作文二十年后的我

作文二十年后的我

在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的作文二十年后的我，仅供参考，希望能够帮助到大家。

一眨眼，我已经三十岁了。转眼间，我从一名戴着红领巾的小学生变成了一名满腹经纶的老师。这虽是我第一天上班，但学校的“奇景”却让我大开眼界。

哎呀！睡过头了！第一天上班就迟到，校长肯定会扣我奖金的！迟到这种事在二十年前，几乎每个人都经历过，但在现代，只需把闹钟往后拨，时间便倒转了。如果你想整个早晨都待在床上，只需按下“停止”按钮，时间就会停止小动，不再往前走了。还有“节日日历”。达本日历不会标注一年的365天，而是在上面只注上了每个月的'节日。如果你想过圣诞节，只需翻到十二月，按一下“圣诞节”的按钮就行了。很神奇吧！（“节日日历”只能在周末使用。）

待我走出房问，走卜“观光电梯”时，“机器人保姆”已为我准备了丰富的早餐，吃完后我便去上班了。哎呀！又堵车！我快来小及了！但大可不必担心，只需按下“飞行”按钮，小轿车就变成了直升飞机，很方便吧！

我疾步走进教室，咦，我的讲台和黑板在哪儿呢？原来，教室的后面有一个设备，看起来老师像在电视里讲课一样。同学们的一举一动老师都能看得清清楚楚，我们再也不用担心座位的问题了，教室的四周都有宽大的屏幕，无论你坐在哪儿，都可以看见老师。

交作业时，只需把作业交给“机器人作业批改机”就行了。这样，老师讲课，它批作业，两不误；而儿速度飞快，错误率几乎是零，到下课就能发下去。到了体育课，可这学校根本没有操场！这是怎么回事？原来，每个教室都有一排按钮。按一下“体育”按钮，教室里的桌椅像变魔术似的，都跑到地下去了。教室的空间立即扩大了好几倍，教室四周的墙壁也缩了下去，随后义从地下钻出了篮球筐和跑道。如果是音乐课，按一下按钮，就会出现一台钢琴……

我真想年轻二十岁，与小朋友们一起分享快乐！