语文从我身边走过作文(通用15篇)
在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的语文从我身边走过作文,希望对大家有所帮助。
语文从我身边走过作文1语文是我们日常生活中不可缺少的东西,从我们开始牙牙学语到有一番成功的事业,语文时时刻刻都陪伴在我们身边。身边处处有语文,语文伴我成长!
幼儿时,语文就是墙上的那些认字图片发音图片和幼儿园汉字卡片、儿歌、故事等;低年级时,语文是老师教我们的看图说话、认识拼音、写汉字;到了高年级呀,语文就像一杯美酒,盛满了一篇篇文章的优美与香醇;语文就像一杯清茶,倒满一首首唐诗、宋词的优雅和回味……
小学时,我总是羡慕我的语文老师在讲台上侃侃而谈,培育着祖国的花朵。那时候,我的梦想就是能站在讲台上。今年,我跨入初中的大门。一日,机遇之神悄然而至,老师让我们在讲台上与同学们讨论自己最喜欢的汉字,终于有机会上讲台了,我的内心无比激动。从那一刻起,我便开始准备。汉字是语文的精髓,中华五千年来,都少不了它。最后我终于选定了“家”字。演讲的时间马上就要到了,虽然还有四五天时间,但是我的心里却早已开始打鼓。我一定要把这一番精心的准备献给我心中的语文。于是,我每天拿着稿在窗台边看着、看着……那一张薄薄的纸张,似乎变得有语文的生命力,变得充满文学的活力!汉字与我一起追梦,霎时间,一股兴奋、快乐的感觉涌上心头……我爱汉字!我爱语文!语文从我身边轻轻走过……
当我流连忘返于祖国的庐山瀑布时,我会领略“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”中的雄伟;当我徜徉在故乡的山山水水之里,我将会明白语文书中“遍插茱萸少一人。”的故乡之情;当我在桂林玩得不亦乐乎的时候,我就会想到 “桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林”的美丽;当我沉醉以前那种美好的回忆叹惜时间过去得飞快之时,我会一下子明白了朱自清为什么要写下《勿勿》;当我关注那多姿多彩的人生放眼纷繁的社会时,我将会悟出人生中许多在课本学不到的道理;置身于丰富的语文生活之中,无论是汉字、诗词还是散文或是人生道理,这些不正是我身边的语文吗?语文不就像“润物细无声”中的春雨滋润着我那幼小的心田吗?
语文,从我身边轻轻走过……
语文从我身边走过作文2当它像微风一样,脸上没有一丝痕迹;时间就像一首音乐,让人耳目一新;作为警示,是发人深省的。可能有时候只是不经意的路过,但总是受益匪浅。原来是你的——中文。
——铭文
看,大千世界之美
透过古雅的爱情夜亭,可以看到如火如荼的枫林。曾几何时,唐代大诗人杜牧曾夸你“夜泊坐爱枫林,霜叶红二月”。
沿着西湖边的断桥漫步,看荷叶,盛开着,姿态优美。曾几何时,人们被你“荷叶无限,荷叶晒红”的想法陶醉了?
徜徉洞庭湖,望着清澈的湖水,捧着一捧月光,曾几何时,诗人刘禹锡称赞你“遥望洞庭山水,银盘青螺”?
啊,我看见你的身影,带着芬芳从我身边走过,飘离我的指尖,指着那余香。是你吗,中国人?
听,四季旋律之歌
春天来了,我听到了杏花盛开的声音;“春天的这个早晨,我心情愉快地醒来,我周围到处都是鸟儿的歌唱”,几只悠扬的鸟儿拉开了春天的序幕。
夏天来了一个又一个,我听到了一片嫩叶变绿的声音。“小何只露出尖角,蜻蜓早就站在他头上了。”夏天的荷花满塘,见证着夏天的到来。
秋天来了,我听到了一片枯叶悄然落地的声音,人们对乡愁的憧憬,“知兄弟登高之处,每次都有一个人失踪”,秋天代表着事物的终极,但秋天是充实的,勾起了乡愁。
冬天来了,我听到水滴变成冰块的声音,梅花盛开的声音,“不是远方知雪,是隐隐香来”,雪花被冬天的祝福掩埋。
啊,我听到你的声音,带着清脆的声音从我身边走过,飘在我耳边,天籁之音,是你吗,中国人?
品,千古名句之韵
李白在月上饮酒:“明月几时,向天问酒”;王安石爱民如月:“春风绿,江南岸绿。明月几时归我?”还有怀中的何对刘说:“我不知道是谁剪的好叶子,二月的就像剪刀。”
千古风流人物层出不穷,美句韵味无穷。
啊,我感觉到了。它像咖啡一样稠。很难忘。是你吗,中国人?
那是你,如清风,如乐美,如警告的话语;那是你,那是余香,那是余音,那是难忘;啊,就是你,从我身边走过的——中国人。
语文从我身边走过作文3她是谁?
