难忘的一节语文课作文(通用15篇)
在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的难忘的一节语文课作文,希望对大家有所帮助。
难忘的一节语文课作文1记得那是四年级的早晨,阳光明媚,万里无云,那一天语文课上发生的事让我记忆犹新。
上课铃一响,同学们端坐在位置上,等待着上课,只听见从窗外传来老师那高跟鞋发出的清脆的响声。“上课!”老师的一声令下,全班同学精神抖擞的站起来向老师问好。一切准备就绪,就开始上课了,“翻开语文书,今天我们来学习《鸟的天堂》这篇课文。”看着课题我呆呆地想着:到底哪儿才是鸟的天堂?为什么要叫鸟的天堂?听完老师的侃侃而谈,我才恍然大悟“哦!原来是这样!”
在我们朗朗的读书声中,我仿佛身临其境,来到了鸟的天堂,那里有清澈见底的河流,郁郁苍苍的榕树,还有鸟儿自由的飞翔。就在这时,一只鹦鹉飞进了我们的教室,有的同学胆小的闭上的
眼睛,躲在了桌子下面,动也不敢动一下,生怕鹦鹉会飞到自己的位置上来,用它那尖尖的嘴巴啄自己身体;有的同学勇敢的接近鹦鹉,还送去红彤彤的水果,仿佛在给鹦鹉送见面礼,想和鹦鹉做朋友似的,友好的向鹦鹉打招呼。
那只鹦鹉长着朱红色的小脑袋,一对黄豆大小的眼睛,一张黄色的尖嘴巴,一身五颜六色的羽毛,真漂亮!它用它那双眼睛打量着我们,仿佛是我们那朗朗的读书声把它引进来,我们接着朗读课文,还时不时抬头看看这只鹦鹉,鹦鹉发出清脆的叫声,仿佛在为我们拍手叫好!
这真是“鸟的天堂”啊!
难忘的一节语文课作文2“叮——叮——”上课铃响了,胡老师端着一盒茶叶走进了教室。只见胡老师端着茶叶笑眯眯地对我们:“同学们,今天我们就来观察一下茶叶,你们一个个来看一看。”同学们丈二和尚——摸不着头脑,都不知道胡老师葫芦里到底卖的什么药。
那茶叶像一个个文静而美丽的姑娘躺在纸上做美梦,又像一个个玩累了的孩子卧在纸上休息。他们形态各异、千奇百怪。有的像奇形怪状的岩石;有的像天空中的云朵;有的像凶恶的猛兽;我凑近鼻子一闻,茶叶飘来一阵阵清香,我顿时神清气爽,脚下仿佛踩着一朵幸福的云。
开始泡茶了,只见胡老师往装满茶叶的杯子里倒入沸腾的开水,只见开水形成的龙卷风像一匹凶猛的野兽,把正在呼呼大睡的茶叶们吵醒了,那排山倒海之势把茶叶们逼得四处逃窜,有的往左跑,有的往右跑……过了一会儿,他们跳起了美丽的舞蹈,在“大海”里,舒展、旋转着那美丽的身躯,徐徐下沉,再升再沉,此起彼落,芽影水光,相映交辉,真奇妙!瞧!他们竟玩起了捉迷藏,大的“捉”,小的“藏”,在茶杯里构成了一个快乐的“游戏天堂”。
我端起茶杯闻了闻,啊!真香,真不愧是“俗人多泛酒,谁解助茶香”啊!再一喝,一股苦的味道流进我的心田,随后便无比甘甜,清凉无比。
啊!这是先苦后甜,苦尽甘来的味道啊!这仿佛我们的人生,虽一路坎坷,虽一路艰辛,最后迎来的却是灿烂的明天!
