我的故事语文作文

2021-10-29 23:24:45
我的故事语文作文

我的故事语文作文

在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的我的故事语文作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我的故事语文作文1

语文,她是我的姐妹,也是我的兄弟!她从我呱呱坠地起,就一直跟着我,伴随着我长大!

小时候,只是听着别人说,自己跟着学。上了幼儿园,档次又上升了,学会了拼音和发音。更学会了识字、读书。直到现在的小学阶段,我又深入的理解了语文,她不仅仅是文字、语言。更是一门艺术,让人觉得她有趣。

她不仅带给我乐趣与帮助,她也陪我走过酸、甜、苦、辣。真是各种滋味在心头!

每当我面对分数考低时,和老师的批评时,心里就非常酸!想到父母的叮嘱时,更酸了!他们的叮嘱一遍遍在耳边回响,那酸胜过山上半青半红的杨梅!

每次到复习阶段,老师会让我们做很多卷子复习。并且各科都有!语文还要背诵课文,那一排排的句子是成群结队地涌来。有时连笔也来不及停,手麻麻的,就像含着黄连,苦极了!

语文测试,总有粗心的地方。字词填错、填诗填错、没看到题……老师一点我,我的脸就感到火辣辣的!好像比农田里的辣椒还要辣上几分!

当然,语文也不只是不好的滋味,我也尝到过甜的滋味。每当我写作文时,就仿佛置身于中,脸上总会不知不觉地溢出笑容!作文中的故事总是那么丰富,让我如吃了糖一样。

这就是我与语文的故事,很平淡,但又不失乐趣!这只是我12年来的故事,在未来的长河中,我又怎知道有多有趣的事等着我!学好语文,就不要忘记开启大门的钥匙——老师。

我的故事语文作文2

大家好,我叫姜蕴仪,我是一个性格非常害羞的女孩。我有着明亮的、大大的眼睛,我不高不矮,我的头发也非常柔顺,也非常长,我觉得我都可以给洗发水打广告了。我的脾气非常急噪,也非常粗心,还请大家多多宽容,别人都说“皇帝疼长子,百姓疼幺儿”爸妈就自然疼我拉!我的优点是:想象力丰富,有风趣,爱看书,爱看新闻联播,爱画画,英语棒,爱观察,爱看报纸。这些都是我的强项。我也有弱点:粗心,上课爱讲话,爱跟妈妈顶嘴,脾气非常暴躁,记仇,马虎。我一定要改正缺点。

我非常爱做白日梦,我的梦里藏着许多许多故事,像天上的星星一样数也数不清。我常常幻想我是一个小精灵,让穷人不再过吃不饱,穿不暖的日子,让富商不再懒惰。我是一个傻丫头,有一次我洗短裤的时候,我忘记了,我还接着热水,突然,我听见了哗啦哗啦的流水声,我到厨房一看,天哪,杯子里的水满出来了,我为了把饮水机关上,丢下短裤就跑,结果短裤弄脏了,手也烫起了一个大泡。你说我傻不傻呀??我有一个愿望,就是给山区儿童的爸爸妈妈一份工作,让他们不再为吃不饱,穿不暖哭泣。爸爸常说这是给他们的一副鱼杆。而且我一定要攒很多零花钱,在山区建一所希望小学。

我的理想是长大当服装设计师,让人们穿上漂亮的服装,圆女孩子的时尚梦。我一定要画出好多好多美丽的图案,让人们佩服我。

这个几年我学到好多好多。希望我的梦能快快实现,越飞越高。

我的故事语文作文3

语文,主题鲜明;语文,变幻无常;语文,令我痴迷。在我记忆力的最深处,语文,散发出浅浅的墨香。

还记得在幼儿园中班的情况下,我刚开始练习书法。当我们训练到一定水平时,教师刚开始让我还在宣纸上写作品。一开始,一切都算是成功,但是来到之后,或许就是我被第一次时间短的获胜蒙蔽了大脑,或许是教师和母亲的赞扬要我越来越一些怅然若失,又也许是太多的信心令我信任感自身的能力一些太过,针对写作品,刚开始粗心大意起來,像少写或多写一个字啦,不小心将宣纸甩在磨点啦,全是家常饭。

