喜欢语文作文300字

2021-10-30 05:55:49
【精华】喜欢语文作文300字九篇

【精华】喜欢语文作文300字九篇

在日常学习、工作和生活中,许多人都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的喜欢语文作文300字9篇,希望能够帮助到大家。

喜欢语文作文300字 篇1

今天,我要和大家分享一个人,她就是我的语文老师。

二年级的时候。我们的语文老师喉咙发炎了,医生跟她说:“要是你再这样下去,你的喉咙会没用了的。”但老师还是坚持来给我们上课。她的声音虽然轻了点儿,但看到她那么投入,字迹依然那么漂亮,板书依然那么清晰,我们全班都静悄悄的,不敢发出一点声音。

三年级上学期,我们的语文老师要生宝宝了,医生跟她说:“你现在就回家休养吧,不然身体会吃不消的。”老师说:“不行,我不能因为自己的事情而耽误了我那二十四个孩子的时间。”那段时间,她一直挺着大大的肚子认真地教我们,就算是生了孩子后,也始终把她的学生放在第一位。

有一次,我把我的作业交给老师,她当着全班的面大大表扬了我,并且把我的作文当成范文,这一幕我一直忘不了。

我的语文老师她不顾自己,一心想把我们教好,我真心喜欢她。

喜欢语文作文300字 篇2

我的语文老师——徐老师,她身材娇小,美丽动人。她长着一张圆圆的脸,眼睛大大的。

徐老师上课是我最享受的时候。徐老师上课耐心又细心,总是娓娓道来。讲到精彩部分了,徐老师更是眉飞色舞,滔滔不绝了。现在回忆起来让我印象深刻的句子是:“水是那么的绿,绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的……”我听了之后,徐老师好似把我们带到了那里。让我觉得文章太优美了,作者的水平太高了,我也想写出这样优美而又让人陶醉的文章啊!徐老师总是有办法激发我们对语文的兴趣。有一次徐老师在上《想别人没有想到的》时候,老师提了一个问题:“假如你是一个画家,你会怎么画深山藏古寺呢?”这个问题激发了同学们争先恐后的举手,每个同学都想发表自己的见解,气氛非常活跃。

下课时徐老师常常和我们玩耍。有一次,她还教我们太极拳哩。怪不得徐老师身材保持得那么好。徐老师真是文武双全呀!

我爱我的语文老师——徐老师。

喜欢语文作文300字 篇3

有人喜欢数学,有人喜欢美术,而我喜欢语文。

新学期的第一节语文课,我满怀期待地等待老师,我心里突然冒出几个问题:那个老师叫什么?老师很凶吗?老师会不会布置许多作业?我有点期待也有点害怕。

叮叮叮,上课了,老师一步一步走进教室。“大家好,我是吉老师。”老师大声宣布。老师并没有教我们认生字或学课文,而是在黑板上写了“学海无涯乐作舟。”我觉得老师一点都不聪明,爸爸妈妈告诉过我是“学海无涯苦作舟。”我觉得无聊极了,都不想认真听讲,觉得老师什么都不知道。“这个问题由第六排第四行的同学回答。”我心里偷偷笑了,哈哈,没有点到我。“哦,我说错了,是第六排第五行的同学回答。”我心里急了。“请你说一下学海无涯乐作舟的意思。”我丢脸了,老师一直在讲,我没有认真听,这下,我完蛋了。

老师温柔地说:“没关系,谁都有不认真的时候,学海无涯乐作舟的意思是,学习是件快乐的事,你的心态好,在学习中你就能感受到快乐。”慢慢地,我喜欢是语文课了。

这节课,我不仅懂得了学海无涯“乐”作舟的意思,还喜欢上了语文课。我爱语文。

喜欢语文作文300字 篇4

鲜花选择了娇艳,于是它的种子要穿越沉重黑暗的泥土;鸟儿选择了飞翔,于是它要承受无数次练飞的摔打;蓝天选择了晴朗,于是它要承受无数次风雨雷电的洗礼。我选择了写作,我知道,梦想在对岸,我若是想到达,就必须穿过中间这湍急的河流。

我喜欢写作,我梦想有一天,能像冰心一样,写出优美的文章;能像巴金一样,写出受大家喜爱的小说;能像季羡林一样,写出好看的短文;能像郭沫若一样,写出动听的诗歌;能像罗贯中、吴承恩、曹雪芹、施耐庵那样,写出举世闻名的四大名著。我很羡慕莫言,他是世界诺贝尔文学奖的获得者,还是中国的第一个获得这个奖项的人,实在是太伟大啦!我不奢望我能一举成名,像莫言那样为国家争光,因为我知道,每一个大作家在成名之前,都没有那么好的文笔,都写不出那么好的文章。

凤凰涅槃,羽化成蝶,正是因为经历了强烈的痛苦,最后才能有震撼人性的美丽。

我要用我手中的笔,写出全世界。

喜欢语文作文300字 篇5

我最喜欢的老师是语文老师吴老师。在学习上,她就我的妈妈一样严格要求我;在生活上,她又无微不至地关心、爱护我。

吴老师留着一头乌黑的齐耳短发,显得十分精神。尤其是吴老师那一对圆溜溜的眼睛会“说话”。我从老师的眼神里盾到了表扬、鼓励、批评、关心……

记得有一次,我的字写得歪歪扭扭,像蚯蚓在爬,非常难看。放学后,吴老师把我留下来,让我重写。我反反复复写了几遍,直到我把字写得工工整整,漂漂亮亮了,老师才露出了满意的笑容。我当时心想:不就写几个字吗?写好写坏有什么关系呢?写了这么多遍,真麻烦!吴老师仿佛看穿了我的心思,语重心长地对我说:“字是门面,从写字上可以以看出一个人的性格。我的严格要求是对你的负责。你写一手好字是自己的本领,谁也偷不去的。”听了吴老师的话,我惭愧极了,也明白了老师的用意。