难忘的一节语文课作文3我们每天都会上很多节课,在课堂上,老师把知识传递给我们,而我们则获取知识,我最喜欢上语文课。
记得以前我写的作文很糟糕,错别字多,书写又不好看,内容像记流水账一样,更不会运用各种修辞手法,每次上作文课,我都很害怕。
有一天上语文课,老师快步走进教室,拿起粉笔在黑板上写了几个大字“写作心得交流课”,同学们七嘴八舌的说了起来。老师就说请一些同学上台与大家交流自己的写作心得,同学们一个接一个地上去发言,“世平,请你上来给大家说说。”突然听到老师叫我,我很紧张,低着头走上讲台,手心都冒出汗了,我什么都说不出来,最后老师说话了:“我认为她只要运用正确的方法,作文水平肯定会有提高,请同学们给她一点掌声,鼓励一下她。”老师说罢,台下响起了雷鸣般得掌声,让我感动不已。回到座位坐下,看见老师向我投来鼓励的目光,我在心里暗暗发誓:我一定要努力的写好作文,不能辜负了老师的期望。
放学后,语文老师找到了我,说要帮我辅导作文。老师教我写作文不要写成流水帐,要中心突出、语言流畅;多运用一些修辞手法;要书写端正尽量不写错别字;平时要多看一些课外书。我每天都按照老师的要求去做,作文水平有了很大提高,在后来的考试中,我的作文经常拿满分,从此以后,我越来越喜欢语文了。
这节语文课给了我很大的鼓励,不但使我的作文水平提高了,而且让我爱上了语文,我用优美的文字表达对祖国对生活的热爱,也表达对老师的感激之情。同学们,让我们走进语文这个美丽神奇的世界去寻宝吧!
难忘的一节语文课作文4在街畔的课余生活中,园艺成为了我生活中的一部分。在四季缤纷的繁叶中,它们,给我上了一节生动的课。
早春时节,暗香渐近。“遥知不是雪,为有暗香来。”梅花傲雪挺立,在那里。没有争艳群芳,没有哗众取宠。它所拥有的一切,似乎就是在呼啸狂风中的`清傲与孤高。我从中品出了坚韧的意义,不折不扣。
到了仲夏,便是荷莲盛开的时日。对于莲花,那一句“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”便可诠释一切,美丽的莲,在于形更在于恬淡的内心。让我看到了陶渊明的清高、王守仁置官物于身外、文天祥宁死不屈的坚贞。他们,与莲一样,有着与世俗相对而又罕见的尚洁。莲花展现于世人的不仅仅是娇嫣的花,更是有它那荷叶的深意。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”接天荷叶蕴含的博大,却也是传统胸怀宽广的体现。胸怀天下,便也渐渐成为我的我的理想。
秋日将至,天下便成了菊的天下。菊花自来便有“采菊东篱下,悠然见南山”的惬意,它的寓意,就与闲适和谐、与世无争相交融了。我嗅到了和平共处的气息,悟得了做人处事的哲理。
东风呼啸而来,群芳遍地,唯有岁寒三友仍屹立于霜雪之中。节竹,在雪中的隐忍,是修炼,是磨砺。“咬定青山不放松,立根原在破岩中。”它的坚忍、宁折不屈,是孤傲。竹的每一节都蕴藏着人生阅历,丰富而悠悠不已。“任尔东西南北风”,我读出来的,不是懦弱,而更多的,却是深邃。
园艺的生活,让我懂得了许多,品悟了许多。与其说是我在培养兴趣,不如说是它们,给我上了一堂意寓深远的语文课。
难忘的一节语文课作文5我们上过多节语文课,每节语文课都是千篇一律,没有什么突出的风采,直到那一次,我才知道,语文课其实不止这样……