一个阴雨绵绵的中午,我独自一个人在家里写作品:故人西辞黄鹤楼……写着写着,我愈来愈没耐心,“辞”的一撇写出了横,“鹤”少了一点,“烟”又写歪了……不正确像水灾一样接踵而来,我心神不安,果断拉开宣纸,一臀部坐着看来书对于写作品的事……管它呢!我看了一会儿书,眼光突然落在一段话上,它说,书法艺术形状幽美,生动形象,是学习培训语文关键的輔助……阅读者,我心中泛起一股对书法艺术和语文的激情。我坐了回来,快乐一张宣纸,认真地写着一个又一个字,我彻底沉醉在古诗词的风韵,語言的栩栩如生及其清爽的墨香当中。此后,针对和语文相关的事儿,我还满怀浓浓的激情去看待,去享有,由于我真实地感受到语文的美丽动人和五彩缤纷!

我的故事语文作文4

语文可以让我们感受到中国文化的博大精深,语文可以让我们体会到学习为我们带来的乐趣。我喜欢语文!

记得我上小学一年级时的一节语文课,老师教给了我们一个课堂小游戏——词语接龙。游戏规则是这样的:同学们以一条龙的形式回答,后一个同学要用前一个同学组成词语的最后一个字,来当自己组词的第一个字,如果有同学不会的话,就要在十秒内背出一首诗。

同学们很高兴,随后就开始游戏。第一个同学站起来,说:“苹果”第二个、第三个……都脱口而出:“果树,树木,木头,头晕,晕车……”到了第十二个同学了,她站起来左思右想,就是想不出来。忽然,她拍了一下脑门,随后又犹豫了一会儿,说:“我……我不知道。”老师和颜悦色的说:“那你背一首古诗吧。”那个同学低着头,不好意思的说道:“我……我不……不会。”因为她的话语,全班同学都哄堂大笑。老师依然微笑着,说:“没关系,你坐下吧。下一个同学来代替她。”呀!下一个不就是我吗?我紧张的不得了。

我们的游戏照常进行着。我慢慢的站起来,想了好大一会儿,终于有了一个词。我回答道:“车辆!”见同学们都表示同意,我终于松了一口气。时间过得很快,游戏转眼间就结束了。

我和语文是好朋友,我喜欢语文。

我的故事语文作文5

语文,内容丰富;语文,变幻莫测;语文,令我着迷。在我记忆的深处,语文,弥漫着淡淡的墨香。

记得在幼儿园大班的时候,我开始学习书法。当我练习到一定程度时,老师开始让我在宣纸上写作品。一开始,一切都还算顺利,可是到了后来,也许是我被前几次的胜利冲昏了头脑,也许是老师和妈妈的赞美让我变得有些飘飘然,又或许是过多的自信令我信任自己的能力有些过分,对于写作品,开始疏忽起来,像少写或多写一个字啦,不慎将宣纸甩在磨点啦,都是家常便饭。

一个阴雨连绵的下午,我独自一个人在家里写作品:故人西辞黄鹤楼……写着写着,我越来越没耐心,“辞”的一撇写成了横,“鹤”少了一点,“烟”又写歪了……错误像洪水一样接踵而至,我心烦意乱,干脆推开宣纸,一屁股坐下来看书至于写作品的事……管他呢!我看了一会儿书,目光忽然落在一段话上,它说,书法形态优美,生动形象,是学习语文重要的辅助……读者,我心中涌起一股对书法 ……此处隐藏1771个字……恼,心想着语文真让人琢磨不透,对语文丧失了信心。

但是,现在不一样了。因为,我有一个好的语文老师,她给了我无限的帮助和鼓励。在我获得好成绩时,她会告戒我"虚心使人进步,骄傲使人落后";在我失败的时候,他告诉我"失败乃成功之母";在我感到学习枯燥的时候,她会把我带到一个丰富多彩的奇妙世界......语文怎么学也学不完的,有时候我不禁感叹:语文,真是一把万能的钥匙!作文、阅读、诗词的大门渐渐向我敞开,我也非常愉快地接受了它们,爱上了它们。

从好奇,到领悟,到知心朋友,我和语文的故事还有很多很多......

