我与语文作文

2021-10-29 18:21:27
【热】我与语文作文

【热】我与语文作文

无论在学习、工作或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的我与语文作文,欢迎大家分享。

我与语文作文1

语文,这两个唯美的字眼,就在我的身边。她时时闪现在每个角落。我与语文。有着许许多多的故事,它们有的辛酸,有的欢乐……

语文课上课了,钱老师步伐轻盈地走进了教室,开始上课。但同学们在进行小组交流时失去了往日的活力。大家一言不发,死抽沉沉地坐着。钱老师十分无 奈,只得静候。可几分钟以后,钱老师还未见一只手(举起),她立刻生气了,失去了往日的淑女风度,吼了起来:“那好了,你们不讲我来讲!”说完,她飞快地 上了起课,一个举手的机会都不给我们。她的话犹如泉水一般不停地从嘴里往外冒,一一刻不也不停歇。我们坐在下面,只有面面相觑,束手无策的份。这样,漫长 的一节课总算上完了,钱老师留下一句“你们喜欢这样的课吗?”便“砰!”地一下摔门而去。那一声“砰”久久地回荡在教室的上空,敲击着每个人的心灵。

我们当然不喜欢这样上课!我们的行动回答了老师。在接下来的一课《卢沟桥烽火》中,我们了激情,每一个问题,大家都会勇跃回答,我们争先恐后地举起 手,把充满希望的眼神投向老师。钱老师会心地笑了。我也给了她一个巨大的惊喜!当钱老师问:“为什么要用三个‘危急’?”时,我灵机一动,举起了手。我被 叫到了!我站起来,大声地说出了自己的观点“三个‘危急’使用了的手法,这样更加体现了当时情况的紧急!”钱老师笑着点了点头,说:“子川有很大进步!” 我当即心花怒放!

这个故事的续是多么圆满啊!

我与语文作文2

我从小就很喜欢读书,我的生活根本就离不开书。从一年级开始更是被语文书中的精彩故事所吸引。可以说,语文书就像是我的好朋友。

我最喜欢我们课文里面《火烧云》这篇文章。你听这个名字可能觉得是火烧了云吧,其实非也。火烧云是一种自然现象。

有一天傍晚,我出来散步,咦!这不是语文课本中介绍的介绍的火烧云吗?真是太美了。火烧云真是千变万化。看!天空中出现了一个小天使,红红的人,金黄色的卷发披在腰间,头发上面还带着几朵蓝色的小花,她穿着一条淡黄色的连衣裙,上面还有一个大蝴蝶结,她翘着一双白嫩嫩的小脚,还长着一对翅膀,那洁白的翅膀比那无暇的白玉石还要美几分呢!渐渐的小天使就不知飞到哪里去了。看,我找到一只小白兔,雪白雪白的毛,一双红红的圆眼睛,真可爱!他可能忙着追小天使吧!那边出现了一只大狐狸,它把毛茸茸的大尾巴翘的高高的好像很威风似的,圆圆的鼻头使劲往上厥,尖尖的耳朵竖的笔直,白肚皮胀得鼓鼓的,里面塞满了坏主意。广阔的天空像一个巨大的舞台,火烧云扮演者各种可爱而又奇妙的角色,如;神气的孙悟空,飞舞的大红马,可爱的米老鼠和滑稽的唐老鸭,他们一会儿钻出来,一会儿又溜回去,我看呀看呀,怎么也看不够。

我想,如果不是学习过《火烧云》,我怎不也不会看出这么多门道道,充其量只是看着美观罢了。真得感谢语文书。

与语文书有个约会,我无怨无悔!以后,我会更爱语文,更用心的去学语文!

