语文小学作文通用15篇
在日常学习、工作和生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的语文小学作文,希望能够帮助到大家。
语文小学作文1
前几天老师说要换语文课代表,听了这句话我心里特别难受,我非常想哭。但是妈妈给了我自信的心我妈妈觉得当不当语文课代表无所谓,我妈妈还说如果当语文课代表还会耽误学习,我觉得妈妈说的很对但是我还是没有信心妈妈就鼓励我说孩子别泄气。咱不是还有别的职位吗?呵呵,不要紧。听了妈妈的这句话以后我变的有信心了我心里想我当不当我无所谓现在我准备光顾学习了我还是听妈妈的话吧!如果老师还让我当语文课代表的话我也会接受,但不知道有没有这样的机会了。但愿如此。
语文小学作文2
中等的个子,瘦瘦的身材,长长的头发发,大大的眼睛,鼻梁上架着一个眼镜,这就是我的语文老师——郭老师。我特别喜欢我们的郭老师。
三年级时,我因为得了中耳炎,所以在济南河口之间来回奔波,误了一个多月的课。
有一个周末,我的家中来了一位“不速之客”——郭老师,原来她是来给我补课的,我们全家都大吃一惊。过了一会,郭老师便开始给我补课了,郭老师讲得娓娓动听,我听得也很认真。因为我明白, 这是老师从周末的工作中挤出来的时间,实在太珍贵了。
教师节来临之际,我想对郭老师说:“老师,您辛苦了!谢谢您!”老师不希望我们对她表示什么,只需要我们用优异的成绩来报答她。
语文小学作文3
5岁的弟弟长得像根豆芽菜似的。
他每天都要谁到太阳晒屁股,才慢悠悠的起床。起床后,他的“奴婢”——妈妈,便伺候他穿衣;穿鞋;洗脸。然后,一口一口的喂他早餐,动作是那样的谨慎,好像稍不小心就会出什么大错似的。有时妈妈端着碗跟在弟弟后面,喂一口跑一圈,嘴里还不停的说:“我的宝贝,乖,吃一口,妈妈给你买巧克力。”弟弟是又吃又跳又哭又闹,妈妈是又哄又叫又急又笑。比马戏团还艰辛。
有一天,我刚想坐下做作业,没料到“扑通”一声,跌了个四脚朝天。 我赶忙爬起来,扭头一看,弟弟……
语文小学作文4
我们的语文老师叫赵娜。
我们的语文老师有着一双又大又亮的眼睛,戴着一副红框眼镜。
赵老师的脾气很好,她还很有教学方法,比如“抬”这个字,左边是个提手旁,代表它的意思,右边是个“台”,代表它的读音。
我们非常喜欢上语文课,也非常喜欢我们的语文老师。
语文小学作文5
我爱小白兔,它有两只红色的眼睛,像两颗红宝石,也有一双长长的耳朵,和短短的小尾巴,身体像一个小白球,非常调皮也非常可爱。
它非常的聪明,有时我故意不给它青菜吃,它就会跑过来,用它圆圆的红眼睛看着我手上的青菜,仿佛说:“主人,快给我吃饭吧,不然我就饿坏了。”我没有办法了,只好给它吃。
虽然我“很烦”我的小白兔但我更爱它。这就是我的小白兔,聪明吧!
语文小学作文6
我有很多烦恼,而且各个方面都有,但是我最大的烦恼就是关于学习方面的。
我的烦恼非常普通,但一而是最致命的,那就是学习。我非常片科,非常不喜欢数学 ,而且害怕考试,每次大大小小的数学考试我都害怕,尤其是数学月考 、期中、期末等许多考试我都 考不好,所以我因此而烦恼。
我有个最大的烦恼和你们都不一样,爸爸每天都让我待在家里,不能出去玩儿,我只能透着窗户看着别的小朋友在外面玩耍、嬉戏,而我却不能,只能呆在家里学习看电视,除了这些是意 外我就只能在家了面学习了。爸爸还说我可以去外面玩儿一会儿,但是不能超过一个小时。
看!我的烦恼多不多!你们不论小孩儿还是大人一定都没有我的烦恼多吧!
语文小学作文7
今天,阳光明媚。老师给我们布置了一项作业写作文《牡丹花》。 牡丹花的颜色有黄的、深红的、粉红的、白色的、还有紫色的,五彩缤纷。它们在低矮的树从中绽放笑脸。你看,它的形状是椭圆形的,一片片花瓣重叠在一起,就像兄弟姐妹在说说笑笑。我摸了摸牡丹花的花瓣,哇,好光滑哟!晶莹透亮的小水株从那片花瓣滑过,好象在玩“滑滑梯”。突然,一阵清清的风吹来花香沁人心脾,我似陶醉在这花香之中。
牡丹花的花香把小蜜蜂和蝴蝶都招引来了,小蜜蜂在采蜜,小蝴蝶在牡丹花上面偏偏起舞。好美丽的景色哟,我被大自然的美景深深地吸引住了,不惊赞叹不已。
我爱牡丹花,我爱它的典雅、更爱它的优美!
语文小学作文8
第一节上语文课,马老师就告诉我们说:“大学里的老师你也许会忘记,但小学的老师不会忘记。”我觉得这句话很经典,一直深深地印在我的脑海里。
有一回下课了,马老师和我们一起玩。女生把一个同学的围巾绑在马老师的腰间。马老师把它当做裙子,还扭扭腰,大家哈哈大笑起来,马老师真像一个大哥哥呀!