我的故事语文作文11

当你看到一个个中等身体稍胖男中年教师,那便是幽默又严厉的语文老师——曹旭林。 第一次分到这个班时,我们班里一共有55人,但有几位同学去国风考试没有来,我真为她们感到可惜,既然已经分到实验班为何还要去别的学校呢?也许有某种原因吧!我很满足,因为我迈上了成功的第一步--考进实验班,在小学将毕业时,我就说过:“一定要考进实验班。”结果真不负我所望,顺利到达目标的终点。在这个新的学校里我结识了好多朋友,同学也有七、八位新老师步我的生活,但给我印象最深的便是班主任--语文老师。 他选了一位女同学当班主席,当时我不禁暗暗自叹,一个女的能当好吗?接着老师宣布了班干部,我竟然当了书记,这是荣幸还是对我的惩罚呢?我简直不敢相信,是有人推举我吗?也就在这时,我不禁脱口而出:“真的”!老师看到我严厉的说:“你也别沾沾自喜,日后得做好份内工作。”“是!老师!”我响亮的说了三个字。这几个星期,老师又开展了多项活动--棋赛、体操、皮筋等多种,这不仅丰富了我们的课余生活,更让我们的激情可以奔放。老师安排周一文学课,周五日记课,其余每天唱一支歌,当同学们背不上名贤集时,老师便说:“你得了肺病了?呼呼喘喘的。”弄得全班同学哈哈大笑。 这就是我的语文老师,上课和我们是师生关系,下课是朋友,他的严厉和幽默深深的打动了我,所以我们班里的每一次笑容都是我的`,而且那么甜,那么灿烂。

我的故事语文作文12

汉语是我国的国语,语文也当然是中国人必不可少的一门学问,语文不仅仅是用来说话的工具,也是心灵沟通和情感交流的桥梁。

苏步青说过,语文是学习的工具,是基础。我从小就爱读书,很小的时候,就每一天听妈妈拿着故事书给我讲故事,从我认字开始,我就和语文结下了深厚的情缘,在语文的殿堂里,在浩瀚的书海中,我一面收获知识,一面收获欢乐。‘谁言寸草心,报得三春晖’,从孟郊的诗中,我了解了母爱的伟大,"桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情",在李白的诗中,我看到了友谊的珍贵。在教师的带领下,我明白了中国文化的博大精深,中国语言的神奇多变,见识了讲台上一个个国学小博士的博学多才,令人惊叹!我爱语文,爱学语文,语文成了我生活中必不可少的一部分。

语文的读和写是分不开的,方方正正的汉字,代表着中国人做人的标准,凝聚着中国人的聪明与智慧,也是世界文化的重要部分,我们必须要练好书法,俗话说,字如其人,看一个人做事认不认真,只要看他写的字就了解的差不多,所以,认真写字很重要。

我爱语文,因为它蕴含着无穷的知识力量,生活有多广阔,语文就有多广阔。

我的故事语文作文13

在这四年的学习生活中,我和老师之间发生了好多事情,有一件事却令我念念不忘。

我依然记得,那是一个星期一的早晨,到了交作业的时间,我拿着语文作业去讲台上交了作业。我把作业上交了之后,心安理得的走回了座位。时间过得可真快呀,不知不觉就到了查作业的时间。胡老师大声问:“今天的语文作业你们都交了吗?”“我们都交了!”同学们用他们整齐又响亮的声音大声的回答了老师的问题。“胡老师,”我大声问道:“我没有交语文同步。”“说完,我把语文同步递了过去。可恶的是,我竟把数学同步错当成了语文同步。于是,我斗胆问道:‘胡老师,“我错把数学同步当成了语文同步。”“没事,快改过来吧。”胡老师温柔的语气使我缓解了内心的紧张。可是,我这种粗心的毛病不是一次就可以治好的。我又犯了几次,可胡老师每一次都细心的帮我纠正这个错误。终于,我改掉了这个不交作业的坏习惯。

