语文作文300字

2021-10-30 04:16:20
实用的语文作文300字6篇

实用的语文作文300字6篇

在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的语文作文300字6篇,希望能够帮助到大家。

语文作文300字 篇1

《汉字王国》这本书是一个外国人写的——瑞典汉学家林西莉女士,她对每一个

字都进行了刨根问底的探讨,并以散文的笔法,写下它们的来龙去脉,阐释它们的美,这本书直观地表现出关于汉字的造型来源,一目了然。从理论上讲,这是一部关于中国语言和文字的作品,但内容却关系到整个中国的文明史。

林西莉女士使用她特有的表达方式:轻松、优美、自如、动听。因为她是为每一个普通人写的。读了这本书我才知道,现在的简化字有多么的不好,原本充满古文化意境的字都被改的支离破碎,原来的不少精华文化都被埋葬在了时间的长河中。还好,如今的《汉字王国》出现了,不然中国文化就会得不到传承。

《汉字王国》像一个警钟一样提醒国人,中国的文化被外国人研究的那么透彻,而国人却没本像样的汉语研究书。中国的古代文化是人类共有的,每个人都有权根据自己的文化传统对它进行研究和欣赏,而不管他(她)的民族归属。

只有这样,才能使传统文化更丰富,更能被广泛传播和被人接受。同学们,如果你还没读过这本书,我推荐大家都去读一读,从中感知中国古代汉字的魅力,丰富我们的古文化素养。也能像作者一样,去研究我们的古代文化,发扬它们。

语文作文300字 篇2

曾经听到过这样一句话。笔下的文字总是你无声的流露。这情感从何而来?那便是生活。生活中语文的踪迹无处不在。语文的学习离不开生活。生活就像一本知识宝典。想要获得那一篇篇充满爱和希望,热情与赞美的佳作。就要懂得观察生活。体验生活和享受生活。

依然记得小学一年级王老师对我们说的一句话。“同学们语文,数学中的题目有,包装纸上有。生活里有,所以我希望你们在生活中多多观察事物。认真观察事物。去发现每一个事物中的语文。"

放学啦!我漫无目的的走在林荫道上。观察了每一个事物。但是没有发现语文。回到家。我妈不准我说话。问我有没有作业?"只要把生活中的语文找出来就行啦。”我简单的回答道。“赶紧去找吧,孩子。"

我漫无目的地拿出一本书看。有一个小故事很快吸引了我。在美国的一家快餐店里,有一个小朋友买了两个汉堡包。见一个流浪汉把别人不吃的都吃了进去。那个小孩子看出了一个道理。于是把手里的一个汉堡包咬了一小口。就给了那个人。那个人不解的看着他。小孩就把汉堡放在他的桌子上。

我看出来了。语文里的单在小孩儿的心里已经深深的扎根下来。并长出了一棵高大的树。

语文作文300字 篇3

谢宇广是我们的语文老师,他带给了我们快乐。

语文老师在我们有困难的时候,他就会微笑着走过来教我们,这让我们很快乐。老师偶尔也会发脾气,而且很凶的样子,每次发火后,他都耐心地给我们解释发脾气的原因,就是因为这样,那些非常捣蛋的同学也会变得听话起来。

老师很温柔,每次上课的时候老师会用比较小的声音叫我们不要吵闹。他特别善解人意,就算你有再大的错,只要你说出合理的理由,老师就会原谅你了,当然你要是一而再,再而三地不做交作业,老师是不会原谅你的。他常说的一句话是:做人要有规矩,做事要有规则。老师有时候会带我们出去玩,对于爱玩的我们,这时候都特别高兴。

老师真好,我希望老师能够一直坚持这样下去!

老师不仅带给我们知识,他在课堂上经常教育我们要如何做人,如何做一个好人,如何才能更好地成长。他每一句话,都充满教育的哲理,我相信,在他的带领下,我们会懂得更多的做人的道理。

语文老师真好,他不仅给了我们知识,还点亮了我们美好的'人生!

语文作文300字 篇4

我最喜欢看中央电视台10频道的“走近科学”和“我爱发明”这两个节目。

“走近科学”这个节目讲述的是发生在各地的奇事、趣事、考古等事件,以纪实的方法对故事进行解析,每一期的故事都很精彩,图像也很精美好看,让我看得如痴如醉,一看就是一个小时,即使播完了,我也在那儿久久地回味着……

“我爱发明”则是讲各种发明的故事,各种新奇发明腾空而出,像双层伞、折叠船、深井救人器(下到被困人员处,下边打开,变成可以坐人的椅子)。

你不要认为这些发明太玄乎了,自己看不懂就不去看了,节目组特请清华大学的教授来讲解,并做小实验解开其中的奥秘,你就会突然恍然大悟,并惊叹道:“原来这么简单啊!”甚至会使你觉得自己也可以发明创造一些东西,到节目上去展示。

同学们,不要被电脑游戏、动画片迷惑了双眼,多看些科普节目吧,这既很有趣,又可以让人增长知识,快去看看吧!

语文作文300字 篇5

今天,在第三节语文课,我们上了一堂别开生面的语文课。

“许多人都用自己喜欢的方式表达对家乡的浓浓思念之情,王安石的乡思是看到那一轮皎洁的明月想起了他的故乡;张籍的乡思是一封意万重、说不尽的家书;纳兰性德的乡思是边塞苦旅的寒风暴雪;著名女作家陈慧英写下的《梅花魂》就是外祖父给她的梅花图和手绢,由此思念家乡;琦君的乡思是童年时代的“摇花乐”和“桂花雨”;谢冰莹的乡思是看到故乡的美景想起了故乡的回忆;” 我们每个人都有自己的表演,我们的语文老师踏着出场的音乐走了进来,老师朗诵的主持词都是关于思念故乡的,同学们要表演节目了。第一个节目是朗诵古诗,他们朗诵的是余光中古诗乡愁,余光中笔下的乡愁是小小的邮票、窄窄的船票、矮矮的坟墓、浅浅的海峡都回忆了他的时光。《又见山里红》这首歌是以景柔情,表达了作者浓浓思乡之情。大家都知道张明敏的《我的中国心》,通过写下这首歌,又表达他们对故乡的怀念之情。第四个节目是愉童的歌曲,《梨花又开放》这首歌表达了作者对家乡的思乡之情。《回家》这首音乐让游子想到故乡的美好。

语文作文300字 篇6

我有一个爱说、爱笑、爱批评人而又有主见的语文老师。

我的语文老师什么都好,就是爱用一些不太文明的话来批评同学,所以大家都习惯地称呼他为“九全九美”老师。

记得那是一个“六一”节,老师叫我们讲笑话。大家讲了一个又一个笑话,可迎来的却是冷笑。我突发奇想,自编了一个笑话,老师听了万分高兴,夸我真幽默。

别以为老师总爱说爱笑,他也有讲粗话的时候喔。

金德同学学习成绩较差,但他为人非常老实、道厚。有一次上语文课,金德向同学借铅笔,被老师误以为在讲悄悄话,便用粗话批评他。

说语文老师有主见,就有一个更贴切的事例了。读四年级的候时,学校要求每个班级要出一面黑板报。数学老师(班主任)缺乏经验——随便叫几位同学写了、画了应付了事。语文老师看了十分不满,叫几位有出黑板报的经验的同学把那面报擦啦,重新收集料,认认真真地写呀、画啊。到了最后,一面栩栩如生的黑板报出现在同学眼前。

我喜欢这样一个爱说、爱笑、爱批评人而又有主见的语文老师。

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