我与语文作文3

有些人喜欢语文,有的则相反。不过喜不喜欢语文,我们都从未注意到我们每一天都在成长,成长中到处被语文所熏陶。而我的成长好似一篇优美文章,分为三个段落,每段都有我和语文的不解之缘。

初学语文

当我还在老妈的营养舱中时,我便受到了语文的渲染。母亲每天抚摸着我,给我讲《狼来了》、《小红帽》……我一出生,不像其他小伙伴哭哭啼啼,而是安安静静的,眼睛紧闭着,小小手紧握着。因为我沉浸在故事中,正在细细品味它。

走入语文

当我从幼儿世界中走出来时,我已经成了一年级的小学生,已经感受到了语文给我带来的种种快乐。我已经不再沉迷于幼儿故事了,开始看一些作文和童话。在文章中,我懂得了语文的奇妙;在作文中,我懂得了语文的严谨;在童话中,我懂得了语文的快乐。我再一次感谢语文!

深化语文

处在高年级学生的我沉浸在《三国演义》中战争连绵、逐鹿中原、机智勇猛的画面;徜徉在《水浒传》中一百单八将的勇猛和衰落;沉醉在《西游记》中孙悟空的英勇无比;怜惜在《红楼梦》中贾宝玉和林黛玉的身世遭遇。我再次感谢语文带给我的乐趣!

成长中到处是语文,语文中处处在成长,语文在我们成长的道路上扮演着一个必不可少的角色,给我们的生活增添了快乐!

我与语文作文4

自打小学三年级,我就开始与语文打上了交道,并与其结下不解之缘。

要说我怎么开始喜欢上(他)的,那就是一次网上偶遇,在一款网页游戏上看到一副对联,写的是:春去秋来穿越这边风光好夏暖冬凉没币没票砸墙。手拿m4a1专打播音747。怎么游戏上也有用到对联啊!于是又连着看了几副对联,后决定:专研语文!

十岁时

十岁时迷上了鲁迅先生的(野草),品味着不同人物带来的不同感受,体会鲁先生那春风般的神笔,描绘出一副副异样的画卷,我仿佛画卷的一部分,久久沉醉,不愿清醒。

十四岁时

十四岁时迷上了红楼,体会这世态炎凉,体会宝玉的痴情,也深知宝钗的心事,也淡化了红尘中的情与恨。也许黛玉就是一颗沙子,风儿轻轻一吹,就会随之而去,刹那间找不到半点离去的痕迹。我明白了人世间的悲欢情仇。

现在

我迷上了青年知识画报,博览青年时代事迹,学会做人,学会使自己更优秀,学会如何把握青春。

因此,我与语文的关系日益密切,今后还会与语文(友好相处)的。

吉林省松原市长岭县利发盛中学初一:小帅专属

我与语文作文5

我与语文的故事,很多很多······

语文是无止境的。从我们呱呱落地的那一刻起,我们就开启了学习语文的旅程。从哑哑学语到步履蹒跚地学步,我们也是在学习语文。甚至到野外去玩耍,也是在学习语文,比如大自然那优美的风景可以激发你的写作灵感,湖边、草坪上的警示牌可以让你积累更多的不认识的字词,了解民族文化。其实生活中处处都有语文,关键在于你是不是生活中的有心人。

语文关键在于要多动手写。古人曰:“眼过千遍,不如手过一遍。”我们一定不要懒于动手写,不要总是想当然认为自己都会了,到考试却愣了。

上课时做好课堂笔记也很重要。有时候如果上课走神了,但老师黑板上讲的知识点笔记作得很周全,下课对照课堂笔记自己再理解理解就为迟未晚。

我从小就酷爱读书,似乎是与书结下了不解之缘。小时候,我喜欢看童话,别的什么散文呀、诗集呀,我都不喜欢。上了小学后,我开始不喜欢童话了,反而喜欢上了散文、诗集,尤其喜欢冰心、鲁迅等那些名家的作品,我细细品味着 ……此处隐藏2012个字……,我被花的勇气感染了,突然勇气倍增。那次,我以自信有力的声音赢得了学校演讲比赛的一等奖。