记得有那么一次,我在服装店挑衣服,看见了这样一幕,一位阿姨正在挑衣服,而服务员的态度却很是不懈。有可能是因为这个阿姨穿着朴素,不像那些衣着华贵的人。当阿姨把衣服拿起左看右看的时候,服务员不耐烦的说:“挑好了没,你不知道很耽误时间么。”用一副刻薄的嘴脸对待着。那阿姨也不恼,只是淡淡 ……此处隐藏3208个字……吸引老师的目光。嗨!真是心随人愿。“姚萌你来回答这个问题。”“因为海豚像人一样自动地给处在危险地带的船只导航,所以人们也把它当成了朋友”“姚萌,你真勇敢,你回答得太好了!”一看周围的同学也都用异样的眼神看着我,我的心里美滋滋的。这时老师又问大家:“还有谁知道为什么说白海豚是人类的好朋友?谁能讲讲这方面的故事”我的同桌也不示弱,站起来给大家讲了一个海豚救人的故事。就这样,同学们争先恐后地回答老师提出的一个个问题,我也积极参与其中。课堂气氛甭提多活跃了。下课的时间到了,同学们好像没有听到下课的铃声,仍然想继续回到老师的问题……
这节课已经过去多日,但每当想起来,还会记忆犹新,我喜欢这生动活泼的课堂气氛。我想:只要我们在课堂能动脑思考,培养自己更广泛的兴趣,就一定能插上智慧的双翅,在语文的天空中尽情地遨游。
难忘的一节语文课作文12每次看见小朋友们在玩游戏,我就会想起上周星期五的一节语文课。
语文老师来后叫我们都把桌子上的东西都放进去,还说和我们玩一个游戏。我们都很疑惑,语文课不是学课文,写作业吗?怎么是游戏呢?但我们还是很开心,把东西都收进去了,因为可以玩一个游戏了。
我们收完东西后,老师说起了游戏规则,老师说:“我这里有一个礼盒,礼盒里有一张纸条,传的时候要由“S”开来传,接到后要闻一下,这个礼盒的香气,再传给下一个人,音乐响起就开始,音乐结事就停。老师把礼盒交给饶鸿炳,音乐开始了,礼盒也被传了起来。当我接到礼盒时,我深吸一口气,啊!真香啊!我舍不得将礼盒传给下一个人。
礼盒传到头了,可又被传回来了,传到杨璇那儿时音乐停了下来。杨璇高兴地走上讲台,拿出里面的纸条,大声说出上面写的字,是“你前面的人和后面的人将要受到严峻的考验”。李浩华和陈宇琪只好上台去接受考验,结果表现出两个人做得都非常好。
礼盒又被传了起来,这一次传到了饶鸿炳的手里,饶鸿炳找了唐诗和曾志伟,表演时饶鸿炳连连出错,惹得大家哈哈大笑。
第三次传到了刘官金那儿,纸条上写着只要大声说出自己的名字,就能得到具有纪念意义的一件物品,我们羡慕得脸都红了。
这节课真好完,真希望再玩一次!
难忘的一节语文课作文13上课音乐铃响了,江老师走进教室,笑眯眯地说:“同学们,这节课我们写一篇柳树的小作文,就是你们很熟悉的课室门外的那两棵柳树。20分钟后,我们将一起欣赏优美的词句。”
大约20分钟后,老师说:“同学们,愿意把自己的习作与同学一起分享的,请举手。”话音刚落,全班就有十几个同学“ 唰 ”地把小手举得很高,看起来个个都很激动,脸蛋红扑扑的。老师把他们每个人写的好词句都读给我们欣赏,我一边听一边羡慕地看着那些受到赞赏的同学,心里多么希望老师也能读我的作品呀。举手的学生作品都欣赏完了,他们都露出了灿烂的笑脸。老师环视了一下全班,亲切地说:“还有哪位同学愿意展示?请举手。”我感到老师的眼光落到了我的身上,我紧张地低下了头。老师不断地鼓励我们,终于,有几个学生怯生生地举起了手,突然内心一股强烈的欲望使我鼓足勇气把手举得高高的。江老师一下子就走到我的前面,拿起我的本子,看了好久,我偷偷地瞄了瞄老师,发现她的脸上没有一丝笑容,我的心里七上八下,心想:这次出丑了。没想到,江老师用动听的声音读起来:“ 细长的柳条直直地垂下来,微风吹来,好像美少女翩翩其舞。”我想:这是我的习作吗?我的心怦怦直跳,真像揣了个小兔子。然后,江老师用慈爱的眼光看着我,温柔地说:“不错,有进步。”同学们都投来赞赏的目光,我顿时觉得非常自豪。可是我在心里暗暗下定决心:从今天开始,我一定要认真学习,多看书,提高写作水平。
这是一节多么难忘的语文课,“老师,谢谢您!”
