好半天，可没办法履行公务只好与另一名保安商量着怎样捉猫。最后，以为保安引开大白猫的注意，而另一个趁机抓走两只小猫。当大白猫发现两只小白猫不见了后，更是疯狂的怒吼着，叫着，它开始不停的扑在保安脸上，可保安一挥手它就重重摔在了地上，可它不惜遍体鳞伤，艰辛的与保安搏斗。

后来保安八大白猫摁在地上，让大白猫眼睁睁的看着一只只小白猫被无情的暴走，我冲了上去说：“叔叔给我吧，我喜欢小白猫”可保安却说，一个小孩子懂什么，要这些小白猫没用的。就把白猫抱走了。大白猫依然被摁在地上，它用它的爪子刨着，疯狂的挣扎，似乎怒不可挡，泪水从它的脸庞滑落，与雨参杂在一起，都分不清了。它的叫声是无助的，是绝望的，是凄凉的。最后只剩下泥土上留下的它那深深的爪印。

为什么人类要那么残酷，难道人类不知道动物也有血有肉吗？不知道他们一样也有喜怒哀乐吗？这些动物不是属于人类的，不要把它们残忍的分离，就想把初生的婴儿抱离母亲的怀抱一样。望着窗外朦胧的天色我想了许多许多。

我与语文作文4

“爬最高的山，走最远的路，看最美的风景，不忘初心”这句话是我们班的语文科代表在毕业前夕在我衣服写的留言。

初二的时候我们班来了一个转校生。他——就是我们班的语文科代表同时也是我的同桌。他有一张帅气的脸和一双炯炯有神的眼睛。不过他有一个缺点就是太高冷了，不爱说话，对我也总是爱搭不理的。

初为同桌的那天上午我热情的跟他打招呼，而他连一句“你好”都舍不得说，我气的直接跺脚我直勾勾的盯着他，他好像也意识到我生气了，于是笑了一下说“哈喽”。当然我也很爱面子的我也干脆不理他。

第二个他早早的就来到了教室，我看见他他一个人在墙角那里看书，我偷偷过去拍了拍他的头，他转过头看到我笑了笑说：“早啊”。我点点头问他在看什么 ……此处隐藏2495个字……中对语文留下了美好的印象。

认得的字数多了，我渐渐的读起了大段的文字，翻杂志；看报纸，我在密密麻麻的文字中找到了无限的乐趣。深刻隽永的小诗，书写着生命的真滴；幽默可爱的童话，我仿佛驰骋在一个个奇异的国度；清秀曼妙的散文，散发着浓浓的乡土气息------通过阅读，我开始了异都之旅，我来到了法国的巧克力作坊窗前，我走近耶路撒冷高大庄严的哭墙，我踏进了荷兰漫山遍野的郁金香花田------通过阅读，我仿佛插上了一对翅膀，游历了全世界。

当时捧起文学名著时，阅读的过程并不像我想象中的那样困难。读奥斯丁所著的《傲慢与偏见》，我被作者的动人文字所深深吸引，我关注着书中人物的喜怒哀乐，随着故事情节的变化或悲伤，或欣喜。

作者手中的笔有着魔术般的力量，文中人物细腻的情感及真切的场景将我深深吸引。我也不能忘记阅读《汤姆叔叔的小屋时》的经历，至今一提起书名我就不由得生出一份景仰之情。作者通过述写汤姆叔叔悲惨的经历，严厉地鞭挞了黑人奴隶制度。一本小书改变了一个国家的历史，文学的力量可见一斑。它能深入人的内心，衍化成一种信仰，带给我们以理智，以希望。

我与语文的故事远没有结束，与它接触的越多，我与语文的感悟也就越深刻，我永远也读不完它，世人也永远读不完它。

我与语文作文9

语文，文科中必不可少的一部分，同时，也成为了考试场上拉分的关键，但它同样是吸引人的。

从小学一年级起，我就与语文打下了永不分离的关系。它每天都出现在我的身边，也令我知道学习语文是多么重要。这不仅仅是中国人的文化，更是我们必须要学习的科目。我与语文之间早已不分彼此。

语文正在变得越来越难，语文中那一篇又一篇的散文、记叙文、小说也接踵而至，这更令我们感受到语文的博大精深。我们更要学习语文并学会写作文。因此写作文，这也已经成为了语文中最困难的一点。它也同样需要我们去不断领悟、推敲。但这可不是一天两天就能完成的，需要我不断地接受她，走近她。只有肯钻进书的海洋游历一番，并对对方有兴趣，那么才能学好。

如今，我与语文的感情更加浓厚。我也从原来的不知所措变得开始对它有了一定的兴趣。上学期期末考试时，第一场考的便是语文，我心中难免也会有些紧张感，而考试的难度却大大震惊了我。有好多题目竟是我不会的，可我也只能死马当活马医，希望能有大部份的题答案是正确的。而成绩公布后，我却彻底大跌眼镜，我只考了七十二分！这仿佛像是一个晴天霹雳狠狠地打在我的心头。