语文是一杯甘甜的美酒,让我忍不住去阅读她,品赏她。有一次,我正无事可干,就不由自主地端起语文书看了起来。爸爸叫我吃饭我也没有听到,直到天黑肚子“咕咕地”向我提抗议时,我才想起了还没有吃饭。

我爱语文,语文是我精神的源泉。我爱语文,语文是我生活的动力。

我与语文作文11

一提到《语文主题学习》丛书,同学们应该都不陌生。在我眼里,它是一个无私奉献的好老师。

记得第一次与主题丛书相见时,我特别反感,看着那厚厚的四本书我真想把它们扔到垃圾桶里,看到关于主题丛书的`作业,我读都不读,直接照着书抄,一天又一天,直到被妈妈发现,我挨了好一顿批评,从此以后,我更讨厌主题丛书了,可讨厌归讨厌,讨厌又没办法让我不写作业,我只好无奈的拿起书去阅读,这一看,我才知道书中原来有这么多好看的故事,不仅有描写景物的、动物的,还有描写童话与传说的呢!我就是从主题从书中知道了“年”的传说、清明的来历、端午的传说……

这个寒假,老师布置我们阅读主题丛书,我心里特别高兴。为了更好的利用寒假充实我的阅读,我给自己制定了一个阅读计划:首先,我打开丛书把文章大声朗读了一遍。接着,我又阅读第二遍,并且一边读一边把好词好句摘抄下来,最后,我都会写一下我自己的感想了,真的是受益匪浅啊!每一篇故事都教会我一个道理,例如:《鹬蚌不争》就是让我明白要相互谦让,否则就会两败俱伤,甚至会丢掉性命。

一转眼寒假就过去了,回味主题丛书,我还有些意犹未尽呢!可看着被我圈画的丛书,我感到非常开心。

主题丛书丰富了我的课余生活,提高了我的写作能力,现在主题丛书已经成了我形影不离的好朋友了。

我与语文作文12

这个寒假,我和我的爸爸妈妈一起阅读了《语文主题丛书》。

放寒假时,老师让我们读语文主题丛书,本来我有一些不想读的,想到外面去玩游戏。妈妈发现了,就对我说:“你可以出去玩会,但是读书不是也很好吗?如果不想读主题丛书,可以先读一下课外书,好吗?”我听了,点了点头。

我先开始读了一些课外书,感觉很有趣,读了好长时间。妈妈来到我身旁,给我倒了一杯热水,问我:“累不累啊?喝杯热水吧!”我接过水杯说:“不累、谢谢妈妈!

之后,我便开始读《语文主题丛书》,读着读着,也喜欢上了《语文主题丛书》。

我晚上会让妈妈给我讲《语文主题丛书》里面的故事。有时,妈妈已经口干舌燥了、但我还是要听;在我的强烈要求下,妈妈会满足我的要求;有时我晚上会在自己的床上读书,读着读着便趴在书上睡着了;有时我看得太入迷了,连妈妈和爸爸在我身旁也不知道呢!

有一次,我读《语文主题丛书》时,专心看了好长时间一抬头,看见爸爸在身旁,我问爸爸“爸爸,你什么时候进来的啊?”爸爸说:“我都已经来了好长时间了。”

我喜欢上了读《语文主题丛书》,因为书中有许许多多知识,还能让我明白很多道理呢!

