语文作文400字

2021-12-22 15:50:35
【精选】语文作文400字七篇

【精选】语文作文400字七篇

在我们平凡的日常里,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的语文作文400字7篇,希望能够帮助到大家。

语文作文400字 篇1

一天又一天过去了,转眼间七个孩子都长大了,他们已学会了劳动、收拾、捕鱼等等来补充津贴,但他们还是累垮了,被迫沿街乞讨。

随着时间的流逝,他们的钱和食物也越来越少,他们的衣服也越来越破旧,可他们又能做些什么呢?

有一天,他们仍像以前那样沿街乞讨着,到了中午,又开始分发食物,可最后一看,却只发现了一块面包,可他们加起来可是有九个人呐,他们着急的团团转,这是,过来一个衣衫更为褴褛的老人,这个老人已经饿了好几天了,好心的桑娜赶紧把仅剩的一块面包给了这位老人,说来也奇怪,这个老人边吃边看着七个孩子,而且还不住的点头微笑着,弄得七个孩子莫名其妙,接着,老人吃完面包后像一座别墅走去,过了一天,有一个人就来找桑娜一家,桑娜一家就跟着这个人就走了,过了一会儿,就走到一座别墅跟前,一看到这座别墅的主人,桑娜一家就惊呆了:那是那位曾经跟他们要过食物的老人!

原来,那天是他故意装穷的,他要找一位朴素的管家,他是想要看看桑娜一家是否有他看重的人,果然让他找到了,那就是——西蒙的两个孩子。

从此,他们靠着西蒙的两个孩子,过上了幸福的生活。

语文作文400字 篇2

《第七单元习作》教学反思一

1、成功之处:本次习作正是让学生学习在课文学习中学到的相关知识,根据图片报道,展开丰富的想象,体悟人与动物和谐相处的情境,编写故事。而如何启发学生展开丰富的想象,通过合理的想象让故事情境在学生的脑海中变得鲜活、生动而具体,则是这次习作指导的重点和难点。通过执教这节课,我深切的体会到,激发学生的写作兴趣,是学生写好作文的基础。因为只有学生对自己习作的内容产生了浓厚的兴趣,他写作的思路才能真正打开。在本节课中,为了更好地启发学生的想象,让孩子感到有话可说,我从看图质疑开始,引领学生展开想象,然后通过情境的创设,让学生充分发表自己的意见,让学生入境,进一步拓展学生的想象。通过这样的对话,整个故事的情景完整地再现在孩子的脑海里,而正因为孩子的脑海里有了故事的精彩,所以大部分学生的作文比较充实。

2、不足之处:仍有个别学生的作文出现了内容空洞,书写潦草的问题。

3、改进措施:在以后的写作中还需要强调内容充实、书写认真。

《第七单元习作》教学反思二

成功之处:

本次习作是想象作文,因此,在教学中引导学生展开合理的想象很重要,对于学生想象的内容,师生要进行适当的评议,是否与图片报道相符,是否符合鸭子生活习性,是否符合生活实际,以引导学生的想象能够更合理。

再教设计:

在选择要详写的情节时,注意让学生明白与中心有关的详写,无关的略写。]

语文作文400字 篇3

你们见过语文老师该当美术老师吗?今天我们王老师开始是给我们上美术课了。

今天王老师说:“因为徐老师要去生宝宝,所以跟我换课,我要看你们的表现,到底要不要给你们上美术课。”我们一听,全班同学嘴型都变成了‘O’字形,大家都感到很稀奇:“语文老师怎么能上美术课呢?”我们的脸上都写出了茫然着两个大字。