老师把汗水和心血全部用在了我们的身上,所以我们也要付出全部的努力去回报老师。

我的故事语文作文14

我是一个内向的男孩,不怎么和别人说话。

从二年级就订了《七彩语文》,《七彩语文》就像我的朋友一样陪伴着我,当我渴望时,它会满足我的要求;遇到困难时,它会给我勇气和气量,它让我懂得了许多道理,让我认识了很多鲜明的人物,如机智勇敢的赛伯尔和卡斯佩尔,顽皮的小白虎贝克。聪明过人的苏轼……《七彩语文》让我看到了五彩缤纷的世界,体会到了人们的喜怒哀乐,只要我捧上七彩语文,就像坐在扁舟上遨游在无边无际的知识海洋里。《七彩语文》中有一篇文章叫《红叶疯了》,它还让我胆子大了,现在我发言比以前响亮了。以前我知道答案,怕说错了,想说又不敢说。就像《红叶疯了》里的牛牛一样。

牛牛第一次参加诗歌朗诵,非常紧张,轮到牛牛朗诵了,只见他飞快地冲上讲台,涨红着脸颤着音说:“我朗诵的题目是《红叶枫了》。”红叶枫了?台下有的同学憋着想。牛牛意识到自己说错了,汗珠从脸上淌了下来,他擦擦,继续颤着音说:“是枫叶红了,我自己疯了。”教室里爆笑一片。牛牛也大笑起来。气氛一下子轻松了下来,牛牛开始朗诵起来:“秋天来了,枫叶红了……”因为牛牛的幽默和朗诵,同学们把掌声送给了牛牛。牛牛笑着走下讲台。因为这篇文章给我的启发很大,所以我现在声音比以前响亮了。

我爱《七彩语文》,是它让我学到了许多知识,是它让我变得坚强起来。

我的故事语文作文15

高尔基说过:“书,是人类共同的精神财富,是人类进步的阶梯”。在我家的书柜里,就有各种各样伴我成长的书,而且每一本书都有一段不平凡的经历,都是我费尽千辛万苦得来的,尤其是那本《趣味数学》,那是我最喜欢的书,也是我克服最大的困难才得到的一本书。

暑假期间,我去我的一个朋友家玩,一下子就被他订的《趣味数学》吸引住了:这本书讲述了一个个有趣的小故事,让人们在不知不觉中就已经学到了各种各样的解题方法。我深深被这本书吸引了,下决心一定要买这本书,当得知这本书半年四十元时,我心里就有些犯嘀咕了,妈妈会不会给我买呢?这可不便宜啊!但是,还是爱书的心占了上风,我硬着头皮试探性的和妈妈商量买书的事情。妈妈还挺支持我的,但是又说:“这本书是你自己要买的。这样吧,从今天起,你每考一个第一名我就发给你二十元,第二名十元,第三名五元,好好努力吧。”我听到这,特别高兴,幸亏我遇到了一个明智的老妈,从那天开始,我就一直努力学习,每当我疲倦时,就有一股强大的买书的欲望支撑着我,终于,我的了两个第一,一个第二,获得了五十元,拿到钱,我便迫不及待地跑向书店,终于买到了我梦寐以求的《趣味数学》,果然,这本书没有辜负我对他的期望,内容精彩至极,我也从这本书中,学到了许多课堂上学不到的知识。

这就是我和这本书之间的故事,现在我仍然坚持订阅每一期的《趣味数学》,这本书会一直伴随着我成长。

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