我与语文作文13

汉语是我国的国语,语文也当然是中国人必不可少的一门学问,语文不仅仅是用来说话的工具,也是心灵沟通和情感交流的桥梁。

苏步青说过,语文是学习的工具,是基础。我从小就爱读书,很小的时候,就每天听妈妈拿着故事书给我讲故事,从我认字开始,我就和语文结下了深厚的情缘,在语文的殿堂里,在浩瀚的书海中,我一面收获知识,一面收获快乐。‘谁言寸草心,报得三春晖’,从孟郊的诗中,我了解了母爱的伟大,"桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情",在李白的诗中,我看到了友谊的珍贵。在老师的带领下,我知道了中国文化的博大精深,中国语言的神奇多变,见识了讲台上一个个国学小博士的博学多才,令人惊叹!我爱语文,爱学语文,语文成了我生活中必不可少的一部分。

语文的读和写是分不开的,方方正正的汉字,代表着中国人做人的标准,凝聚着中国人的聪明与智慧,也是世界文化的重要部分,我们一定要练好书法,俗话说,字如其人,看一个人做事认不认真,只要看他写的字就了解的差不多,所以,认真写字很重要。

我爱语文,因为它蕴含着无穷的知识力量,生活有多广阔,语文就有多广阔。

我与语文作文14

“读书破万卷,下笔如有神”“问渠那得清如许,为有源头活水来”“书籍是造就灵魂的工具”……这些都是关于读书的名言警句。

我最近读了一本好书——《七彩语文》,这本书有好几期,里面汇集了许多优美的词句,是我们写作文可以运用的. 记得有一期,我被封面吸引住了,童话风格,稻草人,狮子,灰姑娘……十分可爱。翻开目录被“爱上‘三维动画’”所吸引.翻到那一页,我了解到了三维动画的制作,我想:原来我们平时看的电影都是平面的,现在看的三维动画是3d电影,也就是立体电影,是多么高科技的东西啊!现在人类的时代在不断更新.我又看了“魔法妈妈”的魔力人生,讲的是哈利·波特的母亲罗琳如背后付出的努力……这些都让我学到了知识.有一次,衔接班考试,试卷上作文要求是推荐一本好书,写出为什么推荐这本书.我毫不犹豫地写下了这期的《七彩语文》,我把推荐理由写上去:这一期《七彩语文》让我了解到关于天才哈利·波特的“母亲”的付出与收获,3d动画电影的制作过程。边写边想:写作文时,要用一些好词好句,这样作文才能生动。到了发试卷的时候,我特意看了一下作文的扣分4分!我看看同桌的,扣了5分,这时感觉到了成功的滋味。原来,是七彩语文带给我好运。

《七彩语文》是一本好书,正如刘向所说“书犹药也,善读之可以医愚”!

我与语文作文15

语文,是一副山水画,给予我们最高境界。

语文,是黑暗中的一点星光,给予我们踏实的感觉。

语文,是沙漠里的一片绿洲,给予我们希望!

妈妈说,我是一根火柴,一点就通。当别家小孩还在学习着拼音字母时,我早已像个老大人似的能阅读报纸的精彩新闻。自己仿佛就是块文学的布料。随着年龄的长大,我开始接触四大名著:

孙悟空,带着我腾云驾雾。

林黛玉,哭得我梨花带雨。

三国英雄,领着我披荆斩棘、上场杀敌。

绿林好汉,英雄气概令我崇拜!

语文啊语文,如果我是海上的一叶方舟,你就是我的船桨,划着我到远方;如果我是小苗,你就是空气土壤,令我茁壮成长;如果我是茶叶,你就是一杯冒着热气的水,冲洗着我的灵魂,使我发愤。枯干的茶叶因为有了水的滋润才能成为一杯散发着袅袅香烟的沁人好茶。

语文,你到底是谁?为何总是能吸引我的眼球?语文,你到底是谁?为何总是能让我不顾一切地维护你?语文,你到底是谁?为何总是能让我在太阳初升,华灯初上的时候爱不释手地捧着你当宝贝?

冰心奶奶,让我领悟万物间存在着不可磨灭的感情;朱自清,让我明白时间宝贵;伽利略,让我执着于追求真理;童话,让我感受世界的纯真美好。

灵感,来自于生活。

生活,来自于语文。

“人生得一知己,死而无憾。”语文,你不正是我苦苦寻求的知己吗?在人生的道路上,语文都与我相伴同行。

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