上课铃响了,王老师走进教室,还真给我们上起美术课了,老师先让我把把纸下去,然后又给了我们一个主题‘海洋’。只见老师在黑板上细细的讲解:‘画海可以有海豚,可以有鲸……’王老师先在黑板上画了波浪线,大家都知道这是海浪。老师又画了一条波浪线,‘咦,这是什么,怎么还画波浪线……’同学们都不明白,已经划了波浪线了,怎么还画。只见王老师又在黑板上画了一个眼睛和一个嘴巴。‘啊,哇噻,一条鲸鱼好可爱啊……’同学们懂赞叹不已王老师又说;还可以画画沙滩上的人和房子……‘老师又拿起神笔在上面画了画,老师的想象的也太丰富了,房子画的各式各样,老师又在空白处画了海鸥和几棵树“老师你太牛了,没想到语文老师竟有如此的天赋”我和钱楚宁都发出赞叹声。老师又让我们自己动手画。

我模仿这老师的话,果然画的很好看。

一节课就这样过去了我真希望让王老师再给我们上美术课。

语文作文400字 篇4

老师布置了一个任务,让我们煎鸡蛋。我以前都是吃煎鸡蛋,却从来没亲自煎过鸡蛋,今天可真是第一次。

怎么煎呢?我忽然想到爸爸煎鸡蛋的样子,按爸爸煎鸡蛋的样子开始摆弄起来,并叫来姥姥站在旁边指导。

首先,我拿来一个椭圆形的鸡蛋,再把锅放在火炉上,拧开煤气“扑”的一声,火炉着了。姥姥叫我开到蓝色的小火,然后轻轻的舀了一勺油均匀的撒在锅底,顺手把鸡蛋从锅边轻轻一磕,鸡蛋就出现了一条纤细的裂纹,我双手拿住鸡蛋,用大拇指按在裂开的地方掰开,蛋黄和蛋清流入锅中,蛋清一见

油就“嚓嚓”地响起来,油也溅起来了。我心里一紧张,手似乎不听使唤了。哎呀——不好,蛋壳也一块儿掉进去了。我急得不知道怎么办才好,赶紧叫姥姥,只见姥姥眼疾手快,立刻从锅里捞出蛋壳扔进垃圾桶。看着姥姥麻利的动作,我不由得感慨万分看看锅里的鸡蛋,边缘的地方蛋白还在冒泡,油花仍然四溅,过了一会儿,,泡泡不太起了,中间的蛋黄也差不多罄住了,我就用铲子在鸡蛋的四周轻轻铲一铲,再把鸡蛋翻过来我耐心地等到鸡蛋的边缘变成了金黄色,就把鸡蛋铲出来,放到大碗里,倒一点点海鲜酱油就好了。

吃着自己第一次煎的`鸡蛋,心中还真是美滋滋的。通过这第一次煎鸡蛋,我真还明白了一个道理:别看这些生活中的小事,其实都要有一定的技术哩!

语文作文400字 篇5

我的语文老师叫杨君。从一年级时就开始做我们的班主任。杨老师三十岁左右,中等个子,瘦瘦的身材,乌黑亮丽的长发,有时披肩、有时扎一个马尾松,弯弯的眉毛下嵌着一双和善明亮的眼睛。她经常穿着一条富有时尚气息的连衣裙,在我心目中她是一个名副其实的大美人。

杨老师对待自己的学生就像对待自己的孩子一样,爱护备至。记得在一个大课间我和一个小伙伴在楼道上玩游戏,忽然从旁边飞快的跑过一个男同学,因为他当时跑得太快,所以一不小心滑了一跤。头磕在了瓷砖上,顿时鲜血直流。一时间我们都被吓傻了,停顿片刻我们才急忙跑过去看,呀!这不是我们班的同学吗?我发现他的后脑勺上磕出了一道长长的大口子,旁边机灵的同学二话不说赶紧跑去报告了杨老师。杨老师知道后急忙冲出教室。先看了看那位同学的伤口,随后拿出纸巾准备给他擦一擦。谁知刚碰到伤口这位同学就痛得哇哇大叫,杨老师见状立刻抱起他向医务室跑去。在医务室,她协助医生把那位同学的伤口包扎好,还不停安慰他不要害怕。事后她又赶回班里给我们上课,这时杨老师已是满头大汗,衣服也湿了。那天我们分外听话,教室里异常安静,因为我们知道老师为了我们太累了。类似感动我们的事情不止发生过一次。

和杨老师相处三年多了,我们越来越爱我们的杨老师!最后我祝她身体健康,笑口常开!