就因为这个成绩完全拉低了我的平均分，同时也使我的名次在段里或在班里都下降了许多。从那天起，这个分数便一直围绕在我的内心，我对语文也越发地重视了起来。每当我想要放弃语文时，一想到这个分数，我便硬是咬牙坚持了下来。这一次的打击不仅仅锻炼了我的内心，同时也是我的一份耻辱，将来我必定要重新用语文来使自己一雪前耻。

同时，这个分数也令我与语文更接近了一步，它让我明白了语文的重要性，开始让我对语文另眼相看。语文，不愧是我们中华的瑰宝，我与语文之间的“爱恨情仇”，也在随时间而不断变化……

我与语文作文10

语文是个神奇的存在，我们每天说的话，交流的方式里面都蕴含着语文的知识，所以说语文与我们每一个人都关系匪浅，说起我与语文，那么我不得不说我和语文的故事要在很久很久以前说起，曾经，脑袋里只有一些模糊的记忆。

一说起“我和语文的故事”，不得不提到龚老师。

“语文学的是国语，如果你连母语都没学好的话，那就愧对′中国人＇的称号了。”我清楚地记得这句话初一时龚老师对我说的，它改变了我对语文的看法。

初一时我很幸运的分到了龚老师班上，龚老师是位很不错的老师，小学时我就听说过她的大名，她很温柔，胆大的同学在她面前一点儿也不拘谨。龚老师是教语文的，她上课很投入，我现在还记得当时龚老师上课的时候有时会根据课文内容唱起歌，把许多人都给逗笑了。她的教学，既轻松又严格，她让我们的语文在后来大幅度的提升。

龚老师非常注重写作，在她班上，基本上每过两天都要写一篇作文。我的作文水平也在慢慢的提高，从初一刚开始的素然无味的"白开水”，慢慢得到了“绿茶”，现在偶尔还能得到“碧螺春”，我开始喜欢写作。

我和语文的故事中，最不愿提的是默写，因为默写是我语文学习的最大短板，错别字总在我的作业中纠缠不休，为此，我没少挨龚老师的骂。有一天，龚老师把我和一些语文成绩不好的同学叫到办公室，语重心长地说"：咱们是中国人，语文学的是国语，如果你们不会使用母语，除了没有用心，是没有任何借口的；而且语文是以后走出社会最实用的学科，不管从事什么职业，都要使用它，现在有种说法“得语文者得天下”，你们的语文学习要用心啊！”我突然开始发现了这件事的严重性，我决定一定要学好语文。龚老师还特别叮嘱我易错难写的字一定要动手写一写，从那之后，我的语文虽然错别字还是很多，但是我与自己比，我进步了。

我和语文的故事才刚刚开始，我想，这个故事在以后会更丰富更精彩吧。

我与语文作文11

最近，我开始迷上了订阅的《七彩语文》，书中的故事相当精彩；里面有丰富的课外知识可以让我，增长知识；里面的课内知识又让我对课内的知识非常熟悉。我就像一只小小的海鸥，昂翔在这知识的海洋，让我感到并不孤独，因为我有那么多的知识朋友，陪我度过了四个春夏秋冬。

我停歇在一座小岛上，那些知识就变成了湛蓝的海水，依然陪伴着我。其中要数“课文密码箱”是我最为喜欢的栏目。“课文密码箱”不仅紧扣课本上的内容，还扩展了很多课外的知识，帮助我们更好地理解了课文，真是两齐全美！有一次，我想查找一些关于庐山云雾的资料，《课课通》上只有一点，我还想再知道一点，怎么办呢？我想了好半天，正当我一筹莫展的时候，猛然间发现有一本七彩语文在我的桌子上，我顿时心花怒放，急忙拿来一看，嘿，真凑巧，里面的“课文密码箱”刚好讲的是“庐山为什么多云雾？”我一看，真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫！有什么庐山在哪啊、云雾是怎样形成的啊、课文里的句子也在其中……真是十全十美啊！这个“课文密码箱”可是帮了我的大忙，它里面的东西不仅多，而且还很全。课内，课外它样样都有，还配有插图，图文并茂，仿佛置身于童话之中！她有太大的魅力和用处，渐渐地成了课内、外学习不可缺少的小帮手！

记得还有一次，我想知道“雪儿”这只鸽子的作用，虽然老师在课堂上讲了一点，但是，我想再知道一些，就随手翻开一本《七彩语文》，里面正好有一大段的资料“我们鸽子天生就有归巢的本能……”。

你们说说，这七彩语文的用处大不大？我就是一只小小的海鸥，昂翔在这知识的海洋。因为有了《七彩语文》，我能更好地理解了课文中的知识，知其然，知其所以然；有了《七彩语文》，我能体会到了课外阅读的乐趣，语文课变得不是那么的单调，而是丰富多彩了；有了《七彩语文》，我能感受到知识并不是那么的深奥；有了《七彩语文》；我更加离不开阅读了。所以，《七彩语文》这本报刊，我会一直订阅下去的，因为它让我的课内内容感到很容易；又使我懂得了很多的知识。对于我们小学生来说是一种可以享受，可以陶醉的一本书。