难忘的一节语文课作文14在我四年级的时候,一次的课间活动时,我买了一张哆啦a梦的卡通粘贴。
铃铃铃、铃铃铃上课了,咦,老师每天都讲新课,今天怎么复习昨天课堂上讲的内容啊,我心中犯起了嘀咕。由于这节是复习课,所以我左耳朵听、右耳朵冒的大约听了十分钟后,我想:反正这些知识我都会,不如欣赏欣赏我新买回来的哆啦A梦的卡通粘贴吧!
说干就干,我无视课堂纪律,立刻从兜里拿出崭新的粘贴,同桌发现我要溜号,他便阻止我,并小声对我说:喂!你要是被老师发现你在桌子里玩,没听课,那你可就惨了!可我不听劝告,还是在桌子里玩了起来。哎我的同桌叹了一口气,继续听课了。
哇,这张粘贴上面的哆啦A梦正带领着大雄他们在天上飞呢!这张更酷,哆啦A梦正戴着墨镜参加生日party呢!正当我看得入迷的时候,突然感到左胳膊一阵疼痛,抬头一看,吓得魂不附体原来老师在讲课时发现我没听课,走过来狠狠的打了我一下。
你干什么呢?老师用严厉的目光盯着我问。
没,没干什么。我结结巴巴的回答着。
没干什么?,老师立刻把我手里的粘贴抢了过去,又问:那这是什么?
我快速的扫视一下四周,一共有几十双眼睛在盯着我。顿时,我的脸上通红、火辣辣的。老师没再问什么,而是把一张粘贴紧紧地贴在了我的脸上,引来了一阵哄堂大笑。我的脸更热了,眼睛也模糊了,一滴滴眼泪排着队似的走了下来。
那节语文课,我没有认真听课;那节语文课,我引来了班级同学的哄堂大笑;那节语文课,老师严厉的批评了我
那节语文课,令我终生难忘!
难忘的一节语文课作文15这次,班级里来了一位男老师,他姓吴,名海风,是名语文老师。他戴着眼镜,是一位快四十岁的老师了。吴老师非常幽默,有时他也很严厉。以前老师都是每次直接上课,可是吴老师不一样,为什么他不一样呢?
第一节课语文课,班干部整好了班级,请老师上课。老师开始说:“不知道大家知道马云是谁吗?”我们齐声说:“是世界第一首富。”“不错。”老师说,“那大家都知道淘宝网是谁建立的吗?”我们个个都迷惑地回答:“不知道。”老师说:“淘宝网当然是马云建立的呀。”我们这才恍然大悟。
接下来,老师给我们讲:“马云小时候很贫穷,到了上大学时,是学计算机的。可是毕业了,没有工作,这时,马云想起自己是学计算机的,就自己二十四小时天天工作,在在网上开了个店,然后这个店的投资越来越大,这也就是淘宝网的由来。”
这时,我们回答:“老师讲的这些,让我们把这个问号给消除了,原本我心里还想马云出生就含着糖呢,这下终于明白了。”
这时,吴老师说:“孩子们,马云曾说过一句话:没有你做不到,只有你想不到。”我们都开始鼓掌。老师说:“只要你们听话,以后我就告诉你们前所未见的事情呢。”
这时,老师说:“有谁来表演一个节目,剧情自己来定。”我、张静文举了手,老师让我们先来对词。开始了,我们演的是个小品,我演马云,她演投资方。开始我说:“张总,请相信我们淘宝网。”张总说:“合同我已经看过了,非常好。”这时,张总放了个屁,说:“失礼了。早上包子吃多了,哈哈。”这时,同学们哈哈大笑,说:“演得好好笑。”
下课了,这节语文课让我了解了马云的身份和淘宝网的由来。这节语文课,令我永生难忘。