从那以后,我天天坚持练字,无认做什么作业都努力地把写写端正,写漂亮。渐渐地,我的字越写越漂亮,还常常受到老师的表扬哩。

我真为有这样一位老师而感到自豪。

喜欢语文作文300字 篇6

在我的小学生活中,上过无数节各种各样课。它们就像一艘大船,载着我在这知识的海洋里遨游:有的让我学到新知识、有的使我视野开阔、还有的让我了解了许多课本上学不到的知识,让我大开了眼界……总之,这些课都给我带来了无限的'乐趣!

我最喜欢的一节课就是——郭老师的语文课,有人要说了语文有什么好玩的?但是郭老师的语文课可不一样了!在郭老师教我的一年多来,我虽然不是太积极发言,但我从来也没听厌过!因为郭老师讲起来绘声绘色、百听不厌,她讲美景我们仿佛都在那里;她讲悲痛时让人泪流满面,把我们都带动起来,让同学们不举手都难。

有一次是我觉得是最美好的一堂课,那是郭老师第一次给我们上课:我到现在还记得上得是1故乡是北京这课是著名文学、剧作家、词作家阎肃,这是他的代表作品。郭老师从字音到词语一句一句的给我们讲。

这堂课是我喜欢的一堂课,也是我最最欢的一堂课!

喜欢语文作文300字 篇7

在我们的童年生活中,大多数时间都是在课堂中度过的,所以,每个人也就都会有自己最喜欢的课程,而我最喜欢的就是冯老师的语文课了。

大家可能都会以为学语文很麻烦,其实则不然。记得刚入学时,冯老师对我说过:“学语文最重要的就是读,熟读百遍,其义自见”。

这句话在我学语文的道路上起到了很重要的作用,就如同黑暗中的指明灯,照亮我前行的路。

每当我遇到了“不求甚解之问题”时,就会想到这句话,冯老师可是我的好老师啊!

每次上冯老师的课,我的心情就会很激动,不仅仅是因为那句话,还由于冯老师的课具有莫大的吸引力,课上每个人都会全神贯注,听着听着仿佛置身课文之中,与文中的主人公进行交流、玩耍,我喜欢这样的语文课!

此外,冯老师还会教导我们读课文时怎样断句、连句,怎样在写作文时不抓耳挠腮,如何埋下伏笔,吸引读者,如何在做卷子时不丢分……同时,冯老师在上课时不仅仅单讲课文,还给我们提出相应的问题,激发我们思考,拓展相关的知识,丰富我们的视野,有时还给我们讲一些她小时候的事情,激励我们前进。

我喜欢冯老师的语文课!

喜欢语文作文300字 篇8

我最喜欢的语文老师是一年级时教我语文的符月华老师。 她个儿高高的,身材胖胖的,有点老了。她的脾气很温柔,说起话来慢条斯理的。而且总是笑眯眯的,我们全班同学都喜欢她。老师和我们在一起也很快乐。我们一起学习,一起游戏,一起唱歌,一起跳舞,多开心呀! 可是,总是有一些顽皮捣蛋鬼惹老师生气,所以处罚我们的次数越来越多。当然,老师的笑容也越来越少了。

每当遇到这种情况,我就恨不得把那些同学的嘴巴封住,然后,再捆住他们的手脚,帮老师压压火,泡杯茶给她解解渴。但一个小小的学生又怎能做到这些呢?所以,每一次都眼睁睁看着老师难受,我每一次都很心疼。 老师对我却特别好,常常叫我带着大家读书。她总是夸我读书声音甜美,有感情,每次读书我都觉得喜滋滋的。直到现在,她不再教我了,可有时还叫我去她们班教学生读书呢。

我真喜欢符老师。

喜欢语文作文300字 篇9

我非常喜欢冬天的雪,同学们也十分喜欢雪。去年的冬天终于下了一场大雪。

那天早晨,只听邻居大声喊:“妈妈,下雪了!”我便“直直”的坐起来,以最快的速度穿好衣服,冲向窗户。眼前白茫茫的一片,天空飘着雪白的鸭毛—雪!我高兴地大声欢呼,直接打开窗户,用手接了一点雪,雪冰凉冰凉的在我温暖的手上融化了……

来到大门口,踩到地上的第一步便来了一种踩在滑滑的沙子上的感觉。因为不喜欢那种感觉便快步来到学校。

到了学校一看到操场上白茫茫的雪那种讨厌的感觉马上消失了。我尽情地在雪地上奔跑,但是不久就惨了,因为已经被“间谍”徐绍东瞄准了,跑着跑着突然觉得大腿被一个硬硬的东西打中,十分冰,一定是他扔的雪球……

在第一节课途中因为我们表现好,于是便“放”我们下楼玩。可是雪已经化了一大半,只有树上有雪,于是我的眼睛一转“生”除了一计。来到竹林,抓住竹竿,开始狂摇树,不一会儿便重新下了一场大雪……

可是快乐的时光总是短暂的,一到中午血已无影无踪了。

我喜欢冬天,但不止是雪,还有它带给人的欢乐以及下雪的那种惊喜。

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