徜徉在故乡的小桥流水边,望着两岸嫩嫩的绿色垂柳,她悄悄地来了。“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”如一阵风在我耳边飞过,轻悄悄的,只留下一句诗,一阵缥缈。
她仿佛永远是飘渺不定的。伫立在甲板上,看着滚滚大江东去,浪拍打在船身,伴着迸溅的水珠,她又出现了,“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”,我愕然,她带着微笑,消失在汹涌的江水中。
她比谁都了解我的心情。秋风吹动我的衣襟,眺望着地平线上金色的落日,夕阳,我又看见了她。“夕阳西下,断肠人在天涯。”琴声幽幽,可我的思念,也许,只有她才懂。
她才是我真正的知己。
握一片雪花在掌心,再张开,她已成了一滴晶莹的水珠。她又来到我的身边,“冬天来了,春天还会远吗?”我仰头看着她,她淡淡笑着,有种说不出的美丽。然后,她转身走入雪中,等我反应过来,她已消失了。她总是这样来无影去无踪,捉摸不定。
又是一年春天,漫步在漫山遍野的桃花林中,我忽然看见一个熟悉的身影,是她!她背对着我,“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”她缓缓念着。
“你是谁?”我问。
“我是你的朋友。”话音未落,她已经消失,只留下我呆在原地。
她究竟是谁?
美丽,神秘,捉摸不定。
一次次,我与她擦肩而过,一次次,她对我回眸一笑百媚生,我却一直不知道她的身份、来历和名字。
她究竟是谁?
纯朴,古老,流传久远。
一次次,她吟咏出一篇篇千古佳句,她漫步在大自然的芬芳秀美之中,她是中华的古老传统,却又如此青春秀气,生机勃勃。
她究竟是谁?
活泼,清新,优美自然。
一次次,我看到他的影像在书中出现,我看到多少名家为她写真,她是莘莘学子的挚友,伴随他们度过一生。
她,名字叫做语文。
语文从我身边走过作文4时如一阵清风,拂面无痕;时如一首乐曲,沁人心脾;时如一句警言,引人深思。或许有时只是不经意间的擦肩而过,却总令人受益匪浅,原来是你——语文。
——题记
看,大千世界之美
穿越那古朴的爱晚亭,望枫林 ……此处隐藏5615个字……雏各几何”的文言文放到数学里,成了一道不定方程的应用题,让我们逐字逐字分析。“静以修身,俭以养德”放到政治中,便成了华夏的传统美德,让同学们摒除一切杂念。语文正是这样的无处不在,在我们身边轻轻地溜过。
记得有一次,我在小学做一道带有一点文字游戏的应用题时,由于审题不清,没有把单位统一,所以被数学老师狠狠地把我耳朵扭红了。经过很多类似这样的经历,我讨厌语文,因为它把我可害惨了。
语文,如一块芳醇的巧克力,值得细细品尝。
《藤野先生》中,短短的三个字“日暮里”,就触发了作者的忧国之情,表示着国家的衰落。我听说过,语文就像是音乐,可以慢慢的体会。他有着独特的医用功效,它能够陶冶人的情操,会让人思绪飞扬,会让人沉醉其中。在我沉醉的时候,你从我身边悄悄地走过。
语文,它真的很广泛,他是我们人生中一个最好的伴侣。它告诉我生活的方式,告诉我保持自身的坚贞等等。
语文,无时无刻,在我的身边走过。
语文从我身边走过作文13笔者素来不认同某些小打小闹的所谓“文学”,往往是用时下流行的题材,穿插几句摘抄过来看似有意义有深意的言论,装模作样胡诌一通,再落下一个“高贵冷艳”的结尾,便以“文人”自居,殊不知,这语文是惹不得的。古往今来,杜甫的忧国忧民,以天下为己任的诗句,鲁迅言辞犀利,用词精准的杂文,又有哪一个是胡编乱造呢?善于用语文的人,笔便是最有利的武器。然而那些搜尽肚肠也写不出个所以然的人,笔杆子握在手里也像是左撇子拿右手持筷子吃面一般,不仅姿势别扭,怎还打肿脸充胖子自命一句“文人”呢?