一次我的语文书找不到了,马老师说:“我把我的语文书借给你吧。”我觉得马老师很乐于助人,主要是马老师很大度,没有批评我把语文书弄丢了。
马老师像一只大雁,我们像小雁跟着大雁飞,马老师讲课幽默生动,大家爱上语文课,有这样的语文老师真好。
语文小学作文9
一听小气鬼就知道我要写的人是小气鬼。那个人是谁呢?
他大大的耳朵,有一双很会打人的手。
今天老师要我们测验,我测验写的是我的表妹,他看到我写《我身边的“小气鬼”》因为作文的题目是《我身边的XXX》为题,我想不到来写就写我的表妹咯,他看我的作文题手就说:“又写我。”因为上次习作我写他(因为他让我好生气,那时候他把我的水壶打到地面上,所以我就要写他咯),他很生气,我这次没写他,因为他好小气,老师要我们再写之前他笑嘻嘻的说:“哇你写我哼。”
他就是我的同桌。
语文小学作文10
我有一个严厉的语文老师,她叫陈*,今年30岁,他是女生,她是我的妈妈的表妹。
前几天,我的作文没有写,陈老师看见了,说:“你的作文没有写,要在学校里写完才能回家。”我就请陈老师给我起个题目,我的课余生活。
我写呀,写呀,写完了拿给陈老师看,她严厉地说:“没有用上好句子、好词语,标点符号叶不对,你给我重写。”
然后,我请老师教我,她说:“写作文,要用好句子和好词语注意标点符号也要用对。”
于是我把我的课余生活和课余生活给我带来是快乐都写了,终于完成了作文。
陈老师教我写了几个好词语,好句子我非常的感谢她。
语文小学作文11
夏哥哥走了,秋姐姐悄悄的来到了我们身边。
洒下一件金黄的衣服送给大地;亲吻一些还没开放的菊花,让它们竞相开放;饱满的稻穗害羞地低着头,把杆都压弯了;调皮的大豆从豆荚里悄悄地伸出它那圆圆的小脑袋,好奇地望着这个奇妙的世界;大路两旁,一株株笔直的玉米排着整齐的队伍站在田埂上,就像一个长满胡须的.老爷爷,正咧着嘴开心的笑呢!
我爱这秋天里的美丽田野!
语文小学作文12
今天语文课,吴老师说:”先不上课,让大家猜一猜等一会干什么?“有的同学说:”去操场跑步。"吴老师摇摇头。有的同学说:”看电视。“吴老师摇摇头。还有的同学说:”写日记。“吴老师依然摇摇头。吴老师见大家都猜不出来,便说:"整理同学的抽屉。第一二三大组分别排成一队,围一个圈,一边观察同学的抽屉一边转圈。转好了,吴老师让我们回到座位上,吴老师说:“举手评谁的抽屉最干净,谁的抽屉最脏。”接着吴老师让我帮林诗淇整理。我告诉林诗淇左边放语文数学,右边放其他东西,再把垃圾丢掉。吴老师说:“帮同学整理好的回到位子上。”我十分开心。
这节真是奇怪的语文课!
语文小学作文13
我在1997年1月15日来到人间。妈妈给我起了个名字叫做“庞博宇”,希望我长大后有渊博的知识和像宇宙一样宽广的胸怀。不瘦不胖。
镜子里的我可爱极了。乌黑发亮的头发扎了两条羊角辫;浓黑的眉毛下有一双水灵灵的眼睛;挺直的鼻子下面是一张能说会道的嘴巴;红红红的脸像六月里的荷花。
我的爱好是看书、写作文。我看了书掌握了很多成语;懂得了很多人生哲理。
有一天,我和妈妈一起到公园里玩。忽然,我看见前面有个小朋友摔到了。我赶紧把他扶起来,妈妈夸我是个热心助人的好孩子。
语文小学作文14
任选其一:
1.在成长的道路上,你一定经历过许多事情,有进步的喜悦,成功的自豪;也有落后的沮丧,受挫的烦恼;还有请结合自己的切身体验,以“ 的滋味”为题,写一篇记叙文,字数不少于450字。
2“把握生命里中的每一分钟,全力以赴我们心中的林,不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功”这是大家熟悉的旋律《真心英雄》中的歌词,当你唱起这首歌时,你会想起什么?以此为内容,写一篇不少于450字的记叙文,题目自拟,要求事例具体,有条理,语句流畅,有中心。
语文小学作文15
春游
在阳光明媚的早晨,鸟儿放声歌唱真好听,我们坐上了春游的车。
一路上,花儿草儿在微笑着迎接我们的到来,瞧,那里还有几朵花在捂着脸害羞地笑了。不一会儿,我们就到了目的地--石燕湖公园。
瞧,小熊在骑单车,小羊在走钢丝,没想到那顽皮的小猴在小羊的羊角上倒立……,那滑稽的模样让我们笑得合不扰嘴,那精彩的表演让我们舍不得走开。
我们上了船,船在湖中游,我们在船上笑。在阳光的照射下,湖面银光闪闪,湖水象一面镜子,我真想用手去玩玩水,可老师不准。
时间过得真快,还没玩够,老师让我们排着整齐的队伍坐上了回家的车。
春游真好玩,真想天天去春游。