语文作文400字 篇6

一句秋词,唱出了历史的新歌;一声争渡,划过长夜,长久地荡漾在人们心中,无法想像是在怎样的历史背景下,造就了李清照般的女子。

身世悲凉的奇女子,在十六岁嫁入赵家,亲人都希望她能有一个美满的婚姻生活。而世事难测,夫婿的远任,让这位如水的女子,夜驻西窗,寻寻觅觅,度日如年。如柳细眉相会相拧相交,不禁发出“怎一个悲字了得”之感。难以想像是怎样的日夜企盼,辗转反侧,令这样一位如画之女瘦若黄花。她争渡,争渡于沉醉,争渡于迷惘,争渡那日渐沉迷,日渐低迷的日子。她与时间争,她一改夕日清新愉悦的少女柔情,用哀婉苍凉的笔调记下了国家的衰败,发出流离苦,几时休的感慨;他与战乱争,争在兵荒马乱的岁月,与久别的夫婿相聚相惜,她巧集《金石录》,泪洒《漱玉泪》,在经历了国破家亡的悲苦后,她重新认识自我,“三杯两盅淡酒”,酒淡怎敌晚风急,纤细的手指在弃酒时是否也曾有过“举杯销愁愁更愁”之感。

无论是“镜花水月的女人”,亦或是才女,都敏捷而生动地捕捉了一个“女”字,而历史的沧桑则见证了李清照,一个“一帘幽梦无人近。千古情人独其痴”的女人,一个冷到深处情更深的女人。

感谢语文,是你不经意地从我身边走过,在不经意的回眸间,让我认识了易安,欣赏了易安,也了解了易安,在她凄苦的经历中,不禁使人心生怜情,疑虑而问,在那沉醉的旧途中,身世坎坷的女子是否已找到了“归路”。

语文作文400字 篇7

鸟儿是我们人类的朋友,每天听着鸟儿美妙的歌声起床,是多么美好的一件事情啊。但是现在,鸟儿一直受到人类的伤害,数量在慢慢慢慢地减少。

鸟类的减少,使害虫失去控制而大量繁殖,人们被迫求助于农药来消灭害虫,这样造成恶性循环,鸟类因食物的减少而减少。为恢复和改善自然环境,我们应该植树造林。

鸟类对污染反应要比人类敏感,它的死亡与繁盛是反映环境污染程度的重要标志。城市上空黑烟笼罩、空气污浊,加上刺耳的噪声,鸟类被迫迁往他乡谋生。资料显示,由于环境因素的改变,使世界上近百中鸟类已经灭绝,还有近200种鸟类濒临灭绝的危险。可以说,严重的空气污染可造成鸟类毁灭的灾难。

我国是鸟类资源的“世界五强”之一。据统计,现有鸟类1300多种,约占世界鸟类种类的13、5%,其中候鸟500多种。鸟类多样性也极为丰富,许多珍贵鸟类为我国所特有,如珍稀鹤类8种,占60%。雉类50种,占27%。歌声婉转的画眉类334种,占24%。每年境外还有许多种类的候鸟迁徙经过我国境内。保护好鸟类资源对维护生态平衡,保护生物多样性具有十分重要的作用。可是,由于一些利欲熏心的猎鸟者盯上了它们,一些地方非法猎捕、杀害、收购、运输、出售野生鸟类案件屡屡发生。再加上一些地区砍伐树木,减少了鸟类的栖息场所。

请保护鸟类,给鸟儿一个美好的家园,还它们一片自由飞翔的天空,让我们的心和鸟儿一起自由自在地飞翔吧!

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