我们所生活的这个国家,拥有五千年的历史,各个朝代的轮换替代,带来的是各种各样的文化。唐朝有唐诗,宋代有宋词,元政有元曲,汉时有汉赋。诞生于这个时代的我们是幸福的,信息高速的现在,我们可以毫不费力从网络获取各种各样的信息,可以将上下五千年的语文一览眼底。
语文,乃国家之根基。她从我们的脚下破土而出,从我们的窗边抬头来看,她是老人,她是青年,她是少女,她是婴儿。好的广告词是语文的功劳。广为流传的故事同样有语文在其中穿针引线,我们尚在襁褓时就开始呀呀学语,学的也是语文。莫说文理分科,理科生就可以弃语文于不顾吗?!你生活在这个国家,与他人来往,谁不更加赞赏谈吐优雅之人?我国文化博大精深,创造出来的汉字成千上万,穷尽一生也不可能全部知晓,组合而成的句子更是千千万,如何说得语文是不经学习就能随意应用的?如此轻视语文者,便是还未抬头来好好看这个世界的人,虽不是白丁,却也算不上鸿儒了。
笔者尚且年轻,不知文学创作之艰难,也不精诗词之才,但语文之意,还是略通一二。语文常伴我们左右,它不是文字也不是语文,但语文中有文字,也有语言。现今仍有学者愿意穷尽一生去研究她,说明语文魅力不逊其他,也愿国人不要看轻语文,当语文从我们身边轻轻走过时细细领略,方知文化之深,世界之大。
小生不才,落字八百,其意浅薄,望阅文者还勿见怪。至此,深深感谢。
语文从我身边走过作文14语文着一袭青衣,高贵而又优雅,从我身边走过,带过一缕幽香……从此深深地吸引住了我……
少时,初识字,便遇见了她,优雅美丽……她总似无情似的从我身边走过,却总带一丝温情,引领着我,前行……睡美人的沉眠,白雪公主的天真,拇指姑娘的坚强……语文,带着我天真无邪的幻想走过,让我成长,对未来充满希望亦学会坚强勇敢。语文,从我身边走过,却又悄悄对我说:“孩子,你要学会……”。感谢她,让我成长。
少年时代,童年的幻想不再。我再次遇见她,遇见了另一个她——风采扬扬。她从我身边走过,牵着我,带我领略世界。有冬日的“墙角数枝梅,凌寒独自开”,亦有夏日的“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”;有苏轼的“把酒问青天”,亦有吴均的“顺流而下,任意东西”;有李白的“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”,亦有白居易的“最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。”;有陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”……她向我,展现了曼妙身姿,告诉我,世界大千,无奇不有,要多去看看世界,看看那山水自然美景。世界,将会告诉我很多,人生哲理……
步入中学的我,遇见了坚毅不屈的她……周亚夫的“军中听将军令,不听天子之昭”,杜甫的“国破山河在,城春草木深”,让我们感受到了古人的正直爱国;王维的“大漠孤
烟直,长河落日园”,让我们体会到了大漠风光;“兴,百姓;亡,百姓苦”,“塞上燕脂凝夜紫”,“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返”,“烽火连三月,家风抵万金”,展现了战争的铁血与悲壮,人民的痛苦。语文,向我展现了历史的悲伤与那份民族重任,她要我学会奋发,懂得爱国,拥有正直、善良等等美德……她从我身边走过,勾去了我的魂,带去了我的情。
语文,她有千面之像,时而豪迈随性,时而典雅优美,时而英姿飒爽,时而曼妙优雅……虽她有千面,吾爱依旧。她,从我身边走过,无声,亦有声,教会我成长,引领我前行,指导我学习……感谢她从我身边走过,带来一缕幽香,让我成长……
语文从我身边走过作文15在我眺望星辰大海时,当我聆听音乐时,在饱读书经时……语文早已悄然而至!静下心来,和我一起感受语文、享受语文.……
阔海·明月
纱纱的月光在海雾中穿梭,浸着海水,放松,放松,慢慢沉落……让粼粼的海波守护你。
我轻步走向海边,享受着沙粒使劲向脚缝里钻,小清新的海风阵阵吹来,让我指尖润润的。远眺,一弯明月偷偷地蹬着海底飞向星空,“海上生明月,天涯共此时”“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”,携手相随着诗词与诗人张九龄、李白对朋友的思念、同情关切之情,我的思绪早已拥抱月亮……
如银月光照耀着我,顿生诗意,语文从我身边轻轻走过。
倾听·古典
花灯点点,群光璀璨,人们的脸上充溢着洋洋喜气,笑语鲜花,春风拂面,嫩绿的树叶映着各色花灯……
深夜苦读的我摘下眼镜,站起,推开小窗,街上人群涌动,灯光闪烁。一阵《青玉案·元夕》的古典歌声传来:“东风夜放花千树,更吹落,星如雨。宝马雕车香满路……”优美的语言,喜庆的场面使我眼前一亮,各色彩灯,尽收眼底,让我褪去了困意和杂乱的心绪,感受着诗意般的元宵节……
被经典诗词包围的我,悦耳静心,语文从我身边轻轻走过。
品读·书香
丝丝春雨斜落在房檐上,滴落的细雨如飞翼的小燕子一般引起了我的万千思绪……
清晨的我,捧起刘禹锡的《陋室铭》到阳台诵读。静坐窗前,嗅着玉兰和红杏花的清香,挺直肩背,开始诵读:“斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青……”与诗人一起品味,小室虽陋,但有痕苔草色,素琴金经,便自有一番乐趣,何陋之有?面对困难,也从容不迫!
诵读篇篇经典,有滋有味,语文从我身边轻轻走过。
日月山川,兴衰变迁,悲欢离合便如沿途风景扑面而来,铸就人类仰望的姿态,从而达到理想的精神高度。在满目风景中,人们可以偃仰啸歌,为佳词诗句、昔人情怀击节称叹!
生活处处都有语文的魅力,它就在我们身边,一起体验它,热爱它!